Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Нестеренко Иван-Ляшенкова.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
728.58 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Волгоградский государственный социально педагогический университет»

(ФГБОУ ВПО «ВГСПУ»)

Факультет социальной и коррекционной педагогики

Кафедра специальной педагогики и психологии

Обследование лексико-грамматического строя речи Нестеренко Ивана и основные направления работы по коррекции лексико-грамматического строя речи.

Выполнила:

студентка группы СКП – ЛП – 31

Ляшенкова Кристина

Проверила: Лоскутова Е. В.

Волгоград 2013г.

Исследование грамматического строя речи у Нестеренко Ивана (1 класс) Повторение предложений.

Параметры обследования

Балл

1

  • Наступила осень.

1

2

  • Птичка свила гнездо.

1

3

  • Над водой летали белые чайки.

1

4

  • В саду было много красных яблок.

1

5

  • Земля освещается солнцем.

1

6

  • Ранней весной затопило весь наш луг.

1

7

  • Дети катали из снега комки и делали снежную бабу.

1

8

  • Медведь нашел под большим деревом глубокую яму и сделал себе берлогу.

1

9

  • Петя сказал ,что он не пойдет гулять , потому что холодно.

1

10

  • На зеленом лугу , который был за рекой , паслись лошади.

1

При выполнении заданий ошибки не допускались.

Верификация предложений.

Параметры обследования

Балл

1

  • Девочка гладит утюгом.

1

2

  • Дом нарисован мальчиком.

1

3

  • Мальчик умывает лицо.

1

4

  • Собака вышла в будку.

1

5

  • Березки склонились от ветра.

1

6

  • Солнце освещается землёй.

1

7

  • По морю плывут корабль.

1

8

  • У Нины большая яблоко.

1

9

  • Хорошо спиться медведь под снегом.

1

10

  • Над большим деревом была глубокая яма.

1

При выполнении заданий ошибки не допускались.

Составление предложений из слов в начальной форме.

Параметры обследования

Балл

1

  • мальчик,открывать,дверь.

1

2

  • девочка,читать,книжка

1

3

  • доктор,лечить,дети

1

4

  • рисовать,карандаш,девочка

1

5

  • в,сад,расти,вишня

1

6

  • сидеть,синичка,на,ветка

1

7

  • груша,бабушка,внучка,давать

1

8

  • Витя,косить,трава,кролики,для

1

9

  • Миша,дать,собака,большая,кость

1

10

  • Петя,купить,шар,красный,мама

1

В выполнении заданий ошибок не обнаружено.

Добавление предлогов в предложение

Параметры обследования

Балл

1

  • Лена наливает чай ... чашки.

1

2

  • Почки распустились ... деревьях.

1

3

  • Лодка плывет ... озеру.

1

4

  • Чайка летит ... водой.

1

5

  • Птенец выпал ... гнезда.

1

6

  • Деверья шумят ... ветра.

1

7

  • Последние листья падают ... березы.

1

8

  • Щенок спрятался ... крыльцом.

1

9

  • Пес сидит ... конуре.

1

10

  • Большая толпа собралась ... театром.

0,5

  • В задании добавление предлогов в предложение были допущены следующие ошибки:

-Большая толпа собралась ... театром( у ).

Правильный ответ был дан при стимулирующей помощи-0,5 балла

Рекомендуемые упражнения:

1. Добавление предлогов в предложение.

Инструкция: сейчас я назову предложения, в котором пропущено слово, постарайся найти его и вставить:

На  клумбе растут розы.

Щука живет в реке.

С  ветки упало яблоко.

Петя вернулся  из  лагеря.

По  небу плывут облака.

Поезд приближался  к  станции.

Дети убежали  от  грозы.

Ивы растут  у реки.

В  автобусе ехал старик  с  палочкой.

По  тропинке дети бежали  к  лесу.

Барсук живет на поляне у дуба.

Света выложила книги  из  портфеля  на  стол.

У  школы дети катались  с  горки  на  санках.