
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3.Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задания
- •Задания.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз..
- •Задача 2
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз. 1.
- •Задача 2
- •Задания
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3.Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
- •Задача 2
- •Задания
- •Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •3.Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •3. Продемонстрируйте технику измерения ад. Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз. 1.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания.
- •1.Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания.
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
- •Задача 2
- •Задания
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2.Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
- •Задача 2
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Министерство здравоохранения Калужской области
- •Задача 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача 2
- •Задания
- •Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
Задания
1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
2. Назовите необходимые дополнительные исследования.
3. Перечислите возможные осложнения.
4. Определите Вашу тактику в отношении пациента, расскажите о принципах лечения, прогнозе и профилактике заболевания.
5. Продемонстрируйте технику исследования пульса.
Министерство здравоохранения Калужской области
Государственная итоговая аттестация по специальности 060101 «Лечебное дело»
ГАОУ КО СПО КБМК |
Экзаменационный билет № 18 Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета «___» ______________20____г. _______________ О.Н. ФЕДОРОВА |
УТВЕРЖДАЮ Директор ГАОУ КО СПО КБМК «___» __________20____г. _______________ С.Ю. ЛЕШАКОВ |
Задача 1
У ребенка 8 лет, находящегося на стационарном лечении, под утро появился приступ удушья с затруднением выдоха, частым сухим кашлем; дыхание шумное, на расстоянии слышны свистящие хрипы.
Задания
Определите неотложное состояние, развившееся у пациента. 1.
Составьте алгоритм неотложной помощи. 2.
Продемонстрируйте технику применения карманного ингалятора. 3.
Задача 2
В ФАП обратилась женщина 38 лет с жалобами на жгучую боль в области лица, недомогание, слабость, повышенную температуру тела, озноб, головную боль, тошноту.
На коже левой половины лица в день обращения появилась яркая краснота с четко ограниченными зазубренными границами. Кожа в зоне воспаления резко болезненна, гиперемирована, горяча на ощупь. Быстро нарастает отек губы, верхнего века. При обращении состояние средней тяжести, температура 38,20, пульс – 86 ударов в минуту, ритмичный, частота дыханий – 22 в минуту.
Задания
1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
2. Расскажите об отличительных особенностях данного заболевания по сравнению с другими хирургическими инфекциями и о клинической картине в случае прогрессирования процесса.
3. Составьте и аргументируйте алгоритм оказания неотложной помощи.
4. Расскажите о диагностической и лечебной программе в стационаре.
5. Продемонстрируйте технику туалета и УФО кожи пораженной области.
Министерство здравоохранения Калужской области
Государственная итоговая аттестация по специальности 060101 «Лечебное дело»
ГАОУ КО СПО КБМК |
Экзаменационный билет № 17 Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета «___» ______________20____г. _______________ О.Н. ФЕДОРОВА |
УТВЕРЖДАЮ Директор ГАОУ КО СПО КБМК «___» __________20____г. _______________ С.Ю. ЛЕШАКОВ |
Задача 1
Пациенту, 35 лет, назначено амбулаторное лечение ампициллином на фельдшерско-акушерском пункте. Через несколько минут после в/м введения ампициллина пациент стал жаловаться на общую слабость, прилив крови к лицу (“как бы обдало жаром”), головную боль, нарушение зрения, чувство тяжести за грудиной. Состояние тяжелое. Бледность кожи с цианозом, обильная потливость. Глухие тоны сердца. Нитевидный пульс 120 уд/мин. АД 80/50 мм рт.ст. ЧДД 28 в мин. Одышка экспираторного характера.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и дайте обоснование каждого этапа.