- •Установите соответствие между целями (идеалами) воспитания и государственной системой
- •3 .Где воспитание воинов было целью государственного воспитания?
- •«Овладение искусством публичного оратора есть вершина образования». Эта идея принадлежит:
- •Философ Древней Греции, родоначальник вопросно-ответного метода (эвристического).
- •Философ Древней Греции, связывавший воспитание с общественным устройством, автор трактата «Государство».
- •Преподавание и обучение в средневековой Европе проходило на языке.
- •Первые университеты появляются в эпоху
- •Первым высшим учебным заведением в России является
- •35. Расположите в правильном порядке ступени образования (школы) по я.А. Коменскому
- •Известный представитель английского Просвещения, автор слов «в здоровом теле здоровый дух».
- •Выбрать верную строку.
- •Предложенный Руссо метод наказания:
- •47. Педагогические идеи эпохи Просвещения:
- •У истоков создания Смольного института благородных девиц стоял
- •Регулярная государственная система народного образования
- •В педагогическом процессе и.Ф. Гербарт выделяет три компонента:
- •Создатель подлинно народной школы
- •Основоположник теории коллективного воспитания
- •Не является принципом функционирования коллектива (поА.С. Макаренко)
- •Автор коммунарской методики, разработчик методики коллективной творческой деятельности (ктд)
Первым высшим учебным заведением в России является
а) церковно-приходская школа
б) цифирная школа
в) главное народное училище
г) Славяно-греко-латинская академия
Известный литературный памятник, свод правил и законов организации жизни русского человека («энциклопедия русской жизни») 16 века
закрытый
Педагогические идеи Я.А.Коменского
Какие типы школ были предложены Я.А.Коменским. Укажите верную строку.
а) тривиальные, элементарные, университеты, коллегиумы;
б) начальные школы, средние, высшие;
в) материнская, родного языка, латинская, академия;
г) материнские, философские, гимнасии, университеты.
Основоположником педагогической науки является
открытый
Фундаментальной идеей педагогики Я.А.Коменского является:
а) пансофизм
б) гуманизм
в) прагматизм
г) экзистенциализм
Первый педагог, последовательно обосновавший принцип природосообразности в воспитании -
открытый
Не являются произведениями Я.А.Коменского:
а) «Великая дидактика»
б) «Выход из школьных лабиринтов»
в) «Мысли о воспитании»
г) «Лингард и Гертруда»
О каком принципе дидактики, обоснованном Я.А. Коменским идет речь?
«... все, что только можно, предоставлять для восприятия чувствами, а именно: видимое для восприятием зрением, слышимое - слухом, запахи - обонянием, что можно вкусить - вкусом, доступное осязанию - путем осязания.» Закрытый: Принцип
Введение в школьную практику классно-урочной системы связано с именем
Открытый
35. Расположите в правильном порядке ступени образования (школы) по я.А. Коменскому
Упорядочение
Академия, материнская школа, латинская школа, школа родного язык
а
Педагогические
идеи английского и французского
просветительства
36. Определите соответствия:
Соответствие американское Просвещение
английское Просвещение немецкое Просвещение
французское Просвещение
Т. Джефферсон Б. Франклин Д.Локк Д. Беллерс Г. Лессинг В. Гумбольд Ж.-Ж. Руссо Д.Дидр
о
Утверждение о том, что человеческое знание является следствием прежде всего внешнего чувственного опыта, принадлежит известному представителю английского Просвещения:
а) Т. Мору
б) Дж. Локку
в) Д.Дидро
г) Ж.-Ж. Руссо
Установите соответствие между педагогическими идеями и их авторами Соответствие
а) теория «чистой доски» (tabula rasa)
б) теория естественного и свободного воспитания
в) теория элементарного образования
г) теория воспитывающего обучения
(Дж. Локк, И.Ф. Гербарт, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци)