Краевое государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Краевой колледж предпринимательства»

Материалы для проведения письменного экзамена по литературе и русскому языку (сочинение)

ПЕРМЬ 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА……………………………….3

2. ВАРИАНТЫ ТЕМ СОЧИНЕНИЙ……………………………..5

3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ……………………..11

4. КОМПЛЕКТЫ ТЕМ СОЧИНЕНИЙ НА ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН……………………………………………………..25

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

На основании положения _______________________________

______________________________________________ в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования письменный экзамен по русскому языку и литературе проводится в виде написания сочинения. Проведение письменного экзамена по русскому языку и литературе будет осуществляться по открытому перечню тем сочинений, которые на экзамены будут сгруппированы в комплекты. Экзаменационные материалы основываются на обязательном минимуме содержания среднего (полного) образования.

Цель сочинения – выявление творческих способностей учащихся, их умения анализировать произведения, развитие письменной речи.

Длительность экзамена – 6 часов (360 минут)

Предлагаемые темы сочинений должны быть максимально приближены к интересам обучающихся, которые в творческой работе демонстрируют личное отношение к проблеме, содержащейся в формулировке темы, обнаруживают общекультурные умения — создавать собственный текст на основе чужого текста, тем самым выходят на уровень компетентностного подхода в овладении литературой. Таким образом, письменный экзамен по литературе и русскому языку призван проверить качество усвоения определённого объёма материала, овладения определённым набором знаний, умений и навыков, но и обнаруживает личностный, индивидуальный подход к истолкованию литературного материала.

Общий перечень тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе и русскому языку для обучающихся колледжа в 2012/2013 учебном году включает 50 тем. Каждый экзаменационный комплект будет состоять из пяти тем сочинений, сгруппированных в соответствии со следующей структурой экзаменационного пакета:

1. Анализ эпизода из художественного произведения русской литературы XIX века (эпизоды указаны).

2. Тема, связанная с творчеством писателя XIX века (автор и произведения указаны)

3. Тема, связанная с творчеством поэта Серебряного века (автор указан, произведения выбирает обучающийся).

4. Тема, связанная с творчеством писателя XX века (автор и произведение указаны).

5. Тема, связанная с философской, нравственной, социальной проблематикой русской литературы (произведения художественной литературы выбирает учащийся).

ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ТЕМ СОЧИНЕНИЙ

Темы, связанные с анализом эпизода:

1. Прощание Катерины с Тихоном (Анализ 3-5-го явлений второго действия пьесы А.Н. Островского «Гроза».)

2. Сон Обломова. (Анализ 9-й главы первой части романа И.А.Гончарова «Обломов»)

3. Объяснение Базарова с Одинцовой. (Анализ эпизода из 18-й главы романа И.С.Тургенева «Отцы и дети»)

4. Объяснение Аркадия и Кати. (Анализ эпизода из 25-й главы романа И.С. Тургенева «Отцы и дети».)

5. Разговор Раскольникова с Соней. (Анализ эпизода из главы 4 части 4 романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».)

6. Первый сон Раскольникова. (Анализ эпизода из главы 5 части 1 романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»)

7. Дуэль Пьера с Долоховым. (Анализ эпизода из романа Л.Н. Толстого «Война и мир», том 2, часть 1, главы 4 и 5.)

8. Салон Анны Павловны Шерер. (Анализ эпизода из романа Л.Н. Толстого «Война и мир», том 1, часть 1, глава 3.)

9. Андрей Болконский на поле боя под Аустерлицем. ( Анализ эпизода из романа Л.Н. Толстого «Война и мир», том 1, часть 3, глава 19)

10. Князь Андрей в Отрадном. (Анализ эпизода из романа Л.Н. Толстого «Война и мир», том 2, часть 3, глава 2.) 18

11. Пьер в плену. (Анализ эпизода из романа Л.Н. Толстого «Война и мир», том 4, часть 2, главы 12, 13.)

12. Отъезд из имения. (Анализ действия 4 пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад».)

Темы, связанные с творчеством писателя XIX века:

1. Образ «маленького человека» в повести Н.В.Гоголя «Шинель»

2. Образ жестокого мира в драматургии А.Н. Островского. (По пьесе «Гроза» или «Бесприданница».)

3. Почему роман Обломова с Ольгой Ильинской не получил счастливой развязки? (По роману И.А. Гончарова «Обломов».)

4. Обломов и Штольц в романе И.А. Гончарова «Обломов».

5. Образ Базарова в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети».

6. Тема женской доли в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

7. «В Салтыкове есть … этот серьезный и злобный юмор, этот реализм, трезвый и ясный среди самой необузданной игры воображения…» (И.С. Тургенев).

8. Каковы причины преступления Раскольникова? ( По роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»)

9. «Достоевский – это величайший реалист, измеривший бездны человеческого страдания, безумия и порока, вместе с тем величайший поэт евангельской любви» (Д.С. Мережковский). (По роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»)

10. Образ Наташи Ростовой. (По роману Л.Н.Толстого «Война и мир».)

11. Путь духовных исканий Пьера Безухова. (По роману Л.Н. Толстого «Война и мир»).

12. В поисках смысла жизни. (По роману Л.Н.Толстого «Война и мир»)

13. Тема времени в драматургии А.П. Чехова. (По пьесе «Вишневый сад»)

14. Образы «футлярных» людей в рассказах А.П. Чехова.

15. «Никто не понимал так ясно и тонко, как Антон Чехов, трагизм мелочей жизни…» (М. Горький). (По рассказам А.П.Чехова)

Темы, связанные с творчеством поэтов Серебряного века:

1. Тема «страшного мира» в поэзии А.А. Блока.

2. Тема любви в поэзии А.А.Блока

3. Своеобразие поэмы А.Блока «Двенадцать»

4. Мир природы в лирике С.А.Есенина.

5. Тема жизни и смерти в поэзии С.А. Есенина.

6. Особенности лирического героя поэзии С.А. Есенина.

7. Новаторство поэзии В.В.Маяковского.

8. Лирический герой ранней поэзии В.В. Маяковского.

9. Тема любви в лирике В.В.Маяковского.

10. «Маяковский входит в историю русской поэзии как крупнейший, после Пушкина и Некрасова, реформатор русского литературного языка» (А.А.Сурков).

11. Мир женской души в лирике А.А. Ахматовой.

12. Своеобразие лирики М.Цветаевой

13. В чем своеобразие композиции поэмы В.В. Маяковского «Облако в штанах»?

14. Мотивы и образы лирики одного из поэтов Серебряного века.

15. Мой любимый поэт Серебряного века.