- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •3. Провести расчет количества жидкости, которое необходимо вводить ребенку? Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •5. Продемонстрируйте технику исследования пульса. Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Министерство здравоохранения Калужской области Государственная итоговая аттестация по специальности 060101 «Лечебное дело» Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
Задания
1. Сформулируйте предположительный диагноз. Обоснуйте ответ.
2. Где следует лечить такого больного?
3. Наметьте план противоэпидемических мероприятий в детском дошкольном учреждении.
4. Заполните экстренное извещение в ЦГСЭН.
Министерство здравоохранения Калужской области
Государственная итоговая аттестация по специальности 060101 «Лечебное дело»
ГАОУ КО СПО КБМК |
Экзаменационный билет № 33 Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета «___» ______________20____г. _______________ О.Н. ФЕДОРОВА |
УТВЕРЖДАЮ Директор ГАОУ КО СПО КБМК «___» __________20____г. _______________ С.Ю. ЛЕШАКОВ |
Задача 1
Больной О., 20 лет, обратился к фельдшеру с жалобами на сильные боли в животе, возникающие через 3-4 часа после еды, натощак, нередко ночью, боли проходят после приема молока. Отмечается склонность к запорам, похудание. Аппетит сохранен. Больным считает себя в течение года. Из анамнеза выяснилось, что больной много курит, злоупотребляет алкоголем.
Объективно: общее состояние удовлетворительное, кожные покровы бледные, подкожно-жировая клетчатка развита удовлетворительно. Со стороны легких и сердечно-сосудистой системы патологии нет. Язык обложен бело-желтым налетом. При пальпации живота отмечается резкая болезненность справа от средней линии выше пупка. Печень и селезенка не пальпируются.
Задания
1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
2. Назовите необходимые дополнительные исследования.
3. Перечислите возможные осложнения.
4. Определите Вашу тактику в отношении пациента, расскажите о принципах лечения, прогнозе и профилактике заболевания.
5. Продемонстрируйте технику дуоденального зондирования.
Задача 2
Вы – фельдшер ФАПа, ведете фиксированный прием детей до года.
На приеме мальчик 7 месяцев, находится на грудном вскармливании, здоров, растет и развивается по возрасту. При проведении антропометрии получены следующие данные:
масса тела – 9200 г,
длина тела – 72 см,
окр. головы – 46,5 см,
окр. груди – 47 см.
Задания
1. Оцените физическое развитие ребенка по центильным или сигмальным таблицам.
2. Опишите его нервно-психическое развитие и дайте рекомендации по проведению занятий с ребенком этого возраста.
3. Рассчитайте суточное и разовое количество пищи, составьте примерное меню на 1 день.
4. Продемонстрируйте технику проведения антропометрических измерений ребенку грудного возраста на фантоме.
Министерство здравоохранения Калужской области
Государственная итоговая аттестация по специальности 060101 «Лечебное дело»
ГАОУ КО СПО КБМК |
Экзаменационный билет № 34 Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета «___» ______________20____г. _______________ О.Н. ФЕДОРОВА |
УТВЕРЖДАЮ Директор ГАОУ КО СПО КБМК «___» __________20____г. _______________ С.Ю. ЛЕШАКОВ |
Задача 1
Вызов к женщине, упала на острый предмет на стройке.
Жалобы: на боль в области половых органов, кровотечение.
Объективно: состояние средней тяжести, бледная, стонет, АД 100/60 мм рт. ст., пульс 90 уд./мин. В области лобка, больших половых губ гематома и рваная рана.
