- •Закрепление
- •Объективных |
- •Формами
- •Народности | народность |
- •2 Коллективное планирование, разработка проекта коллективного творческого дела
- •3 Проведение коллективного творческого дела
- •4 Коллективное подведение итогов, анализ проведенного дела
- •2 Введено всеобщее начальное обучение
- •3 Введено всеобщее обязательное семилетнее образование
- •4 Введено всеобщее обязательное среднее образование
- •2 Групповая работа над заданием
- •3 Межгрупповая дискуссия
- •4 Анализ и обобщение
- •2 Н. И. Новиков
- •3 П. Ф. Лесгафт
- •4 П. П. Блонский
- •1) Наблюдение
- •2) Рейтинг
- •3) Анкетирование
Народности | народность |
Основополагающие идеи по осуществлению управленческих функций, требования к их реализации называются _________ управления.
Принципами
К основным принципам образовательного менеджмента не относится принцип …
воспитывающего обучения
Направлением деятельности совета школы является …
создание условий для педагогического просвещения родителей
Контроль условий учебно-воспитательного процесса не включает …
оценку качества и хода выполнения образовательных программ и Государственных образовательных стандартов
К компетенциям органов местного самоуправления относятся
установление дополнительных налогов и льгот, стимулирующих развитие образования
назначение руководителей муниципальных образовательных учреждений
учет детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях
Обучающиеся в общеобразовательном учреждении имеют право на …
выбор образовательного учреждения и формы получения образования
получение дополнительных образовательных услуг
уважение своего человеческого достоинства
В уставе образовательного учреждения закреплены такие основные характеристики организации образовательного процесса, как …
правила приема обучающихся, воспитанников
режим занятий
порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников
Согласно «Тарифно-квалификационным характеристикам по должностям работников учреждений и организаций образования» к основным составляющим компетентности работников образования не относится …
Общекультурная
Признаками крупного города как мезофактора социализации личности являются …
высокая плотность населения на ограниченной территории
дифференцированность социально-профессиональной структуры населения
высокая степень разнообразия человеческой жизнедеятельности
Агенты социализации делятся на ______ и _______ .
первичные
вторичные
Жизнедеятельность семьи, непосредственно связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов, называется …
функцией семьи
Принцип гуманистической направленности социального воспитания предполагает …
отношение педагога к воспитаннику как к самостоятельному субъекту собственного развития
Установите соответствие между группами умений и их характеристикой:
1. аналитические умения
2. прогностические умения
3. рефлексивные умения
1 выделение в педагогических явлениях составляющих элементов
2 постановка образовательных целей и задач, предвидение возможных отклонений, нежелательных явлений
3 соотнесение полученных результатов с заданными образцами, анализ успехов и неудач выполненных действий
Установите соответствие между составляющими постпрофессионального этапа непрерывного педагогического образования и их характеристиками:
1) профессиональная адаптация
2) аспирантура
3) повышение квалификации
1 процесс приспособления молодых людей к требованиям профессии и условиям производства
2 форма подготовки научно-педагогических и научных кадров при высших учебных заведениях или научных организациях
3 обновление и углубление полученных ранее профессиональных знаний, удовлетворение образовательных потребностей, связанных с профессиональной деятельностью
Первым этапом педагогической деятельности является …
Диагностика
Гуманистическая функция педагогической профессии заключается в …
развитии личности и творческой индивидуальности учащегося
Наиболее древней системой обучения является …
индивидуальная | индивидуальная система |
К воспитывающим задачам активных методов обучения относятся …
развитие самостоятельности учащихся
формирование умения работать в коллективе
К принципам отбора содержания образования относятся принципы …
единой содержательной и процессуальной стороны обучения
структурного единства содержания образования на разных уровнях его формирования
Установите соответствие между зарубежными методологическими подходами к конструированию процесса обучения и их характеристиками:
1) бихевиористский подход
2) прагматический подход
3) экзистенциальный подход
1 обучение строится на усвоении организмом определенных стимулов и соответствующих реакций на них
2 обучение направлено на расширение личного опыта учащимся
3 обучение сводится к процессу личностного выбора, совершаемого учеником
И. Ф. Гербарт пытался обосновать педагогику, исходя из …
философии
психологии
Обряд посвящения юношей и девушек в категорию взрослых в период первобытнообщинного строя называется …
Инициацией
История образования как отрасль педагогики выполняет такие научно-теоретические задачи, как …
изучение зависимости воспитания от изменяющихся потребностей общества
анализ пути развития педагогической науки
Расположите этапы развития образования в ХХ веке в хронологическом порядке.
