2.2.2.Планирование мероприятия:

1.     Разработка идеи мероприятия, пролога: (Рыбченко Татьяна, Балчугова Наталья, Кравчук Дарья, Семенов Алексей);

2.       Работа со спонсорами: Слинкина Елена;

3.    Подборка ведущего, артистов, переговоры с ними(Кузнецова Елена и Зубова Анна);

4.    Подбор места проведения, работа на репетициях, создание монтажного листа(Вакилева Татьяна и Малахова Юлия);

5.      Работа со СМИ(Прищенко Михаил).

2.2.3.Реализация мероприятия

7. Оформление и подготовка места проведения мероприятия- зала , фойе, главного входа с улицы;

8. Работа с участниками конкурса (Приложение№3);

9. Работа с приглашенными  артистами;

10. Работа с гостями, членами  жюри мероприятия;

11. Проведение мероприятия;

12. Завершение мероприятия

     

3.Выводы, замечания и предложения по организации и содержанию производственной учебной практики

           Во время прохождения практики мы ознакомились с практическим применением некоторых знаний полученных во время учебы в академии. 

Проведя анализ результатов производственной практики, мы пришли к следующим выводам:

- студентами 3 курса ОДО СКД успешно были применены управленческие и организационные навыки и умения;

- несмотря на то, что конкурс проводился впервые, социологический опрос зрителей и участников, показал, что мероприятие прошло на высоком уровне;

- в ходе практики нами был выявлен ряд проблем, которые необходимо учесть при организации 2 областного конкурса «Я - будущий менеджер культуры и сервиса»:

1)недостаточное финансирование данного проекта;

2)необходимость привлечения большего количества студентов для организации конкурса;

3)существует необходимость совершенствования рекламной компании, работы с привлечением зрителя.

    Во время прохождения практики мы ознакомился с практическим применением знаний полученных во время учебы в академии.

   Во время планирования, подготовки и проведения мероприятий практически изучили технологию организации культурно-массовых мероприятий. Освоили некоторые вехи своей специальности, научились распределять свои обязанности, организовывать репетиции и работать с артистами. Также наглядно смогли увидеть все позитивные стороны будущей профессии и нюансы.

     Производственную практику считаем полезным и эффективным методом изучения технологий по организации культурно- массовых мероприятий, так как студентам предоставляется возможность практически увидеть и попробовать то, о чем рассказывали на занятиях.ведь как всем ихвестно, что теория без практики никуда! Сильно изменилось мнение о легкости данной работы.

        С помощью практики можно не только научиться чему-то новому, но и узнать, остались - ли какие либо полезные знания от учебы.

Приложение №1

Сценарный план

I Областного конкурса школьников

«Я – будущий менеджер культуры и сервиса!»

Дата:09 апреля 2012г.

Время проведения:16:00ч.

Место проведения: концертный зал ТГАКИиСТ (ул. Республики, 2)

Продолжительность мероприятия:

1. Пролог

2. Выход ведущих

3. Выход команд на сцену

4. Представление жюри

5. Речь Е.М. Акулича

6. Уход команд

7. Домашнее задание команды «Экстрим», школа № 91

8. Домашнее задание команды «AlloEtomi » школа № 11

9. Домашнее задание команды «ПЕГАС» школа № 91

10. Домашнее задание команды «Отборные» школа № 1 посёлка Боровский

11. Импровизация

12. Представление идеи социального проекта команды «Экстрим», школа № 91

13. Представление идеи социального проекта команды «AlloEtomi » школа № 11

14. Представление идеи социального проекта команды «ПЕГАС» школа № 91

15. Представление идеи социального проекта команды «Отборные» школа № 1 посёлка Боровский

16. Театр танцевальных форм «Контраст» - Сёстры

17. Андрей Ростовщиков и Антон Павлов – «Виражи»

18. Игра с залом

19. Танцевальный коллектив «Top secret» -

20. Антон Павлов – «Ветер позитива»

21. Награждение

22. Гимн

Приложение№2