
- •Себеп-салдар
- •Себеп-салдар
- •Себеп-салдар
- •Себеп-салдар
- •Өзгелік етіс
- •Шығыс септік
- •Ілік септік
- •Ауыспалы келер шақ
- •Анағұрлым
- •Бекерге
- •11Сөз тіркесінің аудармасы
- •Кенді шығару
- •Сапалы өнім
- •24Баяндауышы болымсыз етістікте тұрған сөйлемді табыңыз.
- •Әсет Мұратпен сөйлескен жоқ.
- •21Мәтелдің дұрыс аудармасын табыңыз.
- •17Қажетті септеулік шылауды қойыңыз.
- •Бекерге
1Үстеу
Мезгіл үстеуді табыңыз.
Бүрсігүні
Мекен үстеуді табыңыз.
ілгері
Сын-қимыл үстеуді көрсетіңіз.
A) Ақырын
Мөлшер үстеуті табыңыз.
Анағұрлым
Күшейткіш үстеуді көрсетіңіз.
Өте
Мақсат үстеуді табыңыз.
Қасақана
Себеп-салдар үстеуін табыңыз.
Бекерге
Үстеудің түрін ажыратыңыз.
Баяғыда
Мезгіл
Үстеудің түрін ажыратыңыз.
Мұнда
Мекен
Үстеудің түрін ажыратыңыз.
Қолма-қол
Сын-қимыл
Үстеудің түрін ажыратыңыз.
Соншама
Мөлшер
Үстеудің түрін ажыратыңыз.
Ең
Күшейткіш
Үстеудің түрін ажыратыңыз.
Әдейілеп
Мақсат
Үстеудің түрін ажыратыңыз.
Шарасыздан
Себеп-салдар
Үстеуді табыңыз.
бүгін
2Етіс
Ырықсыз етісті табыңыз.
В) салынды
Өзгелік етісті табыңыз.
жаздыр
Өздік етісті табыңыз.
D) киін
Ырықсыз етісті табыңыз.
А) су төгілді
Ортақ етісті табыңыз.
В) бастықпен сөйлес
Ортақ етісті табыңыз.
D) хабарлас
Өзгелік етіс түрін табыңыз.
Е) Күлдірт, жазғыз
Көп нүктенің орнына ырықсыз етістің жұрнағын қойыңыз.
Мәселе шеш...ді. Жұмыс істе...ді.
-іл,-л
Көп нүктенің орнына ырықсыз етіс жұрнағын қойыңыз.
Студенттерге мақтау қағаздары бер...ді.
-іл
Көп нүктенің орнына ырықсыз етістің жұрнақтарын қойыңыз.
Іссапарға жібер...ді
-іл
Өзгелік етістің жұрнағын қойыңыз.
Мұғалім оқушыға кітап оқыт...ды.
-тыр
Ырықсыз етістің жұрнағын қосыңыз.
Зауыт іске қос...ды.
-ыл
Ортақ етістің жұрнағын қойыңыз.
Келісімшарт жаса...ты.
-с
Ортақ етістің жұрнағын қойыңыз.
Мекемелер өзара келісімшарт жаса..ты.
-с
Өздік етістің жұрнағын қойыңыз.
Олар киі..ді.
-ін
3Аударма
«Месторождение» сөзінің аудармасын табыңыз.
Кен орны
«Қорғасын» сөзінің аудармасын табыңыз.
свинец
«Бағыт» сөзінің аудармасын табыңыз.
направление
«Жез» сөзінің аудармасын табыңыз.
латунь
«Мырыш» сөзінің аудармасын табыңыз.
нефть
«Кеніш» сөзінің аудармасын табыңыз.
рудник
«Руда» сөзінің аудармасын табыңыз.
кен
«Продукция» сөзінің аудармасын табыңыз.
өнім
«Қысым» сөзінің аудармасын табыңыз.
давление
«Металловедение» тіркесінің аудармасын табыңыз.
металтану
«Олово» тіркесінің аудармасын табыңыз.
қалайы
«Промышленный» сөзінің аудармасын табыңыз.
