
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономика культуры» по направлениям:
- •073400.68 - Магистратура "Вокальное искусство" (по видам вокального искусства: академическое пение)
- •073500.68 - Магистратура "Дирижирование"
- •073100.68 - Магистратура "Музыкально-инструментальное искусство" (по всем видам инструментов: фортепиано, оркестровые струнные инструменты, оркестровые духовые и ударные инструменты)
- •Организационно-методический раздел
- •Тема 1. Экономика культуры как прикладная научная дисциплина
- •Тема 2. Культура как сфера экономических отношений
- •Тема 3. Экономические теории культурного процесса
- •Тема 4. Ресурсный потенциал культуры.
- •Тема 11. Ценообразование и оплата труда в культуре.
Тема 11. Ценообразование и оплата труда в культуре.
Экономическая природа заработной платы. Системы оплаты труда в организациях культуры. Договорное регулирование трудовых отношений в культуре.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ С МЕТОДИЧЕСКИМИ РЕКОМЕНДАЦИЯМИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Методические рекомендации для преподавателей
Учебный курс «Экономика культуры» посвящен изучению системы знаний об экономике культурного процесса в условиях рыночной экономики и изучению основных этапов формирования научных представлений об экономике культуры.
Среди главных задач курса - изучение теоретических основ экономики культуры, исследование законов, в рамках которых происходит бытование и развитие культуры в условиях современной рыночной экономики. Если лекционный материал целесообразно посвящать изучению теоретических основ экономики культуры, то в рамках семинарских занятий очень важно уделить внимание анализу функционирования различного типа организаций культурной сферы. Поэтому при проведении семинарских занятий рекомендуется особое внимание уделить законам функционирования сферы культуры и индустрии культуры.
При изучении каждой темы представляется целесообразным предлагать студентам проводить анализ деятельности учреждений культуры. Таким образом, студенты учатся описывать, анализировать, определять истинное положение вещей в сфере культуры. Подобный методологический подход дает возможность сформировать у студента системные представления об экономике культуры как об особой отрасли экономического знания.
Методические рекомендации по подготовке студентов к семинарским занятиям
Семинарские занятия по курсу «Экономика культуры» – традиционная форма самостоятельной работы студентов, включающая обработку лекционного материала, изучения рекомендуемой литературы, опыты самостоятельного анализа сферы культуры.
На семинаре происходит закрепление лекционного материала, дискуссия по заявленной теме.
Для подготовки к дискуссии по заявленной теме рекомендуется готовить выступления в виде докладов. Подготовка доклада позволяет студенту основательно изучить интересующий его вопрос, изложить материал в компактном и доступном виде, привнести в текст полемику, приобрести навыки научно-исследовательской работы.
Доклад представляется в устной форме в ходе семинара (объем доклада до 5 печатных страниц). Доклады представляются в течение семестра по предложенной тематике самостоятельной работы. Темы для докладов, предлагаемые в данном методическом пособии, не являются единственно возможными. Студент вправе представит преподавателю собственный вариант тематики, связанный с изучаемым материалом.
Основной формой итогового контроля является зачет. В качестве промежуточного контроля студентам предлагается выполнение письменных тесто, целью которых является проверка знаний теоретических положений курса, а также отработка навыков самостоятельного анализа сферы культуры.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. ЭКОНОМИКА КУЛЬТУРЫ КАК ПРИКЛАДНАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
Культура и экономика: взаимоотношения двух сфер.
Предмет, задачи экономики культуры и роль в современном мире.
Основные понятия экономики культуры.
Специфика нематериального производства.
Тема 2. ИНДУСТРИЯ КУЛЬТУРЫ КАК СЛОЖНОЕ ЦЕЛОЕ
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
Генезис культурной индустрии. Понятие и сущность индустрии культуры
.Классификация продукции индустрии культуры. Особенности производства продукции индустрии культуры.
Теории культурной индустрии.
.
ТЕМА 3. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ КУЛЬТУРНОГО ПРОЦЕССА
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
А.Смит о производительном и непроизводительном труде. «Экономический человек» А. Смита.
Основные стадии художественного процесса по Д. Рескину.
Теории социальных товаров.
Кейнсианская теория экономики культурного процесса.
Тема 4. РЕСУРСНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ КУЛЬТУРЫ.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1. Общее понятие ресурсов. Ресурсы производства и потребления.
2. Формы государственного участия в сфере культуры.
