4. Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине

1. Предмет статистики, методы и этапы статистического исследования. Применение статистических методов в управлении качеством.

2. Статистическое наблюдение. Статистическая сводка и группировка

3. Средние величины, методы их оценки, мода и медиана.

4. Статистическая оценка. Статистические таблицы и графики, полигон, гистограмма.

5. Графическое представление данных

6. Структура системы стандартов по Статистическим методам

7. Статистические методы оценки точечных характеристик.

8. Методы оценки точности и достоверности измерений.

9. Применение статистических методов в системах качества.

10. Дискретные и непрерывные характеристики качества.

11. Законы распределения случайных величин в управлении качеством.

12. Нормальный закон распределения случайных величин.

13. Проверка отклонения распределения вероятностей от нормального распределения

14. Применение нормального закона распределения в управлении качеством. Центральная предельная теорема.

15. Гипергеометрический закон распределения случайных величин и его применение для контроля качества.

16. Биноминальный закон распределения случайных величин и его применение для контроля качества

17. Закон распределения вероятностей Пуассона и его применение для контроля качества.

18. Законы распределения вероятностей: Стьюдента, Фишера, хи-квадрат, экспоненциальный.

19. Статистическая оценка процессов.

20. Оценка надежности процессов, надежность систем.

21. Метод резервирования

22. Основные меры по обеспечению надежности

23. Анализ состояния процессов.

24. Показатели качества процессов.

25. Определение возможности процесса Измерение в пределах границ Фактические и сигнальные пределы Аппроксимация нормальным законом распределения Локальные воздействия и воздействия на систему Верхнее и нижнее предельные отклонения

26. Определение возможности процесса Типовой индекс возможности процесса.

27. Обеспечение надежности и управляемости процесса при проектировании

28. Модели распределения для сроков службы

29. Контрольные карты. Что такое контрольные карты и для чего они могут быть использованы? Какие виды контрольных карт вы знаете?

30. Расскажите об основных этапах построения (х-R)-карты и (х-S) карты. Для чего они применяются.

31. Расскажите об основных этапах построения р-карты. Для чего она служит?

32. Приемочные контрольные карты.

33. Статистический приемочный контроль. Статистическая выборка.

34. Статистический приемочный контроль по альтернативному признаку.

35. Принципы применения стандарта на статистический приемочный контроль по альтернативному признаку.

36. Статистический приемочный контроль по количественному признаку

37. Многоступенчатый статистический приемочный контроль

38. Последовательный статистический приемочный контроль.

39. Планы выборочного контроля.

40. Программы выборки на основе риска потребителя и риска производителя.

41. Оперативная характеристика плана выборочного контроля.

42. Контрольные карты для арифметического среднего с предупреждающими границами

43. Статистическое управление качеством (процессами)

44. Поясните содержание основных этапов построения причинно-следственной диаграммы Исикавы.

45. Что такое диаграмма разброса (рассеивания) и для чего она может быть использована? Перечислите основные этапы построения диаграммы разброса (рассеивания). Какие числовые характеристики могут быть вычислены по таблице парных данных при работе с диаграммой разброса (рассеивания)?

46. Что такое временной ряд и для чего он строится?

47. Гистограммы. Их применение в управлении качеством.

48. Стратификация данных.

49. Виды контрольных карт и их назначение.

50. Что такое схема процесса, какие данные можно получить с ее помощью?

51. Причинно-следственные диаграммы, для чего их строят?

52. Контрольные листки и их применение для изучения процесса.

53. Виды контрольных карт статистической управляемости процесса и принципы выбора контрольных карт.

54. Контрольные карта числа дефектных единиц продукции.

55. Контрольная карта числа дефектов (с-карта)

56. Контрольная карта динамики процесса

57. Интегрально-суммарные контрольные карты

58. КУСУМ карта с границами регулирования

59. Применение КУСУМ карт для анализа процесса.

60. Безотказность и анализ безотказности.

61. Модели распределения для сроков службы

62. Контрольные карты Шухарта. Для чего они применяются?

63. Опишите сигнальные признаки в контрольных картах

64. Диаграмма Парето, основные этапы построения и основные советы по построению диаграммы, основные рекомендации по ее использованию

65. Диаграмма сродства. Для чего она применяется?

66. Диаграмма связей. Для чего она применяется?

67. Стрелочная диаграмма. Для чего она применяется?

68. Метод Тагути.

69. Метод "6-сигм"

70. Развертывание функции качества (QFD).

71. Анализ характера и последствий отказов (FMEA).

72. Проверка статистических гипотез.

73. Критерии проверки статистических гипотез о равенстве средних значений.

74. Критерии проверки гипотез о равенстве дисперсий.

75. Критерии проверки гипотез о виде распределения случайной величины.

76. Проверка отклонения распределения вероятностей от нормального распределения

77. Оценивание параметров.

78. Статистическое представление данных. Доверительные, толерантные и предикционные интервалы. ( ГОСТ Р ИСО 16269-8-2005)

79. Взаимосвязь ошибок первого и второго рода

80. Методы свертки данных

81. Дисперсионный анализ

82. Регрессионный анализ

83. Факторный анализ.

84. Статистические методы прогнозирования

85. Методы планирования многофакторного эксперимента

Заключение

Повышение эффективности самостоятельной работы студентов на кафедре связано с созданием электронной и печатной версий учебно-методического обеспечения учебного процесса, формированием четко организованной системы еженедельного контроля качества выполнения самостоятельной работы, широким внедрением в учебный процесс компьютерных технологий.

Студенты имеют в соответствие с ФГОС ВПО широкий доступ к электронным образовательным ресурсам в библиотеке КубГТУ.

С целью активизации самостоятельной работы студентов в течение семестра предусмотрены консультации с преподавателями, ведущими основные виды аудиторных занятий.

Студенты имеют возможность использовать для выполнения самостоятельной работы компьютерный класс кафедры ФКХ и УК.