өнеркәсіптік
«Табиғи отын» сөзінің аудармасын табыңыз.
Естественное топливо
«Байытушы» сөзінің аудармасын табыңыз
обогатитель
«Сызба» сөзінің аудармасын табыңыз.
чертеж
4 Тиісті жалғауды қойыңыз.
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Қазақстанның кен орындары жаңа технологиялар… жұмыс істеуде.
-мен
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Ақтөбеде мұнай ... басқа фосфор, хром, алмаз сияқты асыл металдар өндіріледі.
-дан
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Бұл зауыт сирек металдарды өндіру жұмыстары... айналысады.
-мен
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Сіздің фирмa … немен айналысады?
-ңыз
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Зауытта өнім сапасының дәрежесі жоғары деңгей... көтерілді.
-ге
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
С.Тәкежанов түсті металдар өңдеу... жаңа технологиясын ашты.
-дің
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Қ.Сәтбаевтың ғылыми еңбектері Қазақстанның минералды ресурстарын зерттеу... арналған.
-ге
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Зергерлер әсемдік бұйымдар... жасауға түсті металдарды пайдаланған.
-ды
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Батыс Қазақстан... мұнай өңдеу өнеркәсіптері дамыған.
-да
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Еліміздің өнеркәсіптері... қалайы үлкен мөлшерде пайдаланылады.
-нде
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Кенді Алтай Шығыс Қазақстан өлкесі... орналасқан.
-нде
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Әрбір адам табиғатқа жанашырлық... қарауы керек.
–пен
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Грек тілінен аударғанда экология үй туралы ғылым деген мағына... береді.
-ны
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Кенді Алтай жері... Д.И.Менделеев кестесіндегі 60 металл түрі өндіріледі..
-нде
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Мырыш ылғал... әсеріне төзімді
-дың
5 Рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Орманды, суды, жерді аялаңдар!
бұйрық рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Біз осы фирмамен шарт жасағымыз келеді.
Қалау рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Менің білікті кенші болғым келеді.
Қалау рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Менің білікті маман болғым келеді.
қалау рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Білікті маман иесі болсаң, еліміздің экономикасына өз үлесіңді қосасың.
шартты рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Университетті үздік бітірсем, магистратураға қалар едім.
шартты рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Сабақтан соң оқу залына барғым келеді.
қалау рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Сенің өндірісте жұмыс істегің келе ме?
қалау рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Адам көп оқыса, көп біледі.
Шартты рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Заман талабына сай озық техникалық білімі бар инженер бол.
Бұйрық рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Менің болашақта инженер-эколог болғым келеді.
қалау рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Тақырып бойынша сұрақтар қойылсын.
Бұйрық рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Сіз ойыңызды айта беріңіз.
Бұйрық рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Қиындықты жеңіп, білім алуға, жетілуге аянба.
Бұйрық рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Өндірісте табыс болмаса, кәсіпорын жоспары орындалмайды.
Шартты рай
Берілген сөйлемнің қай райда тұрғанын анықтаңыз?
Табиғатты аялап, күте білейік.
Бұйрық рай
6 Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
«ҮМЗ» АҚ Шығыс Қазақстан облысының Өскемен қаласында … .
орналасқан
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Мемлекет басшылары қоршаған ортаны қорғау ... міндеттеме алды.
туралы
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Экологтер қоршаған ... атмосферасын қадағалайды.
ортаның
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Ортаның ластануы адамға, өсімдіктер мен жануарлар дүниесіне кері … .
әсер етеді
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Алтын – сыртқы … әсеріне өте төзімді.
ортаның
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Бұл кәсіпорын берилий өнімдерін ... .
өндіреді
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Кенді Алтайда көптеген … түрлері өндіріледі.
металл
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Мен болашақта металлург ... .
боламын
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Бір топ геолог-барлаушы жанартау көздерін ... шықты.
барлауға
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
С.Тәкежанов түсті металдар ... жаңа технологиясын ашты.
өңдеудің
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Қ.Сәтбаевтің еңбектері Қазақстан ... орындарын зерттеуге арналған.