3. Спонсорство.
4. Меценатство.
5. Благотворительность.
ТЕМА 5. СПЕЦИФИКА ХАРАКТЕРА И РЕЗУЛЬТАТОВ ТРУДА В КУЛЬТУРЕ.
. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1.Специфика характера труда в культуре по сравнению с материальным производством.
2. Результаты труда в культуре. Типология культурных благ.
ТЕМА 6. Организации культуры как хозяйствующие субъекты. Их правовой статус.
. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1. Понятие предприятий и их классификация. Коммерческие и некоммерческие предприятия. Суть терминов организация, предприятия, учреждение.
2. Юридическое лицо. Основные признаки юр.лица
3. Организационно-правовые формы организаций культуры.
4. Бюджетные, автономные, казенные предприятия – сравнительный анализ.
ТЕМА 7. ОТНОШЕНИЯ СОБСТВЕННОСТИ В КУЛЬТУРЕ
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1. Собственность как экономическая категория. Эволюция форм собственности.
2. Собственность как юридическое право. Объекты и субъекты собственности в культуре.
3. Право хозяйственного ведения и оперативного управления.
ТЕМА 8. СИСТЕМА ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ. ЕЕ ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1.Уровни хозяйствования в культуре.
2. Методы управления экономической деятельностью организаций культуры.
3.Эволюция системы хозяйствования организаций культуры.
ТЕМА 9. ПЛАНИРОВАНИЕ В КУЛЬТУРЕ
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1. Сущность планирования. Виды планов.
2. Этапы планирования. Специфика планирования в культуре.
3. Основные разделы бизнес плана. Миссия и цели организации.
ТЕМА 10. ФИНАНСИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ. ФАНДРЕЙЗИНГ.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1. Понятие, природа, социальное значение фандрейзинга. Формы и методы фандрейзинга.
2. Пошаговый алгоритм проведения фандрейзинговой кампании
3. Академический фандрейзинг.
ТЕМА 11. ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА В КУЛЬТУРЕ
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1. Рынок труда в культуре.
2. Экономическая суть оплаты труда. Этапы развития оплаты труда в культуре.
3. Структура и динамика заработной платы в учреждениях культуры.
4. Безработица в сфере культуры.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ
1. Характер экономических отношений в сфере культуры.
2. Ресурсный потенциал культуры
3. Специфика труда в культуре.
4. Рыночная инфраструктура культурной деятельности.
5. Организация культуры как хозяйствующий субъект.
6. Отношения собственности в культуре.
7. Специфика процессов разгосударствления и приватизации в культуре.
8. Федеральные, региональные и территориальные программы культурного развития как инструмент реализации культурной политики.
9. Финансирование сферы культуры. Модели финансирования культуры за рубежом.
10. Финансирование культурных проектов. Фандрейзинг.
11. Экономические формы государственной поддержки культуры и искусства в современных условиях
12. Законодательные основы экономического регулирования в сфере культуры.
13. Индустрия культуры как сложное целое.
14. Особенности производства и потребления аудиовизуальной продукции в индустрии культуры.
15. Бизнес планирование в учреждениях культуры и отдыха.
16. Способы продвижения культурного продукта.
17. Маркетинг в сфере культуры.
18. Болезнь Баумоля-Боуэна и пути ее преодоления.
19.Себестоимость производства культурного продукта (театрального спектакля, рекламного ролика, концерта, мюзикла, картины, журнала и т.д.).
20. Особенности функционирования некоммерческих организаций.
21. Государственная поддержка сферы культуры: проблемы и перспективы.
22. Автономные, Бюджетные, казенные учреждения культуры.
23.Методы стимулирования спонсорской активности.
24.Управление финансовыми ресурсами организации культуры.
25. Доходы неприбыльных организаций культуры и отдыха: источники и возможности.
26.Финансовые ресурсы организаций культуры: грантовая поддержка.
27.Специфика страхования в сфере культуры.
28.Основные показатели рентабельности культурного учреждения.
29.Ценообразование в культурной сфере.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ВСЕМУ КУРСУ
1. Предмет экономики культуры.
2. Специфика экономических отношений в культуре.
3. Формирование системы экономических категорий культурной деятельности.
4. «Культура и искусство» как отрасль национального хозяйства.
5. Ресурсный потенциал культуры
6. Специфика характера труда в культуре.
7. Продукт труда в культуре.
8. Организация культуры как хозяйствующий субъект: общие и специфические черты.
