
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономика культуры» по направлениям:
- •073400.68 - Магистратура "Вокальное искусство" (по видам вокального искусства: академическое пение)
- •073500.68 - Магистратура "Дирижирование"
- •073100.68 - Магистратура "Музыкально-инструментальное искусство" (по всем видам инструментов: фортепиано, оркестровые струнные инструменты, оркестровые духовые и ударные инструменты)
- •Организационно-методический раздел
- •Тема 1. Экономика культуры как прикладная научная дисциплина
- •Тема 2. Культура как сфера экономических отношений
- •Тема 3. Экономические теории культурного процесса
- •Тема 4. Ресурсный потенциал культуры.
- •Тема 11. Ценообразование и оплата труда в культуре.
ФГБОУ ВПО «ГКА имени Маймонида»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономика культуры» по направлениям:
073400.68 - Магистратура "Вокальное искусство" (по видам вокального искусства: академическое пение)
073500.68 - Магистратура "Дирижирование"
073100.68 - Магистратура "Музыкально-инструментальное искусство" (по всем видам инструментов: фортепиано, оркестровые струнные инструменты, оркестровые духовые и ударные инструменты)
Составитель: к.и.н., доцент С.Б.Ксенофонтова
Москва
2012
Организационно-методический раздел
Основная цель курса - освоение студентами системы знаний об экономике культурного процесса в условиях рыночной экономики, изучение основных этапов формирования научных представлений об экономике культуры.
Курс основывается на проблемном изучении материала и рассматривает основные проблемы экономики культуры: особенности спроса и предложения на рынке смешанных благ и услуг, взаимоотношения государства и культуры, его рациональное поведение по отношению к культурной сфере; характер творческого труда и специфика рыночного равновесия для данного рынка; нерыночные аспекты производства культурного продукта; проблемы хронической убыточности социально-культурной сферы и способы повышения рентабельности производимой культурной продукции; изучение финансовых возможностей культурной сферы и ее основных ресурсов.
В качестве главных задач курса «Экономика культуры» можно выделить такие как, изучение теоретических основ экономики культуры; исследование законов, в рамках которых происходит бытование и развитие культуры в условиях современной рыночной экономики; анализ функционирования различного типа организаций культурной сферы.
Место курса в системе социально-гуманитарного образования. Курс экономики является одной из базовых учебных дисциплин общенаучного цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), которая способствует формированию общекультурных компетенций.
Выпускник-магистр должен обладать, согласно ФГОС ВПО, следующими общекультурными компетенциями.
совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
самостоятельно обучаться новым методам исследования, к изменению научного и научно-творческого профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-3);
использовать на практике знания и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);
проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);
самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6)
свободно анализировать исходные данные для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-7);
осуществлять организационно-управленческую работу в организациях и учреждениях культуры и искусств, учебных заведениях (ОК-8);
аргументировано отстаивать личную позицию в отношении современных процессов в области музыкального искусства и культуры, науки и педагогики, оформлять и представлять результаты выполненной работы (ОК-9);
использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки и представления информации (ОК-10);
использовать современные информационные и коммуникационные технологии в области профессиональной деятельности (ОК-11).
Требования к уровню освоения содержания курса. Студент, прослушавший курс экономики культуры должен знать:
1. Развитие теоретических знаний экономики культурного производства
2. Особенности функционирования учреждений культуры в условиях рыночной экономики
3.Стратегию и тактику фандрейзинга
4. Особенности производства и потребления культурной продукции
5. Место и роль государства, а также степень его участия в процессе производства и распространения культурных ценностей
6.Специфику и типы финансирования культурной сферы в различных моделях культурной политики.
7.Спсобобы повышения эффективности работы учреждений культуры и отдыха как самостоятельных хозяйствующих субъектов.
8. Особенности управления финансовыми ресурсами организаций культуры различных типов.
9. Современные законы функционирования индустрии культуры, ее генезис и развитие.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
№ п/п |
Наимен. раздела, темы |
Лекции |
Семинары |
Практи ческие занятия |
Самост. работа |
Всего |
1 |
Экономика культуры как прикладная научная дисциплина. |
2 |
2 |
0 |
6 |
10 |
2 |
Культура и искусство как отрасль народного хозяйства. Индустрия культуры |
4 |
4 |
0 |
6 |
14 |
3 |
Экономические теории культурного процесса |
4 |
2 |
0 |
6 |
12 |
4 |
Ресурсный потенциал культуры |
4 |
2 |
0 |
6 |
12 |
5 |
Специфика характера и результатов труда в культуре. |
4 |
2 |
0 |
6 |
12 |
6 |
Организации культуры как хозяйствующие субъекты. Их правовой статус. |
4 |
4 |
0 |
8 |
16 |
7 |
Отношения собственности в культуре
|
4 |
4 |
0 |
8 |
16 |
8 |
Система хозяйствования в сфере культуры, ее основные элементы. |
4 |
4 |
0 |
8 |
16 |
9 |
Планирование в культуре |
2 |
2 |
0 |
4 |
8 |
10 |
Финансирование культуры. Фандрейзинг. |
4 |
2 |
0 |
6 |
12 |
11 |
Ценообразование и оплата труда в культуре |
4 |
2 |
0 |
6 |
12 |
|
И того |
40 |
30 |
|
70 |
140 |
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА