№/п

Параметры обследования

Баллы

1. Повторение предложений.

1.

Наступила осень.

1

2.

Птичка свила гнездо.

1

3.

Над водой летали белые чайки.

1

4.

В саду было много красных яблок.

0,5

5.

Земля освещается солнцем.

1

6.

Ранней весной затопило весь наш луг.

0,5

7.

Дети катали из снега комки и делали снежную бабу.

0,25

8.

Медведь нашел под большим деревом глубокую яму и сделал себе берлогу

0,25

9.

Петя сказал, что он не пойдет гулять , потому что холодно

0,5

10.

На зеленом лугу , который был за рекой, паслись лошади.

0,25

Средний балл

0,62

В ходе исследования у Бережнова Антона были обнаружены следующие ошибки в грамматическом строе речи:

В задании № 1 - повторение предложения, Антон пропускал отдельные слова, но без искажения смысла

Примеры ошибок:

• Дети катали комки и делали снежную бабу.

• Медведь нашел под деревом

• Петя не пойдет гулять потому что холодно

• На зеленом лугу за рекой

2. Верификация предложений.

1.

Девочка гладит утюгом.

1

2.

Дом нарисован мальчиком.

1

3.

Мальчик умывает лицо.

1

4.

Собака вышла в будку.

0,25

5.

Березки склонились от ветра.

1

6.

Солнце освещается землёй.

0

7.

По морю плывут корабль.

1

8.

У Нины большая яблоко.

0,5

9.

Хорошо спиться медведь под снегом.

0,5

10.

Над большим деревом была глубокая яма

1

Средний балл

0,72

В задании № 2 – верификация предложений, Антон в предложении «собака вышла в будку», выявил ошибку, но не исправил ее.

3. Составление предложений из слов в начальной форме

1.

мальчик,открывать,дверь.

0,25

2.

девочка,читать,книжка

1

3.

доктор,лечить,дети

1

4.

рисовать,карандаш,девочка

1

5.

в,сад,расти,вишня

1

6.

сидеть,синичка,на,ветка

1

7.

груша,бабушка,внучка,давать

0,25

8.

Витя,косить,трава,кролики,для

0,25

9.

Миша,дать,собака,большая,кость

0,25

10.

Петя,купить,шар,красный,мама

0,25

Средний балл

0,62

В задании № 3 – составление предложений из слов в начальной форме, Антон в задании «груша,бабушка,внучка,давать» дал ответ «бабушка грушу внучке давать».

4.Добавление предлогов в предложение.

1.

Лена наливает чай ... чашки.

1

2.

Почки распустились ... деревьях.

1

3.

Лодка плывет ... озеру.

0,5

4.

Чайка летит ... водой.

0

5.

Птенец выпал ... гнезда.

1

6.

Деверья шумят ... ветра.

1

7.

Последние листья падают ... березы.

1

8.

Щенок спрятался ... крыльцом.

0,25

9.

Пес сидит ... конуре.

1

10.

Большая толпа собралась ... театром.

1

Средний балл

0,77

В задании № 4 - добавление предлогов в предложение, Антон не назвал предлог в предложении «чайка летит над водой».

5. Образование существительных множественного числа в именительном и родительном падежах

1.

Один стол, а много – это...

1

2.

Стул-...

1

3.

Окно-...

1

4.

Звезда-...

1

5.

Ухо-...

0,25

6.

Стол, а много чего - это

1

7.

Стул-…

1

8.

Окно-..

1

9.

Звезда-…

1

10.

Ухо-…

1

Средний балл

0,92

№/п

Параметры исследования

Баллы

1. Образование названий детенышей животных

1.

Козы-

0

2.

Волка-

1

3.

Утки-

1

4.

Лисы-

0

5.

Льва-

1

6.

Собаки-

0

7.

Курицы-

0,5

8.

Свиньи-

0,5

9.

Коровы-

0

10.

Овцы-

0

Средний балл

0,4

В ходе исследования у Бережнова Антона были обнаружены следующие ошибки в навыках словообразования:

В задании № 1, Антон не назвал детенышей козы, лисы, собаки, коровы и овцы даже после стимулирующей помощи.

2. Образование существительных в уменьшительной форме

1.

Стол

0,25

2.

Стул

0,5

3.

Дом

1

4.

Снег

1

5.

Дерево

0

Средний балл

2,75

В задании № 2, на образование уменьшительно-ласкательных прилагательных, Антон стул, назвал стуликом, и не исправился.

3. Образование прилагательных от существительных (а)

1.

Шляпка из соломы-

0

2.

Кисель из клюквы-

0

3.

Горка изо льда-

0,25

4.

Салат из моркови-

1

5.

Варенье из вишни-

0,5

6.

Суп из грибов-

0,25

7.

Варенье из яблок-

0,5

8.

Варенье из сливы-

0

9.

Варенье из малины-

1

10.

Варенье из клубники-

1

11.

Варенье из черники-

0,5

12.

Лист дуба-

0

13.

Лист клена-

0

14.

Лист осины-

0

15.

Шишка ели-

0

Средний балл

0,4

В задании № 3 - . Образование относительных прилагательных от существительных, Артем правильно образовал лишь салат из моркови и варенье из малины и клубники. На все остальное требовалась стимулирующая помощь либо не было ответа

4. Образование прилагательных от существительных (б)

1.

Кошки-

1

2.

Медведя-

0

3.

Волка-

1

4.

Льва-

0,5

5.

Лисы-

1

6.

Зайца-

0,5

7.

Белки-

0,5

8.

Гнездо орла-

0

9.

Клюв птицы-

0

10.

Ружье охотника-

0

Средний балл

0,45