- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология»
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплин и виды занятий
- •5.3. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
- •8. Практические занятия
- •9. Самостоятельная работа
- •11. Рейтинговая система для оценки успеваемости студентов
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •12.1 Основная литература
- •12.2 Дополнительная литература
- •12.3 Программное обеспечение:
- •12.4 Электронные научные адреса, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •13. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (по усмотрению разработчика программы)
- •Раздел II
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплин и виды занятий
- •5.2. Содержание разделов дисциплины
- •5.3. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
- •6. Методы и формы организации обучения
- •8. Практические занятия
- •9. Самостоятельная работа
- •11. Рейтинговая система для оценки успеваемости студентов
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •12.1 Основная литература
- •12.2 Дополнительная литература
- •12.3 Программное обеспечение:
- •12.4 Электронные научные адреса, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •13. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (по усмотрению разработчика программы)
- •Раздел III
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплин и виды занятий
- •5.3. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
- •6. Методы и формы организации обучения
- •8. Практические занятия
- •9. Самостоятельная работа
- •11. Рейтинговая система для оценки успеваемости студентов
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •12.1 Основная литература
- •12.2 Дополнительная литература
- •12.3 Программное обеспечение:
- •12.4 Электронные научные адреса, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •13. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (по усмотрению разработчика программы)
- •Раздел IV
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплин и виды занятий
- •5.3. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
- •6. Методы и формы организации обучения
- •8. Практические занятия
- •9. Самостоятельная работа
- •11. Рейтинговая система для оценки успеваемости студентов
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •12.1 Основная литература
- •12.2 Дополнительная литература
- •12.3 Программное обеспечение:
- •12.4 Электронные научные адреса, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •13. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (по усмотрению разработчика программы)
- •Раздел V
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплин и виды занятий
- •5.3. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
- •6. Методы и формы организации обучения
- •8. Практические занятия
- •9. Самостоятельная работа
- •11. Рейтинговая система для оценки успеваемости студентов
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •12.1 Основная литература
- •12.2 Дополнительная литература
- •12.3 Программное обеспечение:
- •12.4 Электронные научные адреса, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •13. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (по усмотрению разработчика программы)
- •Раздел VI
- •Раздел VII
- •Раздел VIII . Учебно-методические материалы
- •Раздел IX
- •Раздел X
- •Раздел XI
- •4. Терминологический словарь
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа 2 зачетные единицы.
Вид учебной работы |
Всего |
Семестры |
|||
Аудиторные занятия (всего) |
36 |
|
|
3 |
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
18 |
|
|
18 |
|
Самостоятельная работа (всего) |
36 |
|
|
36 |
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Ответы на вопросы текстов, предлагаемых студентам для обсуждения на семинарских занятиях |
9 |
|
|
9 |
|
Реферирование научных текстов по теоретической социологии |
9 |
|
|
9 |
|
Сравнительный анализ научных работ по социологии, выполненных разными учёными (научными коллективами), изучавшими различные объекты, но посвящёнными одной и той же сфере общественной жизни или одной и той же социальной проблеме. |
9 |
|
|
9 |
|
Эссе, посвящённое одной из социальных проблем современности или социальному явлению или процессу. |
8 |
|
|
8 |
|
Вид промежуточной аттестации (зачет) |
1 |
|
|
1 |
|
Общая трудоемкость час |
72 |
|
|
72 |
|
Зачетные Единицы Трудоемкости |
2 |
|
|
2 |
|
5. Содержание дисциплины
5.1. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Практич. занятия. |
Самост. работа студента |
Всего час. |
|||
3 семестр БАЗОВЫЙ КУРС |
|||||||
1. |
Лекция 1. Предмет изучения, научные вопросы и задачи социологии. |
|
|
|
|||
2. |
Семинар 1. История социологии и современное общество. |
2 |
1 |
3 |
|||
3. |
Лекция 2. Феномен теоретической социологии: анализ некоторых подходов. |
|
|
|
|||
4. |
Семинар 2. Новые теоретические направления в социологии. |
2 |
1 |
3 |
|||
5. |
Лекция 3. Устройство общества. |
|
|
|
|||
6. |
Семинар 3. Институты фидуциарной подсистемы общества. |
2 |
1 |
3 |
|||
7. |
Лекция 4. Общество как социокультурная система. |
|
|
|
|||
8. |
Семинар 4. Феномены интеллигенции и варварства: история и современность. |
2 |
1 |
3 |
|||
9.
|
Лекция 5. Социальная стратификация. |
|
|
|
|||
10. |
Семинар 5. Социальное расслоение и неравенство в современном российском обществе. |
2 |
1 |
3 |
|||
11. |
Лекция 6. Личность в системе социальных отношений. |
|
|
|
|||
12. |
Семинар 6. Девиантное поведение личности. |
2 |
1 |
3 |
|||
13. |
Лекция 7. Исследование общественного мнения. |
|
|
|
|||
14. |
Семинар 7. Изучение общественного мнения в СССР и России. |
2 |
1 |
3 |
|||
15. |
Лекция 8. Социальные противоречия, конфликты и насилие в обществе. |
|
|
|
|||
16. |
Семинар 8. Социальные противоречия, конфликты и насилие в современном российском обществе. |
2 |
1 |
3 |
|||
17. |
Лекция 9. Социология социальных изменений. |
|
|
|
|||
18. |
Семинар 9. Прогнозирование и футурология. Пределы знания о будущем. |
2 |
1 |
3 |
|||
Всего: |
18 |
9 |
27 |
||||
Итого: |
18 |
9 |
27 |
||||