9. Правовой статус организаций культуры.
10. Некоммерческая организация: понятие и признаки.
11. Организационно-правовые формы организаций культуры.
12. Индивидуальная предпринимательская деятельность в культуре: достоинства и недостатки.
13. Понятие собственности в культуре. Объекты и субъекты собственности.
14. Классификация организаций культуры по форме собственности.
15. Государственные (муниципальные) учреждения культуры: типы и роль в современной экономике.
16. Частные некоммерческие организации культуры. Причины создания. Проблемы становления и развития.
17. Процессы приватизации и разгосударствления в культуре. Понятие некоммерческой приватизации.
18. Порядок регистрации и ликвидации организаций культуры.
19. Автономные организации культуры.
20. Бюджетные организации культуры.
21. Система хозяйствования организаций культуры: общее понятие, основные задачи.
22. Составные элементы системы хозяйствования организаций культуры.
23. Эволюция системы хозяйствования организаций культуры.
24. Программы культурного развития, их роль и сущность.
25. Планирование в организациях культуры.
25. Финансирование сферы культуры в России. Основные тенденции.
26. Модели финансирования сферы культуры за рубежом.
27. Социально-экономическая сущность финансирования организаций культуры. Каналы и источники финансирования.
28. Доходы организаций культуры и их структура.
29. Внебюджетные источники финансирования организаций культуры. Понятие фандрейзинга.
30. Спонсорство, благотворительность и меценатство в области культуры: сходство и различия.
31. Структура и динамика затрат в организациях культуры.
32. Основные ценообразующие факторы на услуги культуры.
33. Ценовая политика в сфере культуры.
34. Оплата труда в государственных и негосударственных организациях культуры.
35. Применение специальных выплат в культуре.
36. Бизнес-планирование в организациях культуры. Основные разделы бизнес-плана.
37. Маркетинг в сфере культуры.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ЛИТЕРАТУРА ОСНОВНАЯ
1. Е.Л. Игнатьева. Экономика культуры. Учебное пособие. М.:» Гитис»,2009 .
2. Гасратян К.М. Сфера культуры в современной экономике. М., 2006
3. Дубникова А.И., Иксанов А.Г. Ресурсное обеспечение учреждений культуры в условиях рыночной экономики. М., 2008
4. Т.В. Артемьева, Г.Л. Тульчинский. Фандрейзинг: привлечение средств на проекты и программы в сфере культуры и образования: Учебное пособие.- СПб.: Издательство «Лань», «Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2010.
5. С.М. Корнеева. Музыкальный менеджмент. М.:ЮНИТИ-Дана, 2006.
6. Тульчинский Г.Л., Шекова Е.Л., Менеджмент в сфере культуры: Учебное пособие. СПб.: Издательство «Лань», «Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2007.
7. Мак-Илрой Эндрю. 100 терминов фандрейзинга: динамический глоссарий. «Институт культурной политики». 2004. |
8. Мелило Джозеф В. Как продавать искусство. Пер. с англ. В.О.Бабкова. Новосибирск. |
9. Сорочкин Б.Ю. Экономическое обеспечение культурной деятельности. Глава. М., «МОНФ». 2000. 10. А.Я. Рубинштейн. Экономика культуры. Учебник. М., 2005
ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
1. Басовский Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. Учебное пособие. М., 2008 2. Борисоглебская Л.Н., Кирсанов С.А. Государственные и муниципальные финансы: финансирование социальных услуг: Учебник. СПб., 2008 3. Гринберг Р.С., Рубинштейн А.Я. Экономическая социодинамика. М., 2000 4. Долгин А.Б. Экономика символического обмена. Книга о культуре в цифровую эпоху. М., 2006. 5. Культура и бизнес: формулы сотрудничества (материалы исследования). М., 2005. 6. Лэндри Ч. Креативный город. М., 2005. 7. Мак-Илрой Э. Культура и бизнес. Путеводитель по фандрейзингу. М., 2005. 8. Флорида Р. Креативный класс: люди, которые меняют будущее. М., 2005.
ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ www.cafrussia.ru- сайт Российского представительства Британского благотворительного фонда www.consutant.ru и www.garant.ru- российское законодательство с комментариями. www.culturalmanagement.ru – библиотечная служба по менеджменту в культуре. www.mkrf.ru- официальный сайт Министерства культуры РФ. www.dis.ru – официальный сайт журнала «Некоммерческие организации в России»
|
|