
- •Тема 1: Функциональные стили современного русского литературного языка
- •Научный стиль
- •Лексика научного стиля
- •Морфология научного стиля
- •Синтаксис научного стиля
- •Публицистический стиль
- •Лексика публицистического стиля
- •Синтаксис публицистического стиля
- •Официально-деловой стиль
- •Лексика официально-делового стиля
- •Синтаксис официально-делового стиля
- •Недостатки конструкций с отглагольными существительными:
- •Разговорная речь
- •Языковые особенности
- •Художественная речь
- •Просторечие (не стиль!)
- •Задания
- •1) Ответьте на вопросы теста.
- •2) Определите стиль данного текста и тип речи.
- •3. Укажите стилевую принадлежность/нейтральность данных слов, словосочетаний.
- •Тема 2: Тропы и фигуры речи
- •1. Определите тропы и фигуры:
- •Тема 3: Деловая речь. Документы
- •Типы документов
- •Служебные документы
- •Официальные письма
- •Пример письма-приглашения
- •Языковые формулы официальных документов
- •Задания
- •7. Отметьте высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы:
- •9. К числу речевых клише не относится фраза:
- •11. Соотнесите:
- •Тема 4: Риторика (с греч. – искусство убеждать)
- •Роды и виды красноречия
- •Типы публичных выступлений
- •Общие требования к публичному выступлению
- •Подготовка к конкретному публичному выступлению
- •1. Определения темы речи.
- •4. Изучение отобранной литературы. Как построить свою речь
- •Составные элементы композиции
- •Организационный момент в аудитории
- •Вступление
- •Приёмы привлечения внимания аудитории
- •Заключение
- •Варианты заключений
- •Методы преподнесения материала
- •Формально-логические законы
- •3. Аргументация от выводов к аргументам (подчеркните)
Синтаксис официально-делового стиля
Для синтаксиса характерны: 1) инфинитивные конструкции (разработать и представить; предусмотреть выделение); 2) конструкции с отглагольными существительными (создание фондов; в целях расширения возможностей); 3) конструкции, предназначенные для перечисления (автору принадлежит право: на.., на…); предложения с однородными членами (для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов); 4) конструкции с предлогами – в целях, в случае, по линии, на основании, в соответствии с; 5) сложные синтаксические конструкции, называемые периодами (см. декларацию прав человека).
Запомнить: по приездЕ в город, в течениЕ года, вследствиЕ наводнения, в продолжениЕ месяца; согласно приказУ, тарифУ; вопреки мнениЮ; благодаря соглашениЮ.
Недостатки конструкций с отглагольными существительными:
нагромождение падежей – уделять больше внимания привитию учащимся чувства ответственности за свою учебу (Р.п.+Д.п.+Д.п.+Р.п.+…);
нанизывание слов в одном и том же падеже – по вопросам улучшения лесоснабжения и использования древесины (Р.п.+Р.п.+Р.п.+Р.п.);
"расщепление сказуемого" – сделать заявление (вместо - заявить); производить ремонт (вместо – отремонтировать).
Лексика официально-делового стиля (см. административно-канцелярский подстиль) не должна употребляться в других стилях, в том числе в разговорной речи.
Нельзя образовывать такие слова (см. курсив): утащение гос. имущества; раздевание и разутие детей и т.д.
Разговорная речь
Обслуживает сферу общения, которая характеризуется отсутствием официальных отношений между говорящими – бытовую сферу. Осуществляется преимущественно в устной форме, предполагает непосредственный контакт между говорящими, отличается неподготовленностью (спонтанностью) речевого акта. Для разговорной речи характерна тесная связь с невербальными средствами общения (жесты, мимика). Выполняет функцию непосредственного общения.
Языковые особенности
Фонетика: важную роль играет интонация (резкие повышения и понижения тона; изменение темпа речи); характерно "упрощенное" произношение (щас – сейчас; терь – теперь; здрасьте – здравствуйте; зач так – значит так; тока – только).
Морфология: употребление особых "звательных" форм (Тань! Пап! Кать-а-Кать); использование форм множественного числа в значении единственного и наоборот (Ну и студент нынче пошел (обо всех студентах). Ходят тут всякие (об одном человеке), мусорят); образование форм сравнительной степени прилагательных при помощи суффикса -ЕЙ и приставки ПО- (посильней, побыстрей); не употребляются (или очень редко употребляются) причастные и деепричастные формы.
Лексика и фразеология: употребляются - слова и фразеологизмы разговорной и просторечной окраски (они обладают повышенной экспрессивностью и оценочностью – очумелый, шмякнуться, шалопай, врачиха, кондукторша; как об стенку горох; как бы не так; к рукам прибрать); слова, образованные стяжением словосочетаний (самовольная отлучка – самоволка; газированная вода – газировка; курсовая работа – курсовик; декретный отпуск – декрет; дипломная работа – диплом); глаголы без зависимых слов (его сняли (то есть сняли с должности); он поступил (то есть поступил в институт, техникум и т.д.); завтра отмечаем).
Синтаксис: употребляются - конструкции, в которых место существительного в косвенном падеже занимает существительное в именительном падеже (Майка эта тёмная / Покажите мне; Ручка / у вас нет телефон записать?); предложения типа – дай чем писать; дай во что завернуть; не забудь мыло и чем вытереться; конструкции с избыточным местоимением – Кофта, она старая уже; машина, она не заводится; неполные предложения – Закипел (о чайнике); присоединительные конструкции – Пять страниц выучил. Из былины. Про Илью Муромца.
В целом разговорному синтаксису присуща неполнота (эллиптичность, сокращённость).