- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3.Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задания
- •Задания.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз..
- •Задача 2
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз. 1.
- •Задача 2
- •Задания
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3.Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
- •Задача 2
- •Задания
- •Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3.Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •3. Продемонстрируйте технику измерения ад. Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз. 1.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания.
- •1.Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2.Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
Министерство здравоохранения Калужской области
Государственная итоговая аттестация по специальности 060101 «Лечебное дело»
ГАОУ КО СПО КБМК |
Экзаменационный билет № 13 Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета «___» ______________20____г. _______________ О.Н. ФЕДОРОВА |
УТВЕРЖДАЮ Директор ГАОУ КО СПО КБМК «___» __________20____г. _______________ С.Ю. ЛЕШАКОВ |
Задача 1
Фельдшера ФАПа вызвали к 1,5-годовалому ребенку, приехавшему в гости. Примерно час назад, во время плача, у него появился затрудненный вдох, далее прекратилось дыхание, ребенок «посинел», наступила потеря сознания. Через несколько секунд появился шумный вздох, напоминающий «петушиный крик», дыхание восстановилось. При осмотре аналогичный приступ повторился.
Из анамнеза Вы выяснили, что ребенок родился недоношенным, с месяца – на искусственном вскармливании, получал в основном коровье молоко. Начал сидеть с 8-ми месяцев, ходить с 1 года 4 мес., зубы прорезались в 12 месяцев. У малыша выражены теменные и лобные бугры, отмечается О-образное искривление нижних конечностей. Профилактика витамином Д не проводилась.
Задания
Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.
Продемонстрируйте технику ИВЛ, «рот в рот», мешок Амбу.
Задача 2
Больной В., 44 лет, обратился к фельдшеру с жалобами на приступы болей сжимающего характера, возникающие за грудиной, иррадирующие в левую руку, под левую лопатку, в левую ключицу. Продолжительность болей 3-5 мин. Боли возникают при ходьбе и подъеме на два этажа, в покое проходят. Беспокоят около 3 месяцев.
Объективно: температура 36,60С. Общее состояние удовлетворительное. Кожа чистая. Подкожно-жировая клетчатка развита избыточно. Дыхание везикулярное, ЧДД 16 в мин. Тоны сердца ритмичные, чистые, ЧСС 84 в мин., АД 120/80 мм рт.ст.. Абдоминальной патологии не выявлено.
Задания
1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
2. Назовите необходимые дополнительные исследования.
3. Перечислите возможные осложнения.
4. Определите Вашу тактику в отношении пациента, расскажите о принципах лечения, прогнозе и профилактике заболевания.
5. Продемонстрируйте технику записи ЭКГ.
Министерство здравоохранения Калужской области
Государственная итоговая аттестация по специальности 060101 «Лечебное дело»
ГАОУ КО СПО КБМК |
Экзаменационный билет № 12 Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета «___» ______________20____г. _______________ О.Н. ФЕДОРОВА |
УТВЕРЖДАЮ Директор ГАОУ КО СПО КБМК «___» __________20____г. _______________ С.Ю. ЛЕШАКОВ |
Задача 1
Вы – фельдшер ФАПа. На приеме ребенка 2-х мес. мама предъявила жалобы, что у малыша в последние две недели значительно сократился интервал между кормлениями, постоянно беспокоится. Ребенок на грудном вскармливании. За последний месяц поправился на 400,0 г и в настоящий момент весит 4200 г. Масса тела при рождении 3400 г. При контрольном взвешивании высасывает 100 мл грудного молока. Стул скудный 1 раз в сутки, иногда через день.