- •3. Соціальна структура — це:
- •6) Розвивалися завдяки відкриттям і винаходам
- •6. Девіантна поведінка.
- •1. Виберіть із запропонованих визначень саме те, яке відповідає визначенню соціології:
- •5. Соціологія конфлікту — це галузь соціології:
- •6. Програма соціологічного дослідження.
- •3. Маргіналізація — це:
- •5. Наука — це:
- •6. Агенти соціалізації.
- •1. Соціальна активність особистості — це:
- •2. Що не відноситься до елементів культури?
- •3. Соціальна стратифікація — це:
- •4. Виберіть із запропонованих визначень саме те, яке відповідає визначенню соціології:
- •5. Спостереження – це
- •6. Розкрийте сутність поняття соціальна мобільність.
- •1. Субкультура — це:
- •3. Соціальний статус — це:
- •4. Деструктивна функція конфлікту проявляється:
- •5.Анкетування – це
- •6. Соціальна структура суспільства: підходи до визначення.
- •2.Процес включення людини в культуру називається:
- •3. Соціальна стратифікація — це:
- •4. Внутрішньоособистісний конфлікт — це:
- •5.Як називається метод збору інформації, який полягає у пошуку та фіксації кількісних ознак і властивостей тексту, котрі відображають значимі для дослідження аспекти змісту цього тексту?
- •6.Історичні форми стратифікації.
- •3. Соціальна стратифікація — це:
- •4. Соціологія конфлікту — це галузь соціології:
- •5. Анкетування – це
- •5. Соціологія конфлікту — це галузь соціології:
- •6. Основні методи соціологічного дослідження.
5. Соціологія конфлікту — це галузь соціології:
A) що вивчає конфлікти, які відбуваються всередині особис-тості, на рівні її індивідуальної свідомості;
B) вивчає індивіди, що становлять групи, які відчувають тиск ззовні, перш за все, з боку адміністрації чи економічних норм і принципів;
C) вивчає сутність, зумовленість, наслідки та управління кон-фліктом як соціальним явищем.
6. Програма соціологічного дослідження.
Варіант 11
1. Соціалізація — це:
A) процес засвоєння індивідом протягом свого життя соціа-льних норм та культурних цінностей того суспільства, до якого він належить, набуття об’єктивної належності та суб’єктивного ототожнення з конкретною соціальною групою, спільнотою, класом;
B) процес взаємодії людини з соціальним середовищем, під час якого узгоджуються вимоги й очікування його учасників;
C) втрата особистістю об’єктивної належності до даної соціа-льної групи без наступного входження до іншої, а також втрата особистістю норм та цінностей відповідної субкультури.
2. Кожна людина, яка живе в суспільстві, — це:
A) індивід, індивідуальність, особистість;
B) тільки індивід;
C) тільки особистість;
D) тільки індивідуальність.
3. Культура притаманна:
A) усім живим організмам;
B) людині та всім високоорганізованим організмам;
C) тільки людині.
4. Соціальна мобільність — це:
A. Просування соціальними «сходинками» завдяки зовнішнім, не залежним від індивіда, групи властивостям (соціальному становищу, фізичним даним).
B. Міжгрупова та просторова рухомість населення, його здатність (готовність) до соціальних переміщень.
C. Здобуття індивідом чи групою певного статусу завдяки безпосередньо власним успіхам.
5. Внутрішньоособистісний конфлікт — це:
A) незгода між двома або більшою кількістю людей;
B) індивід чи група відчувають тиск ззовні з боку адміністра-ції, економічних норм і приписів;
C) зіткнення мотивів, потреб, інтересів, поглядів на рівні ін-дивідуальної свідомості.
6. Етапи соціологічного дослідження.
Варіант 12
1. Індивід — це:
A) сукупність біологічних та соціальних рис, які відрізняють одну людину від іншої;
B) окрема конкретна людина, представник людського роду;
C) система соціально значущих рис, що характеризує людину як продукт суспільного розвитку та включення в систему соціальних зв’язків.
2. Соціальна верства — це:
A. Сукупність соціальних, соціально-демографічних, професійно-кваліфікаційних, територіальних та етнічних спільнот, пов’язаних між собою відносно сталими стосунками.
B. Сукупність індивідів, зайнятих економічно і соціально рівноцінними видами праці, які відповідно отримують приблизно однакову матеріальну і моральну винагороду.
C. Сукупність індивідів, яких об’єднують певні спільні погля-ди, схильності, смаки тощо.
3. Маргіналізація — це:
A. Процес зміни постійного місця проживання індивідів чи соціальних груп, їх переміщення в інший регіон чи в іншу країну, а також переселення із села в місто або навпаки.
B. Втрата особистістю об’єктивної належності до даної соціальної групи без наступного входження до іншої, а також втрата особистістю норм та цінностей відповідної субкультури.
C. Процес зміни постійного місця проживання індивідів чи соціальних груп, їх переміщення за межі даного суспільства.
4. Засновниками конфліктологічної концепції розвитку суспільства вважають:
A) Г. Спенсера;
B) З. Фрейда;
C) К. Маркса;
D) П. Сорокіна.
5. Культура за своїми формами може бути:
A) високою, низькою, масовою;
B) високою, народною, немасовою;
C) елітарною, народною, масовою;
D) елітарною, низькою, народною.
6. Соціальна роль сім’ї.
Варіант 13
1. Соціальний статус — це:
A) позиція, придбана індивідом у суспільстві завдяки його власним зусиллям;
B) становище індивіда в суспільстві, пов’язане з певними правами та обов’язками;
C) соціальне становище в суспільстві, приписане індивіду на основі його віку.
2. Який період у житті людини охоплює процес соціалізації?
A) від народження до повноліття;
B) від повноліття до старості;
C) від народження до старості.
3. Культура притаманна:
A) усім живим організмам;
B) людині та всім високоорганізованим організмам;
C) тільки людині.
4. Сім’я — це:
A) сукупність людей, пов’язаних спільністю життєвих умов, єдністю цінностей, відносинами організації та усвідомленням соціальної ідентичності;
B) первинна форма соціальної організації, яка виникла на основі родових зв’язків та характеризується безпосереднім типом соціальних відносин;
C) засноване на кровній спорідненості, шлюбі або усиновленні, об’єднання людей, пов’язаних спільністю побуту, взаємними відповідальністю, піклуванням, допомогою.
