
- •Скарбниця методичних ідей
- •Розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії іноземної мови
- •1. Мета і психолого-педагогічні аспекти позааудиторної роботи
- •2. Принципи організації позааудиторної роботи з іноземної мови
- •3. Форми позааудиторної виховної роботи з іноземної мови
- •3.1. Тиждень іноземної мови
- •Зразок плану проведення Тижня іноземної мови
- •3.2. Тематичний вечір
- •3.3. Усний журнал
- •3.4. Круглий стіл
- •3.5. Брейн-ринг
- •3.7. Робота з волонтерами
- •3.8. Самостійна робота
- •Ознаки класифікації самостійних робіт
- •4. Види позааудиторної роботи
- •4.1. Пошукова робота
- •Портфоліо
- •4.3. Проектна діяльність
- •4.4.Колаж
- •Колаж вживається в музиці, де він означає особливу форму використання композитором у своєму творі фрагментів іншого твору – чужого або раніше написаного свого.
- •4.5. Стінгазета
- •Звернемо увагу на особливості виготовлення стінгазети! Що вам знадобиться:
- •1 Крок
- •2 Крок
- •3 Крок
- •4 Крок
- •5 Крок
- •6 Крок
- •Ефективність і перспективність позааудиторної роботи в коледжі
- •Висновки
- •Бібліографія
- •Додатки
- •Країна вічності – любов
- •Хід хаходу Перед початком заходу звучить музика I’m crazy in love.
- •Хід заходу
- •«У людини має бути все прекрасне…»
- •Хід заходу
- •Які ж асоціації у вас викликає слово «мистецтво»?
- •(Сценарій брейн-рингу)
- •І. Конкурс - розминка
- •II конкурс – впізнай героя
- •Ііі. Конкурс – що любить та не любить королева
- •IV. Конкурс – кросворд
- •V. Конкурс - генеалогічне дерево королівської родини
- •Аудіювання
- •Речення для опрацювання
- •Читання
- •Говоріння
- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни могилів- подільський технолого-економічний коледж вінницького національного аграрного університету
- •Захист проектів
- •Рецензія
- •«Скарбниця методичних ідей»
- •Рецензенти: _______ р.М.Ліпінська
- •_______ Л.В.Соляр
3.7. Робота з волонтерами
Вагома
частка позааудиторної роботи
зосереджена в рамках клубу
інтернаціональної дружби,
організованого на засадах
волонтерської програми американського
Корпусу Миру. Було складено
програму співробітництва з
американськими волонтерами
Д.Вільямс, Дж. Беглієром. В ході
волонтерської діяльності,
реалізації проектів «Допоможи
дітям», «Дізнайся про традиції
іншої країни», «Збережи довкілля»,
«Традиції США», "Ваше здоров'я"студенти
формують психологічну і мовну
готовність до спілкування,
реалізується комунікативний
підхід до вивчення іноземної
мови, створюється взаємодія,
координація зусиль, що визначає
інтерактивну методику.
Під час однієї з зустрічей з волонтерами обговорювалось питання стосовно життя американської молоді. Як приклад, подаємо інформацію, яка обговорювалась на цій зустрічі:
HOBBIES
Besides,
lots
of
children
and
teenagers
have
hobbies.
They
join different clubs that are organized for young people having the
same hobby. During their holidays young people like to travel.
There are also some political organizations, and different organization, that are connected with ecology or racial discrimination. As our youth, American young people also like to communicate with each other and spend a lot of time together.
PROBLEMS
I’m
noticing a trend with our youth, due to the softness of our society
most of them have no values, morals, goals etc. and its resulting in
youths following instant gratification and pleasure above all else, I
don’t see how America will sustain itself .We need to act fast to
maintain stricter rules and constrictions on the next generation or
else they will be ruined as well. Of course we could just ignore it,
but I just thought we would rather not see our country go to hell.
Yes, the "morals" and "values" of the past
generation should be applied to the modern world and need not evolve
to changing times... Yes, imposing strict authoritarian rules on
young people is the best way to make them do what you want...
Teen Problems
Depression Teen Suicide
Teenage Pregancy Substance Abuse
3.8. Самостійна робота
Самостійна робота студентів – це одна із форм організації навчального процесу у вищих навчальних закладах, згідно зі статтею 43 Закона України «Про вищу освіту». Національна доктрина розвитку освіти і науки в Україні в ХХІ столітті передбачає врахування вікових та індивідуальних особливостей студентів, залучання їх до самоосвіти, а також розвиток у студентів здатностей до самопізнання.
Принцип індивідуалізації враховує не стільки індивідуальні особливості студентів, а в першу чергу інтерес студента, рівень літературної підготовленості, ціннісну орієнтацію особистості, виявлення та розвиток творчого потенціалу.
Самостійна робота студентів найповнішою мірою може здійснюватися у позааудиторний час, але самостійна робота зовсім не передбачає повну відсутність керівника, тобто викладача. У випадку, якщо студент не взмозі розв’язати якесь питання самостійно, він може звернутися по допомогу або консультацію до викладача. Викладач задіяний в організаційно-методичній частині роботи, він розробляє підходи, методи, форми і засоби, які направлені на організаційно-методичне забезпечення самостійної роботи студентів.
Книжки для домашнього читання повинні бути більш легкими по своїй мові, ніж тексти, які подані у підручнику. Таким текстам повинна бути притаманна мовленнєва доступність, повторюваність лексики, багата інформативність.
Викладачу в свою чергу дуже важливо визначити сильні та слабкі сторони самостійної роботи студентів, особливу увагу необхідно звернути саме на слабкі сторони їхньої роботи, бо вони потребують додаткової роботи щодо їх виправлення.