- •Экзаменационный билет №1
- •1.Сельское хозяйство как источник продовольственных ресурсов
- •2. Что является предметом и объектами изучения дисциплины «Охрана окр. Среды»?
- •3. Трансгенные растения как факторы риска.
- •4. Основная и предпосевная обработка почвы под ячмень. Сроки, способы посева и нормы высева ячменя.
- •5. Виды износа опф и экономическая сущность амортизации.
- •Экзаменационный билет №2
- •1. Почва - основное средство производства в сельском хозяйстве. Виды плодородия почв.
- •2. В чем проявляется воздействие человека на биогеохимические циклы элементов ( кислород и углекислый газ. Азот и фосфор)
- •3. Экотоксикологическая характеристика нитратов и нитритов.
- •4. Восстановление нарушенных территорий.
- •Экзаменационный билет №3
- •1.Перспективы развития сельского хозяйства в 21 в.
- •2 Что понимают под отходами? Пять классов опасности отходов.
- •4. Востонавители плодородия почвы в засушливых условиях и их агротехническая характеристика.
- •5. Сущность. Структура, оценка основных производственных фондов
- •Экзаменационный билет №4
- •1. Принципы рационального использования природных ресурсов.
- •2. Индекс воздействия на ос(1)
- •4. Законы научного земледелия, как основа повышения урожайности с/х культур.
- •5. Плата за землю и ее формы.
- •Экзаменационный билет №5
- •1.Понятие «ресурсный цикл», виды ресурсных циклов.
- •2.Антропогенное загрязнение - дать определение. Виды антропогенного загрязнения.
- •3. Экотоксикологическая характеристика хлора и его соединений.
- •4.Нитратные удобрения, их свойства, особенности трансформации в почве и экологически безопасное применение.
- •5.Особенности земли как ресурса в сельском хозяйстве.
- •1.Типы, структура, функции агроэкосистем.
- •2. Как под действием генотоксичных и других неблагоприятных факторов окружающей среды меняется генофонд человека?
- •3.Токсичность и канцерогенность элементов и соединений.
- •4. Агролесомелиоративные ландшафты.
- •Экзаменационный билет №7
- •1. Экологические проблемы химизации сельского хозяйства.
- •2. Почва – специфический продукт и незаменимый компонент экосистем, ее экологические функции.
- •4. Действие пестицидов на опылителей, энтомофагов, птиц и теплокровных животных.
- •5. Главные причины изреживания и гибели посевов озимых культур — это вымерзание, выпревание, вымокание, выпирание, ледяные корки.
- •Экзаменационный билет №8
- •1. Круговорот веществ и потоки энергии в агроэкосистемах
- •2.Что понимают под загрязнением ос. Приведите существующие классификации загрязнения.
- •3. Влияние пестицидов на экосистему.
- •4.Мелиорация агроландшафтов в различных зонах страны.
- •Экзаменационный билет №9
- •1.Экологический кризис, Экологическая катастрофа.
- •2.Влияние основных групп токсикантов на водные экосистемы. Эвтрофикация водоемов.
- •5. Классификация затрат.
- •Экзаменационный билет №10
- •1. Что понимают под «охраной окружающей среды»?
- •2.По каким критериям судят о влиянии загрязнения среды на здоровье населении?
- •3. Мероприятия по снижению и предотвращению загрязнения агроэкосистем токсикантами.
- •4. Использование ландшафтов в агроэкосистемах.
- •Экзаменационный билет №11
- •1. Причины деградации и потерь пахотных земель.
- •4. Классификация севооборотов и их агротехнические особенности в сухом земледелии Нижнего Поволжья.
- •5.Понятие затрат, издержек и себестоимости продукции.
- •Экзаменационный билет №12
- •1. Экологические проблемы отходов потребления.
- •2. Глобальные последствия загрязнения атмосферы: потепление климата,сокращение озонового слоя,кислотные дожди.
- •3. Динамика и устойчивость агроландшафтов.
- •4. Особенности обработки чистых паров и непаровых предшественников под озимые в засушливых районах.
- •5. Значение и виды себестоимости.
- •Экзаменационный билет №13
- •1. Причины деградации земельных ресурсов . Проблемы рационального использования и охраны.
- •2. Токсическое загрязнение атмосферы отраслями промышленности.
- •3. Меры борьбы с водной эрозией и дефляцией почвы, особенности почвозащитных севооборотов и обработка почвы.
- •4. Роль земельного кадастра
- •5. Сельское хозяйство в системе апк.
- •Экзаменационный билет №14
- •Экзаменационный билет №15
- •Экзаменационный билет №16
- •1. Основные принципы природопользования и охраны окружающей среды.
- •2. Действие пестицидов на почвенную фауну и биоту.
- •4 Состав и характеристика земельных ресурсов.
- •Экзаменационный билет №17
- •1 Обеспечение экологической устойчивости земельного природопользования
- •2. Воздействие человека на окружающую среду. Классификация видов воздействия.
- •3 Классификация источников загрязнения
- •4 Ландшафт как объект природопользования.
- •5 Составить и обосновать систему севооборота со следующей структурой посевных площадей: оз. Пшеница – 25%, подсолнечник – 12,5%, ячмень – 12,5%, пар чистый – 25%, кукуруза – 12,5%, нут – 12,5%.
- •Экзаменационный билет №18
- •1 Особенности формирования агроэкосистем
- •2 Принципы охраны природы и закономерности социальной психологии людей по отношению к природу
- •3 Загрязнение мирового океана .Внутренних водоёмов и рациональное водопользование.
- •Экзаменационный билет №19
- •1. Сравнительный анализ и особенность функционирования естественных экосистем и агроэкосистем.
- •3 Земельные ресурсы. Основные факторым и последствия антропогенного воздействия на почвы.
- •4 Установление нормативов качества окружающей среды и продуктов питания основывается на концепции пороговости воздействия.
- •Экзаменационный билет №20
- •1..Состав почвенно-биологического комплекса (пбк).
- •5. Оплата труда и ее формы
- •Экзаменационный билет №21
- •3. Атмосфера как природный ресурс. Загрязнение атмосферы :основание загрязнители и их последствия.
- •4..Ландшафтнообразующий фактор.
- •5.. Основные направления улучшения использования основных фондов.
- •Экзаменационный билет №22
- •1.Функциональная роль почвы в экосистемах
- •2. Максимально допустимая нагрузка(мдн) и предельно допустимая экологическая нагрузка(пдэн)-дать определение.
- •3.Способы преодоления радиоактивного загрязнения экосистем
- •4. Прогноз неблагоприятных последствий при освоении ландшафтов.
- •Экзаменационный билет №23
- •2. Основные принципы природопользования и охраны окружающей среды.
- •3.Основные направления в повышении безопасности методов химической защиты растений.
- •4.Техногенные воздействия на агроландшафты.
- •5.Валовая продукция и факторы её роста.
- •Экзаменационный билет №24
- •1.Экологизация с/х производства обязательная составная часть развития экодоктрины президента рф
- •2.Лимитирующий фактор и его значение в процессе управления агроэкосистемами.
- •3. Водные ресурсы. Проблемы рационального использования и охраны.
- •4. Круговорот и баланс азота в земледелии России, его экологическая оценка.
- •5.Экономическая сущность и структура оборотных средств.
- •Экзаменационный билет №25
- •1.Виды землепользования, по которым классифицируются агроэкосистемы.
- •2.Загрязнение почв в агроэкосистемах.
- •3. Природные ресурсы и их классификация. Проблемы современного ресурсоиспользования.
- •4. Основные факторы, определяющие рост и развитие растений, урожай и его качество.
- •5. Производительность труда и показатели ее определения.
- •Экзаменационный билет №26
- •1. Принципы организации земледелия на радиоактивных загрязненных территориях.
- •2 Экотоксикологическая характеристика микотоксинов.
- •3.Воздействия человека на ландшафты.Измененные ландшафты в сельскохозяйственном использовании.
- •5.Особенности отрасли с/х
- •Экзаменационный билет №27
- •1.Оценка сельскохозяйственной продукции (пдк, док, мду)
- •2. Токсикологическая оценка загрязнения ос соединениями тм
- •3. Какие негативные процессы протекают при хранении бытовых отходов и отходов производства. Негативные последствия применения компостирования.
- •4.Социальная и экономическая функция агроландшафтов.
- •5.Способы повышения эффективности азотных удобрений в земледелии.
- •Экзаменационный билет №28
- •1.Понятие об агроэкологии и сельскохозяйственной экологии.Что такое «агросфера», «агроэкосистема», и «агроценоз».
- •2. Токсикологическая оценка ос среды радионуклидами
- •5. Особенности использования трудовых ресурсов в сельском хозяйстве.
- •2.Понятие «экологически безопасная продукция» (ксенобиотики).
- •3.Токсичность диоксидов и фуранов
- •4.Растениеводство - интегрирующая наука агрономии. Классификация полевых культур.
- •5. Товарная продукция и пути повышения товарности.
- •Экзаменационный билет №30
- •1.Предмет, цели и задачи агроэкологии или с/х экологии.
- •2.Дать определение показателей демографического, физико-механического и технологического воздействия.
- •3. Мероприямия по снижению загрязнения тм.
- •4. Нормы техногенного воздействия на ландшафты.
- •5.Способы повышения эффективности фосфорных удобрений в земледелии.
2.Что понимают под загрязнением ос. Приведите существующие классификации загрязнения.
Под загрязнением ОС понимают поступление в среду любых твердых, газообразных или жидких в-в, микроорганизмов, а количества, вызывающих изменение состава и свойств компонентов экосистемы и оказывающих вредное воздействие на человека.
Сущ. Несколько видов антропогенных загрязнений,
-хим-е (изменение естественных хим свойств среды, вызванное проникновением в среду в-в.. раннее в ней отсутствующ-х или присут-х в концентр-х ниже порога вредоносности ), мех-е (засорение среды агентами: пыль, муть и т.д)
Биологич-е(проникновение в среду всех видов организмов: грибы, бактерии и т.д.
Тепловое (повышение температуры среды, связанное с промышленными выбросами нагретого воздуха и отходящих газов.
