- •Тема 1. Политология – наука и учебная дисциплина
- •1.1 Политология как наука о политике
- •1.2 Функции и методы политологии
- •1.3 Взаимосвязь политологии с другими общественными науками
- •Тема 2. Этапы становления и развития политической науки
- •2.1 Политическая мысль классической древности и средневековья
- •2.2 Политические теории Нового времени
- •Тема 3. Политика как общественное явление
- •3.1. Причины возникновения политики
- •3.2 Политика как социальная сфера
- •3.3 Функции и структура политики
- •3.4 Уровни организации политики
- •Тема 4. Политическая власть
- •4.1 Природа власти
- •4.2 Ресурсы власти
- •4.3 Легитимность власти и ее типология
- •Тема 5. Структура и функции политической системы общества
- •5.1 Основные характеристики политической системы
- •5.2 Типологизация политических систем
- •Тема 6. Политические режимы
- •6.1 Понятие политического режима и его типы
- •6.2 Тоталитаризм как исторический и политический феномен
- •6.3 Авторитарный политический режим
- •6.4. Теории и модели демократии. Демократический режим
- •Тема 7. Государство как политический институт
- •7.1 Признаки государства
- •7.2 Формы государственного правления
- •7.3 Формы государственного устройства
- •Тема 8. Политические партии и общественные объединения
- •8.1 Политическая партия: определение понятия
- •8.2 Типология политических партий
- •8.3 Функции партий
- •8.4 Партийные системы
- •9. Политический процесс: понятие и структура
- •9.1 Базовые концепты и типы политических процессов
- •9.2 Структура и акторы макрополитического процесса
- •10. Политические изменения в переходных обществах
- •10.1 Политическое развитие: понятие и критерии
- •10.2 Сущность политической модернизации, ее критерии и типы
- •10.3 Переход от авторитаризма (тоталитаризма) к демократии. Третья волна демократизации
- •Тема 11. Представительство и выборы
- •11.1 Избирательная кампания
- •11.2 Основные типы избирательной системы
- •Тема 12. Политическая культура и социализация
- •12.1 Политическая культура: понятие, структура, функции
- •12.2 Политическая социализация: сущность, этапы, факторы
- •Тема 13. Типы политических идеологий
- •13.1 Возникновение идеологии, ее содержание и назначение
- •13.2 Типы идеологий
- •Тема 14. Политическое поведение и участие
- •14.1 Типы политического поведения и участия
- •14.2. Теории политического участия
- •Тема 15. Политические конфликты и кризисы
- •15.1 Конфликт как социальное явление
- •15.2. Политические конфликты: сущность, виды и способы разрешения. Политические кризисы
- •Тема 16. Система международных отношений
- •16.2 Природа международной политики
- •16.3 Теория и практика международных отношений
- •16.4 Особенности современного этапа международных отношений
- •Тема 17. Геополитика
- •17.1 Генезис геополитики
- •17.2 Теоретические основы геополитики
- •17.3 Геополитический анализ современных международных отношений
- •Тема 1. Политология – наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Этапы становления и развития политической науки.
- •Тема 3. Институционализация политической науки в Беларуси.
- •Тема 4. Политика как общественное явление.
- •Тема 5. Политическая власть.
- •Тема 6. Структура и функции политической системы общества.
- •Тема 7. Демократия и политические режимы.
- •Тема 8. Государство как политический институт.
- •Тема 9. Институты государственной власти Республики Беларусь.
- •Тема 10. Политические партии и общественные объединения.
- •Тема 11. Политический процесс: понятие и структура.
- •Тема 12. Политическая деятельность.
- •Тема 13. Политические изменения в переходных обществах.
- •Тема 14. Представительство и выборы.
- •Тема 15. Политическая коммуникация.
- •Тема 16. Политическая культура и социализация.
- •Тема 17. Типы политических идеологий.
- •Тема 18. Политические конфликты и кризисы.
- •Тема 19. Приоритеты государственной политики.
- •Тема 20. Идеология государства и социальное управление.
- •Тема 21. Внешняя политика Республики Беларусь.
- •Тема 22. Система международных отношений.
- •Тема 23. Глобальные проблемы современности.
- •Список литературы
- •Литература по политологии, имеющаяся в библиотеке уо фпб «Международный институт трудовых и социальных отношений»:
16.4 Особенности современного этапа международных отношений
Современные международные отношения находятся в состоянии перехода от конфронтации и противостояния, основанных на ядерном сдерживании, к новому мировому порядку, опирающемуся на партнерство во имя мира. Однако осуществить этот поворот на практике очень трудно. Новые механизмы, которые смогли бы обеспечить стабильность и всеобщую безопасность, только формируются. Еще сохраняются недоверие и предрассудки в отношениях недавних «врагов», а теперь партнеров. Значительные средства продолжают тратиться на гонку вооружения. Так, военные расходы во всем мире в последнее время составляли 1000 млрд. долл. в год; более половины ученых мира работают над созданием новых видов оружия массового уничтожения. В это же время 800 млн. человек на планете живут в условиях абсолютной нищеты, а из 500 млн. голодающих около 50 млн. ежегодно умирают от истощения.
