Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SHP_modeling_redact_ZH.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
6.52 Mб
Скачать

1. Сущность понятий модель и моделирование. Роль моделей в процессе познания.

М. есть упрощенное отображение объекта.

Признаки:

1.Между м. и оригиналом имеется отношение сходства, форма которого явно выражена и точно зафиксирована.

2.М. в процессе познания является заменителем изучаемого объекта.

3.Изучение м. позволяет получить информацию об объекте.

М.– это объект-заменитель объекта оригинала, обеспечивающий изучение некоторых свойств оригинала.

Выводы:

1.М. строится для решения конкретных задач исследования.

2.Хар-ка системы должна даваться с помощью нескольких м.(многомодельный подход).

Парадоксы моделирования:

1.В процессе создания м. м.б. утрачены существенные свойства системы, и м. будет не пригодна для исследования.

2.Установление факта непригодности м. для исследований заставляет переосмыслить взгляды на систему и способы ее отображения, что помогает решить задачи исследования. М. – созданная или выбранная субъектом, воспроизводит сущ. для данной цели познания стороны изучаемого объекта и в силу этого находится с ним в отношениях замещения и сходства, ее исследование служит опосредованным способом получения знаний об этом объекте.

М од. – замещение одного объекта другим с целью получения информации о важнейших свойствах объекта-оригинала с помощью объекта-модели.

Методологическая основа моделирования – теория аналогии.

Роль модели в процессе познания:

1.Наблюдательная (сбора фактов)

2.Описательная (описание объектов, процессов)

3.Экспериментальная (проведение экспериментов)

4.Концептуальная (построение концепции объектов, процессов)

5.Теоретическая(объяснение объектов, процессов путем построения их теории)

2. Характеристика модели как системы.

Характеристика основных свойств системы

св-во

система

модель

целенаправленность

создана для достижения определенной цели

создана для реализации цели, задаваемой создателем

ограниченность

отделена от окружающего мира границами

при создании задаются границы и связи с внешней средой

целостность

св-ва целого не сводятся к сумме св-в составных элементов

модель должна воспроизводить систему, в силу этого то же что и для системы

структурность

поведение системы обусловлено не столько особенностями отдельных элементов, сколько свойствами структуры

формируется из множества взаимосвязанных элементов, определяющих ее поведение

взаимозависимость со средой

формирует и проявляет свойства в процессе взаимодействия со средой

проявляет свойства в процессе взаимодействия со средой

иерархичность

соподчинение эл. системы

соподчинение эл. модели

множественность

по причине сложности требует множественности описаний

то же (концептуальное, формальное, алгоритмическое…)

адаптивность

приспособление к внешней среде без потери идентичности

адаптация к новым задачам, методам исследования

управляемость

управляется путем изменения ее параметров и структуры

должна обеспечивать управляемость, для возможности рассмотрения протекающих процессов в различных условиях

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]