6. Эндогенные психические заболевания.

Практическое занятие № 6.

Вопросы для обсуждения:

1. Малопрогридиентная шизофрения.

2. Прогредиентная шизофрения.

3. Приступообразно-прогредиентная (шубообразная) шизофрения.

4. Клиника, дифференциальная диагностика детской шизофрении.

Вопросы для письменной проверки знаний студентов:

1.Понятие шизофрении. Этиопатогенез шизофрении. Клинические проявления шизофрении.

2. Формы шизофрении: простая форма, гебефреническая форма, параноидная, кататоническая. Типы течения шизофрении.

3. Аффективные психозы. Понятие, течение, клинические особенности.

4. Маниакально-депрессивный психоз.

5. Циклотемия.

7. Полиэтиологические психические заболевания с поражением головного мозга и мозговыми дисфункциями.

Практическое занятие № 7.

Вопросы для обсуждения:

1. Эпилептические реакции и судорожные состояния в раннем детском возрасте:

   • фебрильные судороги;

   • гипогликемические судороги;

   • тетанические судороги;

   • аффект-респираторные судороги;

   • неонатальные судороги.

2. Эпилептический синдром при заболеваниях мозга:

• при опухолях мозга, кистах, аневризмах,

• при наследственных энзимопатиях,

• резидуальный эпилептический синдром.

3. Синдром Веста.

4. Приобретенная эпилептическая афазия (синдром Ландау-Клеффнера)

Вопросы для письменной проверки знаний студентов:

1. Понятие эпилепсии. Этиопатогенез. Виды эпилептических припадков: малые припадки, генерализованные судорожные припадки, очаговые (фокальные) припадки, джексоновские припадки, психосенсорные и психомоторные припадки, висцеральные припадки.

2. Эпизодические психические нарушения.

3. Сумеречные состояния.

4. Дисфории.

5. Эпилептические психозы.

6. Хронические изменения личности.

8. Психические расстройства в связи с общими соматическими и инфекционными заболеваниями.

Практическое занятие № 8.

Вопросы для обсуждения:

1. Соматически обусловленные пограничные психические расстройства.

2. Соматически обусловленные психоорганические расстройства.

3. Соматически обусловленный тип реакции.

9. Патология поведения и аномалии развития личности.

Практическое занятие № 9.

Вопросы для обсуждения:

1. Психогенные патохарактерологические реакции и патологическое формирование личности.

2. Нарушения поведения не связанные с болезненными изменениями личности.

3. Нарушения поведения, связанные с сексуальными расстройствами.

4. Психопатоподобные состояния.

Вопросы для письменной проверки знаний студентов:

1. Понятие психопатии.

2. Дисгармонический психический инфантилизм (неустойчивые, возбудимые, истероидные личности, синдром псевдологии).

3. Конституциональная психопатия (аффективные психопаты, психастенические личности ананкастического типа, шизоидные психопаты, аутичные психопаты).

4. Органическая психопатия (бестормозной вариант, псевдошизоидный, астенический вариант).

5. Акцентуации характера. Понятие, типы акцентуаций (по А.Е.Личко): гипертимный, циклоидный, астеноневротический, психастенический, шизоидный, эпилептоидный, истероидный, неустойчивый, конформный, сенситивный, лабильный.