кен
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Қазақстан әлемдегі бәсекеге барынша қабілетті елу ... қатарына кіру міндетін қойып отыр.
елдің
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Өскемен – Шығыс Қазақстан облысының ... .
орталығы
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Алтын – теңіз және мұхит суында кездесетін ... металл.
бағалы
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз.
Қоршаған ортаны ... – әр адамның міндеті
қорғау
7Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Көптеген ұйымдар табиғатқа ерекше көңіл бөліп отыр.
Неге?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Алтын сыртқы ортаның әсеріне төзімді
Неге?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Натрий – сілтілі металдар тобына жататын химиялық элемент.
Қандай?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Қорғасын – өте ауыр металл.
Қандай?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Кенді Алтайда қорғасын, мырыш, мыс сияқты металдар өндіріледі.
қайда?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Қазақстан жері мыс кеніне өте бай.
Неге?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Мен өз мамандығымды мақтан тұтамын.
Нені?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Темір сырын отта танытады.
Нені?
0709Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Зауытта инженер-байытушылар жұмыс істейді.
Қайда?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Зертханада бағалы металдардың сапасы тексеріледі.
Қайда?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Алтын – химиялық элемент.
қандай?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Жаз уақытында студенттер геологиялық тәжірибеден өтеді.
Қандай?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Мен келесі жылы университетте оқимын, не колледжде оқимын.
қайда?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Біз шетелдік инвесторлардың алдына өз талаптарымызды қоя алатын болдық.
Қандай?
Асты сызылған сөзге сұрақ қойыңыз.
Ерлан сабақты өте жақсы оқиды.
нені?
Есімше, көсемше
Есімше қандай жұрнақтар арқылы жасалатынын белгілеңіз.
-ған, -ген, -қан, -кен
Есімше қандай жұрнақтар арқылы жасалатынын белгілеңіз.
-мақ, -мек, -бақ, -бек
Ілік септігінде тұрған есімшені табыңыз.
білгеннің
Көсемше қандай жұрнақтар арқылы жасалатынын анықтаңыз.
-а, -е, -й
Сөйлемдерден есімшені табыңыз.
Мен көрген жоқпын
Есiмшенiң тәуелденген түрiн көрсетiңiз.
Баратыным, көретiнiм
Көсемшесі бар сөйлемді табыңыз.
Ол дәптеріне жаза бастады.
Көп нүктенің орнына тиісті есімше жұрнағын қойыңыз.
Кір... есік
-етін
Көп нүктенің орнына тиісті есімше жұрнағын қойыңыз.
Кел... қонақ.
-ген
Көсемшесі бар сөйлемді табыңыз.
Мен ата-анаммен сөйлескелі келдім.
Есімшені табыңыз.
жазғанмын
Көсемшені табыңыз.
қарармын
Шығыс септігінде тұрған есімшені табыңыз.
келгеннен
Барыс септігінде тұрған есімшені табыңыз.
Айтқанға
Көсемшені табыңыз.
Сөйлепті
Мезгіл бағыныңқы сабақтас сөйлемді табыңыз
Емтихан тапсырғаннан кейін, үйге барамыз.
Қарсылықты бағыныңқы сабақтас сөйлемді табыңыз.
Күн ыстық болғанмен, түн салқын.
Қимыл-сын бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемнің дұрыс аудармасын табыңыз.
Работа закончилась до того, как пришел Дарын
Дарын келмей, жұмыс бітті.
Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрін ажыратыңыз.
Күн суығандықтан, біз жылы киіндік.
Қарсылықты
Қарсылықты бағыныңқы сабақтас құрмаластың сұрағын анықтаңыз.
Не еткенмен?
Көп нүктенің орнына себеп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемнің шылауын қойыңыз.
Сабақ болмаған ..., студенттер үйге қайтып кетті.
соң
Берілген сөйлем сабақтас құрмалас сөйлемнің қай түріне жататынын көрсетіңіз.
Қар қалың түскендіктен, трамвай тоқтап қалды.
