Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Кубанский государственный технологический университет»

Кафедра физической, коллоидной химии и управления качеством

СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ

Методические указания к самостоятельной работе для

студентов второго курса дневной формы обучения направления 221400– Управление качеством

Краснодар

2012

Составитель: крнд. техн. наук., доцент С.Г. Шабалина

УДК 658.5(075-8)

Статистические методы в управлении качеством. Методические указания к самостоятельной работе студентов дневной формы обучения направления 221400 – Управление качеством. .

Сост. С.Г. Шабалина; Кубан. Гос. Технол. Ун-т. Каф. Физической, коллоидной химии и управления качеством. - Краснодар: Изд. КубГту, 2012.- 21 с.

Содержит описание дисциплины, перечень всех видов самостоятельной работы и указания к ее выполнению.

Печатается по решению Редакционно-издательского совета Кубанского государственного технологического университета

Рецензенты: д-р хим. наук, проф. Н.К. Стрижов.

канд. хим. наук, доцент П.Е. Шурай

Содержание

		Стр
Введение		4
1	Трудоемкость дисциплины	5
2	Цели и задачи дисциплины	5
3	Требования к уровню качества усвоения содержания дисциплины	6
4	Содержание дисциплины	7
5	Список рекомендованной литературы	12
6	Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине	16
Заключение		19

Введение

Главной целью модернизации инженерного образования является оптимизация системы учебной работы студентов, а также процессами воспитания компетентности, самостоятельности, ответственности, развития творческих способностей. Главная цель самостоятельной работы - формирование логико-мыслительного аппарата студентов, усвоение студентами способов решения специальных познавательных задач, превращение их в средства организации своего собственного мышления.

Из неё вытекают следующие задачи:

- формирование у обучающихся устойчивой компоненты творческого мышления;

- воспитание активного отношения к приобретению новых знаний;

- выработка умения анализировать любые проблемы, устанавливать системные связи;

- формирование практических навыков в решении ситуационных задач, умение находить новые решения, прогнозировать варианты их развития;

- закрепление, углубление знаний, полученных во время аудиторной работы.

По дисциплине «Статистические методы в управлении качеством» предусмотрены следующие формы и виды самостоятельной работы студентов:

-подготовка к практическим и лабораторным занятиям включает проработку конспектов лекций, изучение основной и дополнительной рекомендованной преподавателем литературы, конспектирование материалов, работу со справочной литературой;

-подготовка к опросу, коллоквиуму, тестированию требует повторения и запоминания основных терминов, формул, усвоения алгоритмов расчетов, содержания понятий, уяснения суммы знаний по пройденному материалу нескольких занятий;

-подготовка к аудиторной контрольной работе аналогична предыдущей форме, но требует более тщательного изучения методик и формул расчета, уяснения содержания расчетных показателей;

-домашние задания по изучению учебной и научной литературы, решению задач по разделам лекционных курсов;

-проработка разделов лекционных курсов, вынесенных на самостоятельное изучение;

--курсовая работа - комплексное решение конкретной инженерной задачи, требующее умения пользоваться справочной, научной, учебной литературой, нормативными документами, навыков производства расчетов, оформления пояснительной записки и графической части.

В методическом пособии изложены указания для студентов по выполнению всех видов работы.