Современный этап международных отношений характеризуется нарастающей взаимосвязью и взаимозависимостью участников мирового сообщества. Это обусловлено тем, что выживание и развитие человечества можно обеспечить только совместными усилиями всех государств. Глобальные проблемы, которые встали перед человечеством (предотвращение ядерной войны, прекращение гонки вооружений, мирное разрешение межгосударственных и межнациональных вооруженных конфликтов; преодоление нищеты, экономического, сырьевого и продовольственного кризисов; создание здоровой среды обитания человека и т. д.), можно решить, лишь объединив возможности и ресурсы всего мирового сообщества.
Новый мировой порядок формируется на основе таких принципов, как демократизация, демилитаризация, гуманизация партнерских отношений, независимо от возможностей и размеров конкретного государства.
От того, как будут складываться международные отношения в ближайшие годы, во многом зависит то, каким вступит мир в XXI в. По этой причине ученые стремятся раскрыть особенности современного состояния и развития международных отношений, чтобы выявить новые тенденции их изменений.
Так, современные американские ученые М. Зингер и А. Вилдавский отмечают разделенность мира на две части - зоны мира, благосостояния и демократии и зоны войны, брожения и развития. Большинство людей, по мнению авторов, проживает в зонах брожения, в которых преобладают бедность, анархия и тирания.
В зоны мира, благосостояния и демократии входят 25 стран: страны Западной Европы, США, Канада, Япония, Австралия и Новая Зеландия. В них проживает 15% населения земного шара. В этих зонах преобладают богатые демократии, в которых уровень жизни рядовых граждан по историческим меркам весьма высок (от 10 тыс. до 30 тыс. долл. годового душевого потребления валового национального продукта), а продолжительность жизни - не менее 74 лет. Такого благосостояния страна может добиться только благодаря наличию качественной наукоемкой экономики.
Сегодня постиндустриальные экономики характеризуются использованием компьютеров, электронных средств связи и информационной техники. Высокие технологии выдвинули вперед такие понятия, как тонкость, гибкость и способность к творчеству, оттеснив на задний план массовость и власть. Здесь успех определяется умением договариваться, финансировать и торговать, а также налаживать высокоадаптивное и эффективное производство. Наиболее верный путь к успеху -убеждение, а не принуждение. В условиях качественной экономики сами люди, а не вещи становятся главной ценностью. Отсюда следует, что неразумно жертвовать людьми во имя завоевания территорий и источников сырья, поскольку люди представляют собой большую ценность, чем эти приобретения.
Не со всеми доводами авторов данной концепции можно согласиться безоговорочно. Так, следует признать, что богатство, демократия и мир неразрывно связаны друг с другом, хотя из этого правила есть исключения. Достаточно заметить, что в мире имеется 8 стран, богатых нефтью (это страны Персидского залива) с населением по 1 млн. в каждой. Их называют «богатыми», но их богатство не связано с высокой производительностью труда их населения, оно не ассоциируется с демократией. И, наоборот, полдюжины малых стран мира, ставших богатыми, не имея нефти или других природных ископаемых, является демократическими.
Альтернативная точка зрения на развитие современных международных отношений представлена упоминавшимся ранее американским социологом Ф. Фукуямой, автором концепции «конца истории». Он считает, что в XXI век мир войдет разделенным на две части: развитый «центр» и навеки отсталую «периферию». Естественно, «центр» представляют промышленно развитые страны Запада, а отсталую «периферию» -государства Африки, Азии, Латинской Америки, республики бывшего СССР и страны Востока. Тем самым Ф. Фукуяма пытается доказать неоспоримые, с его точки зрения, преимущества стран либеральной цивилизации, их монопольное право «делать историю». Задача «периферии» - поставлять «центру» энергоносители и выступать в качестве свалки для ядовитых отходов. В обмен на это развитые страны будут представлять отсталым государствам гуманитарную помощь. Таким образом, по мнению Ф. Фукуямы, будет достигаться стабильность международных отношений.
Представляется, что Ф. Фукуяма переоценивает уровень развития и степень интегрированности западных стран. Во многом их интегрировашюсть и сплоченность бьша обусловлена наличием общего врага в лице социалистических стран. Борьба с коммунистической угрозой заставляла западные страны забывать Ъ разногласиях в собственном лагере, например, о противоречиях между Западной Европой и США, США и Япони ей и т. д. Теперь, когда «общего врага» уже нет. что может играть роль объединяющего начала и стимула для развития западных стран? На этот вопрос автор ответа не дает.
