- •Пояснительная записка
- •Программа курса «Уголовно-исполнительное право»
- •Тема 1. Уголовно-исполнительное право как отрасль права
- •Тема 2. Возникновение и развитие пенитенциарных систем в зарубежных государствах
- •Тема 3. История развития отечественного уголовно-исполнительного законодательства и права
- •Тема 4. Система учреждений и органов, исполняющих наказания и контроль за их деятельностью
- •Тема 5. Правовое положение осужденных
- •Тема 6. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденного от общества
- •Тема 7. Порядок и условия (режим) исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденного от общества
- •Тема 8. Правовое регулирование труда, воспитательной работы, общеобразовательного и профессионального обучения, материально-бытового и медико-санитарного обеспечения лиц, лишенных свободы
- •Тема 9. Условия отбывания лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов
- •Тема 10. Порядок и условия исполнения наказаний в отношении осужденных военнослужащих
- •Тема 11. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания
- •Тема 12. Порядок и условия исполнения наказания в виде смертной казни
- •Тема 13. Международные акты об обращении с осужденными
- •Темы и вопросы семинарских занятий
- •Тема 1. Уголовно-исполнительное право как отрасль права
- •Тема 2. Возникновение и развитие пенитенциарных систем в зарубежных государствах
- •Тема 3. История развития отечественного уголовно-исполнительного законодательства и права
- •Тема 4. Система учреждений и органов, исполняющих наказания и контроль за их деятельностью
- •Тема 5. Правовое положение осужденных
- •Тема 6. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденного от общества
- •Тема 7. Порядок и условия (режим) исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденного от общества
- •Тема 8. Правовое регулирование труда, воспитательной работы, общеобразовательного и профессионального обучения, материально-бытового и медико-санитарного обеспечения лиц, лишенных свободы
- •Тема 9. Условия отбывания лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов
- •Тема 11. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания
- •Тема 13. Международные акты об обращении с осужденными
- •Методические указания к семинарским занятиям
- •Темы для самостоятельного изучения
- •Тема 2. Возникновение и развитие пенитенциарных систем в зарубежных государствах
- •Тема 3. История развития отечественного уголовно-исполнительного законодательства и права
- •Рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Нормативно-правовые акты
- •Судебная практика
- •Международные нормативно-правовые акты
- •Учебная литература
- •Справочная литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Тема 2. Возникновение и развитие пенитенциарных систем в зарубежных государствах
1. Экономические, политические и правовые предпосылки возникновения пенитенциарных систем в зарубежных государствах.
2. Цухтхаузы. Филадельфийская (Пенсильванская) система. Оборнская система.
3. Прогрессивные (ступенчатые) тюремные системы: английская (звездная, марочная), ирландская, борстальская. Реформатории.
Контрольные вопросы:
Какое влияние на возникновение и становление пенитенциарных систем в зарубежных государствах оказало просветительско-гуманистическое движение на Западе (Ч. Беккария, Д. Говард, В. Венинг)?
В чем сущность доктрины, положенной в основу системы одиночного заключения?
Почему на смену тюремной системе одиночного заключения была введена Оборнская тюремная система?
Объясните сущность и значение прогрессивной тюремной системы.
Тема 3. История развития отечественного уголовно-исполнительного законодательства и права
Законодательство об исполнении наказаний в Русском государстве доимперского периода (до XVIII века).
Пенитенциарная система и законодательство Российской империи.
Пенитенциарная система и законодательство периода Временного правительства.
Развитие советского исправительно-трудового законодательства и системы органов, исполняющих наказания (1917 – 1991 г.г.).
Контрольные вопросы:
Охарактеризуйте законодательство об исполнении наказаний периода становления российской государственности.
Каковы особенности Соборного уложения 1649 г. в сфере исполнения наказаний?
В какой период в России была осуществлена систематизация уголовно-правовых норм, предусматривающих порядок и условия исполнения наказания?
Охарактеризуйте значение Уложения о наказаниях уголовных и исправительных 1845 года.
Какую систему наказаний предусматривало Уголовное уложение 1903 года?
Охарактеризуйте реформу исполнения наказаний после Февральской революции 1917 года.
Какие изменения в законодательстве об исполнении наказаний произошли после Октябрьской революции 1917 года?
Дайте общую характеристику Исправительно-трудовым кодексам РСФСР 1924 и 1933 г.г.
Дайте общую характеристику порядка и условий отбывания наказаний в исправительно-трудовых лагерях.
Охарактеризуйте особенности пенитенциарной системы, предусмотренной Исправительно-трудовым кодексом РСФСР 1970 г.
Тема 4. Система учреждений и органов, исполняющих наказания и контроль за их деятельностью
Виды учреждений, исполняющих наказание в виде ограничения свободы, ареста, лишения свободы на определенный срок, пожизненного лишения свободы и смертной казни.
Виды учреждений, исполняющих другие виды наказаний.
Взаимодействие учреждений и органов, исполняющих наказания, с другими органами. Ведущими борьбу с преступностью.
Понятие, виды и значение контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
Контрольные вопросы:
Назовите виды учреждений и органов, исполняющих наказания.
Какие задачи поставлены перед этими учреждениями?
Перечислите государственные органы, ведущие борьбу с преступностью.
Охарактеризуйте формы и методы взаимодействия между исправительными учреждениями и иными органами, ведущими борьбу с преступностью.
В чем заключается эффективность деятельности уголовно-исполнительной системы?
Назовите субъекты и виды контроля деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания.
В чем специфика судебного контроля?
Каковы полномочия прокурора при осуществлении надзора за соблюдением законов администрацией учреждений и органов, исполняющих наказания?
Какие общественные объединения оказывают содействие работе учреждений и органов, исполняющих наказания?