Себеп
Қарсылықты бағыныңқы сабақтас сөйлемді көрсетіңіз
Күн жарқырап тұрғанмен, қатты аяз.
Себеп бағыныңқы сабақтас сөйлемді көрсетіңіз.
Оның сөздік қоры көп болғандықтан, өз ойын еркін жеткізеді.
Берілген шылаулар қандай сабақтас құрмалас сөйлемге жататынын табыңыз.
Соң, себепті
Себеп
Себеп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемнің сұрақтарын көрсетіңіз.
Неліктен? не себепті? неге?
Берілген сабақтас құрмалас сөйлемнің мағыналық түрін ажыратыңыз.
Университетке ертерек бару үшін, біз жатақханадан ерте шықтық.
Мақсат
Берілген сабақтас құрмалас сөйлемнің мағыналық түрін ажыратыңыз.
Қазақ тілін үйренсін деп, баласын ауылға жіберді.
Мақсат
Берілген сөйлем сабақтас құрмалас сөйлемнің қай түріне жататынын табыңыз.
Менің уақытым болмағандықтан, демалыста үйге бармаймын.
Себеп
Мақсат бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз.
Әсет университетке барайын деп, автобусқа отырды.
Көп нүктенің орнына тиісті көсемше жұрнағын қойыңыз.
Қарағандыға барма... көп болды.
–ғалы
Көп нүктенің орнына тиісті көсемше жұрнағын қойыңыз.
Мен мұнда сөйлес... келдім.
-келі
Көп нүктенің орнына тиісті көсемше жұрнағын қойыңыз.
Бұл мектеп ашыл... екі жыл болды.
-ғалы
Көп нүктенің орнына тиісті көсемше жұрнағын қойыңыз.
Мен сені көр... келдім.
-гелі
Көп нүктенің орнына тиісті көсемше жұрнағын қойыңыз.
Жұмыс істей отыр..., баласы туралы ойлады.
-ып
Жақша ішіндегі етістікті көсемшеге айналдырыңыз.
Ол саған (бару) жатыр.
бара
Көсемшенің қажетті жұрнағын жалғаңыз.
Сұрақтарға жауап бер..., келесі жаттығуды орындайсыз ба?
-іп
Жақша ішіндегі етістікті көсемшеге айналдырыңыз.
Мен саған (келу) жатырмын.
келе
Жақша ішіндегі етістікті көсемшеге айналдырыңыз.
Сені (көрмеу) көп болды.
көрмегелі
Жақша ішіндегі етістікті көсемшеге айналдырыңыз.
Мен саған (келу) жатыр.
келе
Көп нүктенің орнына тиісті көсемше жұрнағын қойыңыз.
Ауылға барма... көп болды.
-ғалы
Көп нүктенің орнына тиісті көсемше жұрнағын қойыңыз.
Мен мұнда айт... келдім.
-қалы
Көп нүктенің орнына тиісті көсемше жұрнағын қойыңыз.
Бұл университет ашыл... елу жыл болды.
-ғалы
Көп нүктенің орнына тиісті есімше жұрнағын қойыңыз.
Студенттер бұл тапсырманы орында...
-ған
Көп нүктенің орнына тиісті есімше жұрнағын қойыңыз.
Біз ертең бар... мыз.
-ар
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Көктем келді, бірақ күн әлі суық.
қарсылықты
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Қар жауды, сондықтан күн суытты.
Себеп-салдар
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Күн бұлтты болды, бірақ жаңбыр жаумады.
қарсылықты
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Күз түсті де, күн суытты
ыңғайлас
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Біресе қар жауады, біресе жаңбыр жауады.
кезектес
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Біз киноға барған жоқпыз, өйткені емтиханға дайындалдық.
Себеп-салдар
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Олар өлең айтты, біз би биледік.
ыңғайлас
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Клубта кейде кино болады, кейде қызықты баяндамалар оқылады.
кезектес
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Тұрайын деп едім, – тұра алмадым.
қарсылықты
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Қуаныш халық әндерін көп біледі және оны өзі жақсы орындайды.
қарсылықты
кезектес
талғаулы
Себеп-салдар
ыңғайлас
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Көктем келді де, күн жылынды.
ыңғайлас
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын көрсетіңіз.
Доп ойнауға не Асқар барады, не Бақытбек барады.
талғаулы
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Мен сабаққа бармадым, өйткені қатты ауырдым.
Себеп-салдар
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Бірде ауыл жаңын көрінеді, бірде алыстап кетеді.
кезектес
Берілген сөйлем салалас құрмалас сөйлемнің қандай түріне жататынын анықтаңыз.
Дәріс сабағы сағат тоғызда басталды, дегенмен Арман сабақтан кешікті.
қарсылықты
Көп нүктенің орнына өздік етістің жұрнақтарын қойыңыз.
Тара..., ки... .
-н, -ін
Көп нүктенің орнына ырықсыз етістің жұрнағын қойыңыз.
Жібер...ді
-іл
Көп нүктенің орнына ортақ етістің жұрнағын қойыңыз.
Құшақта...ты
-с
Көп нүктенің орнына өзгелік етістің жұрнағын қойыңыз.
Ал...ды
-ғыз
Көп нүктенің орнына тиісті өзгелік етістің жұрнағын қойыңыз.
Біз кішкентай қызды билет...дік.
-кіз
Берілген сөйлемнің етістігі қай етісте тұрғанын анықтаңыз.
Сәнияға дәрі ішкіздік.
Өзгелік етіс
Көп нүктенің орнына ырықсыз етістің жұрнағын қойыңыз.
Әңгіме айт...ды.
-ыл
Көп нүктенің орнына тиісті өзгелік етістің жұрнағын қойыңыз.
Биыл біз үйді басқа біреуге сылат...дық.
-қыз
Көп нүктенің орнына ырықсыз етістің жұрнағын қойыңыз.
Үй жалға бер...ді.
-іл
Көп нүктенің орнына ортақ етістің жұрнағын қойыңыз.
Әсет пен Әсел хат жаз...ты.
-ыс
Көп нүктенің орнына ортақ етістің жұрнағын қойыңыз.
Сөйле... .
-с
Көп нүктенің орнына ырықсыз етістің жұрнағын қойыңыз.
Бөлме тазала...ды
-н
Көп нүктенің орнына өзгелік етістің жұрнағын қойыңыз.
Сал...ды
-дыр
Көп нүктенің орнына ортақ етістің жұрнағын қойыңыз.
Жөнде...ті
–с
Көп нүктенің орнына өзгелік етістің жұрнағын қойыңыз.
Жет...ді
-кіз
Сөйлемдегі тұйық етістік қай септікте тұрғанын табыңыз.
Тұйық етістіктің жұрнағы бар сөзді табыңыз.
туу
Тұйық етiстiктiң жұрнағы жалғанғанда соңғы дыбысы өзгерiске ұшырайтын етістікті көрсетiңiз.
Тап
Айт
Жүр
Тұйық етістікті анықтаңыз.
бару
Ілік септігінде тұрған тұйық етістікті табыңыз.
білудің
Табыс септігінде тұрған тұйық етістікті табыңыз.
Сөйлеуді
Шығыс септігінде тұрған тұйық етістікті табыңыз.
беруден
Тұйық етістігі бар сөйлемді табыңыз.
Уәдені бұзу ұяны бұзумен тең.
Тұйық етістігі бар сөйлемді табыңыз.
Ойлау – еңбектің жемісі.
Барыс септігінде тұрған тұйық етістікті табыңыз.
Айтуға
Жатыс септігінде тұрған тұйық етістікті табыңыз.
Үйретуде
Табыс септігінде тұрған тұйық етістікті табыңыз.
Сыйлауды
Табыс септігінде тұрған тұйық етістікті табыңыз.
Құрметтеуді
Тәуелденіп тұрған тұйық етістігі бар сөйлемді табыңыз.
Сөздің асыл болуы – адамға ұнауымен.
Сөйлемдегі тұйық етістік қай септікте тұрғанын табыңыз.
Ұстаздық еткен жалықпас үйретуден балаға.