5.3. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий

Вид занятий на семинаре

Компетенции

Анализ текста

ОК – 1,2,7 ПК - 22

Выступление с сообщением по теме семинара, предложенной преподавателем или выбранной самостоятельно, но согласованной с преподавателем

ОК – 1,2,5,6,7 ПК - 22

Групповая работа

ОК – 1,2,5,6,7

Дискуссия (диспут)

ОК – 1,2,5,6,7

Коллоквиум

ОК – 1,2,5,6,7 ПК – 2,4,21,22

Подготовка сообщения с помощью программы Power Point

ПК -4,22

Вид самостоятельной работы

Компетенции

Ответы на вопросы текстов, предлагаемых студентам для обсуждения на семинарских занятиях

ОК – 1,2,7

Реферирование научных текстов по теоретической социологии

ОК – 1,2,5,6,7

Сравнительный анализ научных работ по социологии, выполненных разными учёными (научными коллективами), изучавшими различные объекты, но посвящёнными одной и той же сфере общественной жизни или одной и той же социальной проблеме.

ОК – 1,2,5,6,7

Эссе, посвящённое одной из социальных проблем современности или социальному явлению или процессу.

ОК – 1,2,5,6,7

Формы

Методы

Практические/семинарские

Занятия (час)

СРС (час)

Всего

Анализ текста

Каждое занятие

Выступление с сообщением по теме семинара, предложенной преподавателем или выбранной самостоятельно, но согласованной с преподавателем

Каждое занятие

Групповая работа

По возможности

Дискуссия (диспут)

По возможности

Коллоквиум

По возможности

Подготовка сообщения с помощью программы Power Point

По возможности

9

№ п/п

№ раздела дисциплины из табл. 5.1

Тематика практических занятий

Трудоемкость

(час.)

Цели

3 семестр БАЗОВЫЙ КУРС

1.

Семинар 1

История социологии и современное общество. Формирование эпохи модерна (современности) в Европе: признаки и общественные изменения. Основания для появления социологии. Создание социологии Огюстом Контом. Социальная теория Карла Маркса. М.Вебер: исследование теоретических основ, понятий и методологии научного познания в социологии. Этапы развития социологии: анализ некоторых подходов.

1

1.4

2.

Семинар 2

Новые теоретические направления в социологии. Постмодернистская социальная теория. З.Бауман о постмодернистской социологии и обществе постмодерна. Постмодернистская социальная теория Ж.Бодрийяра. Теория сетевого общества М.Кастельса. Социология У.Бека. Общество риска. Мобильная социология и изучение сложности в работах Дж.Урри. Теоретическая социология в современной России.

1

2.2

3.

Семинар 3

Институты фидуциарной подсистемы общества. Социология семьи. Семейные группы в сообществах животных. Семья как социальная организация и институт. Формы и функции семьи. Дискуссии о кризисе семьи. Социология религии. Феномен религии. Институты религии. Церковь и секта. Религия в постсекулярном мире. Религиозный радикализм. Социология образования. Просвещение и система образования. Институциональные формы образования. Обучение и воспитание. Селекция и отбор.

1

2.3

4.

Семинар 4

Феномены интеллигенции и варварства: история и современность. Дихотомия «свои» и «чужие» и её значение для изучения феномена культуры, цивилизации и варварства. Истоки цивилизованности. Представление об интеллигенции и варварстве в восточном (древнекитайском) и западном (древнегреческом) обществе. Развитие представлений об интеллигенции варварстве в Средние века, эпоху Великих географических открытий и Просвещения. Феномен интеллигенции и варварства в истории России. Интеллигенция и варварство в эпоху глобализации.

1

2.6

5.

Семинар 5

Социальное расслоение и неравенство в современном российском обществе. Социальные сословия, классы и слои в дореволюционной России и Советском Союзе. Изучение расслоения в постсоветской России: 1992 – 2012 годы. Правящая элита. Милитократия. Высший класс. Средний класс. «Основная масса населения». Низший класс. «Социальное дно». Маргинализация и маргинальные группы.

1

2.7

6.

Семинар 6

Девиантное поведение личности. Теории и гипотезы девиации. Девиация и делинквентность. Социальная аномия. Виды девиантного поведения. Правонарушения и правонарушители. Алкоголизм. Суицид. Гомосексуализм. Ментальные отклонения. Феномен гениальности.

1

2.9

7.

Семинар 7

Изучение общественного мнения в СССР и России. Основные исследовательские центры: ВЦИОМ, ФОМ, Левада-центр. Вклад в изучение общественного мнения Б.А.Грушина, Ю.А.Левады, Б.М.Фирсова, В.М.Шляпентоха, В.Н.Шубкина, В.А.Ядова. Современные исследования общественного мнения.

1

2.10

2.11

8.

Семинар 8

Социальные противоречия, конфликты и насилие в современном российском обществе. Основания для социальных противоречий, конфликтов и насилия в современном российском обществе. Транзитивное общество и феномен социальной и культурной травмы. Модернизация versus стабильность. Формы конфликтов. Классовые конфликты. Межнациональные конфликты. Институциональное и стихийное насилие.

1

2.12

Семинар 9

Прогнозирование и футурология. Пределы знания о будущем.

1

2.14