14. Свойства восприятия: предметность, константность, целостность и обобщенность.

Предметность – это способность отражать объекты и явления реального мира не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, а в форме отдельных предметов. Предметность не является врожденным свойством восприятия. Наиболее ярко данное свойство проявляется в феномене выделения фигуры (предмета или объекта восприятия) из фона.

Следующим свойством восприятия является Константность. Это относительная независимость образа от физических условий восприятия, проявляющаяся в его неизменности. Форма, цвет и размер предметов воспринимаются нами как постоянные, несмотря на то, что сигналы, поступающие от этих предметов в органы чувств, непрерывно меняются. Значение константности очень велико. Не будь этого свойства, при всяком нашем движении, при каждом изменении расстояния до предмета, при малейшем повороте головы или перемене освещения практически непрерывно изменялись бы все основные признаки, по которым человек узнает предмет. Мир перестал бы служить средством познания объективной действительности.

Другая особенность восприятия - его целостность. В отличие от ощущения, отражающего отдельные свойства предмета, воздействующего на орган чувств, восприятие есть целостный образ предмета. Разумеется, этот целостный образ складывается на основе обобщения знаний об отдельных свойствах и качествах предмета, получаемых в виде различных ощущений.

С целостностью восприятия связана его структурность. Восприятие в значительной мере не отвечает нашим мгновенным ощущениям и не является простой их суммой. Мы воспринимаем фактически абстрагированную из этих ощущений обобщенную структуру, которая формируется в течение некоторого времени. Если человек слушает какую-нибудь мелодию, то услышанные ранее ноты продолжают еще звучать у него в уме, когда поступает новая нота.

Источники целостности и структурности восприятия лежат в особенностях самих отражаемых объектов, с одной стороны, и в предметной деятельности человека — с другой.

15. Память и ее особенности.

Память - психический процесс-восприятие, сохранение, воспроизведение какого-либо материала, действительности. Физиологически мы не можем забыть. Если длительное время связь не возобновляется, то она ослабевает. 2 очага возбуждения одновременно появл усл рефлекс это и есть память.

Что нужно сделать, чтобы запомнить: Повторение – вкл в себя усиление каждого эл-та структуры, который входит в связь ч/з включение в деят-ть различных элементов связанных с этой деятельностью. Я не запоминаю сам стол: я запоминаю как соед неск эл-в стола(ножки,столешница) Мимический прием: слова на каком-нибудь месте.

Память имеет св-во развиваться. Память чел-а(колич-во нерв кл)=17 млрд.

Каждая клетка может участв-ть в запоминании неск-х понятий.

Возможности памяти безграничны. Спиной мозг тоже участвует в процессе запоминания.

Чем сильнее стимул, тем быстрее результат.