Contents

Предисловие…………………………………………………	4
Unit I. Indoor Environment…………………………………...	5
Unit II. Heating……………………….…………………….…	30
Unit III. Ventilation…………………………………………..	79
Unit IV. Humidification……………………....……………....	122
Unit V. Conditioning…………………………………….........	149
Supplementary Texts………………………..………………..	183
References…………………………………………………….	200

Предисловие

Пособие предназначено для студентов специальности «Теплогазоснабжение, вентиляция и охрана воздушного бассейна» и имеющих базовую подготовку по английскому языку: владеют определенным объемом лексических единиц и речевых моделей, знакомы с основными грамматическими категориями. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями типовой программы по иностранным языкам для высших учебных заведений.

Целью пособия является совершенствование и систематизация знаний и умений студентов, обогащение их словарного запаса по предлагаемой тематике, формирование навыков понимания, перевода и реферирования текстов по специальности, дальнейшее развитие навыков монологического высказывания на основе письменного текста.

Пособие состоит из пяти разделов. Базой для составления пособия послужили оригинальные тексты. Наряду с текстами в каждом разделе предлагается комплекс упражнений, способствующих активному усвоению профессиональной лексики, правильному употреблению терминов, повторению некоторых аспектов грамматики, а также позволяющих проверить общее понимание прочитанного. В конце каждого раздела предусмотрены задания на развитие навыков монологической речи с привлечением дополнительных источников информации, что способствует формированию у студентов навыков самостоятельной деятельности и развивает навыки общения с аудиторией и ведения дискуссии на английском языке. Заключительным этапом работы над каждым разделом является обобщающий блок, целью которого - закрепление приобретенных лексических навыков.

Пособие включает тематический раздел для дополнительного чтения.

Авторы выражают искреннюю благодарность всем тем, кто способствовал созданию и изданию этого пособия.

Авторы

Unit 1__________________________________Indoor Environment

START HERE

1. Think of the place you live in and answer the following questions.

1. What factors can affect air at home?

2. What factors from the given below affect air at your place mostly? (appreciate an influence with points from 1 to 5)

-furniture and curtains

-smells of cooking

-pets

-inadequate ventilation

-outdoor pollution

-finishing agents

-occupants’ activities

-gas stove

-inadequate humidification

-anything else

3. What can be possible ways to improve indoor air quality?

4. Is it important for you? Why?

5. Make a written summary to the point.

2. Find out what these abbreviations mean. Write them in words.

Example: km = kilometre

deg C, mbar, Kg/cu metre, psia, ft, bar, RH

3. Read and translate the words given below. Mind the stresses.

Oxygen	Nitrogen	Argon
Carbon Dioxide	Helium	Hydrogen
Xenon	Neon	Krypton

ACTIVE VOCABULARY

4. Give Russian equivalents of the following words and phrases. Try to memorize them.

Nouns and noun phrases

vapour	gravity	scales
dust	altitude	pump
microbe	lid	pollen

Verbs and verbal phrases

to pump	to squeeze	to collapse
to compress	to qualify	to interrelate
to stack up	to saturate	to drip out
to contract

Adjectives Adverbs

accurate	slightly
obvious	accurately
obsolete

READING TASK: Text 1