Шумовое (увеличение интенсивности и повторяемости шума сверх природного уровня)
Электромагнитное и радиоактивное.
3. Влияние пестицидов на экосистему.
Применение пестицидов против вредных организмов сельскохозяйственных культур основано на избирательной токсичности. Но практика применения пестицидов свидетельствует о том, что они несут в себе потенциальную опасность. Так, хлор-, фосфорорганические инсектициды, карбаматы и пиретроиды весьма токсичны против насекомых и значительно менее токсичны против позвоночных и человека. Нетоксичных для человека пестицидов нет. Избирательность синтетических инсектицидов выражена слабо. Как правило, после их систематического применения в сильной степени гибнут как целевые фитофаги, так и нецелевые паразиты, хищники, опылители, а также индифферентные насекомые и пауки, что нарушает биоценотические связи.
Процесс воздействия используемых пестицидов подчиняется следующей схеме: Пестициды - вся экосистема. В экосистеме могут наблюдаться следующие экологические воздействия:
- демоэкологические: 1) высокая токсичность - непосредственные токсические воздействия; 2) хроническая интоксикация - втричное отравление (трофические цепи); 3) снижение биотического потенциала;
- биотические: 1) исчезновение видов, служащих пищей; 2) исчезновение видов - хозяев (среды обитания); 3) исчезновение конкурирующих видов; 4) исчезновение хищников.
Пестициды всегда применяются против популяций. Действие пестицидов не зависит от плотности популяция, их применяют только тогда, когда численность популяции объекта подавления достигает вредоносных пределов. Появляются резистентные (сопротивляемость (устойчивость, невосприимчивость) организма к воздействию различных факторов) к пестицидам формы вредных организмов. Гибнут некоторые полезные организмы и происходят глубокие нарушения взаимосвязей в биоценозах.
Возрастает вероятность отдаленных последствий, связанных с патологическим и генетическим действием ряда препаратов на биоту. Остаточные количества пестицидов аккумулируются и биоконцентрируются в пищевых (трофических) цепях. Имеет место вынос остаточных количеств пестицидов за пределы обрабатываемой территории Главная проблема химического метода - это необходимость его совершенствования. Возникает проблема устойчивости экосистем. Различают два типа устойчивости: резистентную и упругую. Резистентная устойчивость - это способность экосистемы сопротивляться нарушениям путем сохранения своей структуры и функций. Упругая устойчивость - это способность системы восстанавливаться после того, как её структура и функции нарушены. Каждая экосистема обладает обоими видами устойчивости. Если нарушение превышает пределы устойчивости, то экосистема разрушается. Наиболее опасны нарушения на уровне продуцентов, так как в результате возникают нарушения на всех остальных трофических уровнях. Необходим новый подход к оценке эффективности применения пестицидов, основанных на глобальных критериях:
1) геофизических закономерностях поведения пестицидов в окружающей среде;
2) токсичности к вредным и полезным организмам;
3) количественном анализе синэкологических последствий химической борьбы.
Пути решения, в первую очередь, должны определяться повышенными экологическими требованиями к пестицидам. Новые пестициды должны соответствовать следующим требованиям:
умеренная персистентность в элементах окружающей среды в определенной климатической зоне;
возможно низкая токсичность для человека, животных и других полезных организмов, в том числе гидробионтов;
относительно быстрое разложение в почве, воде, атмосфере и в организмах теплокровных животных с образованием продуктов, безопасных для человека;
отсутствие кумуляции препаратов в организме человека и животных;
отсутствие отдаленных отрицательных последствий для человека, животных при систематическом использовании препаратов;
возможность чередования препаратов из различных групп соединений во избежание привыкания к ним вредных организмов, а также накопления в объектах окружающей среды.
В качестве альтернативы чрезмерной химизации сельского хозяйства широко внедряется интегрированная защита растений. В интегрированной защите растений регуляторами служатся конкретные методы борьбы с вредными организмами: применение пестицидов, интродукция в систему паразитов, хищников или патогенных организмов, стерилизация самцов, использование половых антрактантов и репеллентов, изменение условий среды выращивания растений, применение биологических средств. В последние годы стали использовать биологические средства не только от вредителей, но и от болезней. Так, на основе изучения гиперпаразита мучнистой росы огурца создан биопрепарат, позволяющий эффективно бороться в защищенном грунте с широко распространенной и опасной болезнью этого овоща. Разрабатываются новые штаммы бактерий и грибов, эффективные в борьбе с различными корневыми гнилями, ржавчиной и мучнистой росой зерновых и технических культур, с сорными растениями, например, повиликой, заразихами, амброзией. Использование против сорняков растительноядных насекомых (гербифагов) - перспективный биологическим прием. Основное направление биологического способа - использование полезных организмов в борьбе с вредными.
Важным условием в создании экологически чистого продовольственного сырья служит выведение устойчивых сортов к наиболее распространенным и опасным вредителям и болезням. Поэтому селекционная работа ставится в основу экологической направленности сельскохозяйственного производства. К настоящему времени накоплен большой опыт по успешному выращиванию сельскохозяйственных культур без применения химических средств защиты от вредных организмов.