1 открыты ликбезы – школы для ликвидации безграмотности всего безграмотного населения от 8 до 50 лет
2 введено всеобщее начальное обучение
3 введено всеобщее обязательное семилетнее образование
4 введено всеобщее обязательное среднее образование
В эпоху Реформации большой вклад в развитие школьного образования внесли …
Ф. Меланхтон
И. Штурм
План урока содержит …
цели и задачи урока
методы и приемы работы учителя и учащихся в каждой учебной ситуации
Педагогическая ситуация, когда девочка-подросток стесняется своей внешности, относится к ситуации …
Самокритики
Расположите в верной последовательности этапы репродуктивной технологии обучения.
1 изучение нового
2 закрепление
3 контроль
4 оценка
Технологическая цепочка при выполнении любых видов педагогической деятельности начинается с …
Диагностики
К воспитывающим задачам активных методов обучения относятся …
развитие самостоятельности учащихся
формирование умения работать в коллективе
Факультатив, домашняя работа, экскурсия, консультация являются дополнительными _________ организации обучения.
формами |
Учебник – книга, излагающая основы научных знаний по определенному учебному предмету в соответствии с …
целями обучения
установленной программой обучения
Установите соответствие между принципами обучения и их характеристиками:
1) принцип систематичности и последовательности
2) принцип научности
3) принцип связи теории и практики
1 требует соблюдения логических связей в процессе обучения, что обеспечивает более прочное усвоение большого объема учебного материала
2 обучаемым предлагаются для усвоения только прочно установленные в науке положения
3 обучение строится на основе гармоничной связи научных знаний с практикой повседневной жизни
Формы жизни, идеи, ценности, нормы поведения, сохраняющиеся в воспитательной организации в течение длительного времени и передаваемые от одного поколения ее членов последующим, называются …
Традициями
Тотальный контроль за поведением ребенка, стремление полностью подчинить его влиянию взрослых характерно для _______ стиля воспитания.
Авторитарного
К средствам социализации личности относятся …
элементы духовной культуры
способы вскармливания ребенка
Признаками крупного города как мезофактора социализации личности являются …
высокая плотность населения на ограниченной территории
дифференцированность социально-профессиональной структуры населения
высокая степень разнообразия человеческой жизнедеятельности
Общепедагогическую деятельность осуществляют …
Родители
К условиям становления педагогической культуры не относится …
удовлетворенность имеющимся уровнем психолого-педагогических знаний
Установите соответствие между педагогическими понятиями и их определениями.
1. Профессиональное самовоспитание
2. Самообразование педагога
3. Саморазвитие
1 сознательная деятельность специалиста, направленная на развитие у себя профессионально значимых качеств личности и преодоление негативных
2 целенаправленная познавательная деятельность по овладению знаниями, профессиональными умениями и навыками
3 процесс позитивного качественного изменения личности, которое является результатом не внешних воздействий, а ее собственных усилий
Установите соответствие между нормативными документами и их определениями.
1. Государственный стандарт высшего педагогического образования
2. Квалификационная характеристика педагога
3. Профессиограмма
1 базовый нормативный документ, определяющий структуру и содержание высшего педагогического образования
2 основной нормативный документ, фиксирующий требования к различным категориям педагогических работников
3 перечень требований, предъявляемых к личности педагога, способностям, мастерству, психолого-физическим возможностям
Особое внимание к личности человека, его душе, приоритет веры над знанием, понимание обучения Священному писанию как богоугодного дела присущи …
раннему христианству
Первые европейские университеты были открыты в …
Болонье
Париже
В число великих цивилизаций, оказавших существенное влияние на развитие всемирного историко-педагогического процесса, входят ____________ цивилизации.
Южноазиатская
Дальневосточная
Идеи воспитания и образования личности были предметом исследования таких представителей французского Просвещения, как …
Д. Дидро
К. Гельвеций
Расположите в хронологическом порядке этапы развития женского образования в России.
1 открытие девичьего училища при Андреевском монастыре в Киеве
2 создание «Воспитательного общества благородных девиц»
3 утверждение «Положения о женских гимназиях и прогимназиях Министерства народного просвещения»
4 предоставление женщинам права поступать в институты и университеты
Увеличение численности актива, развитие системы внешних связей коллектива и функциональных связей внутри коллектива характерно для ______ стадии развития детского воспитательного коллектива.
Второй
Установление взаимосвязи ценностей и целей воспитания осуществляется с учетом позиций _______ подхода к воспитанию.
аксиологического |
К качественным показателям эффективности функционирования воспитательной системы относятся …
сложившийся образ школы
благоприятный психологический климат школьного сообщества
Формирование законопослушного поведения является одной из задач ______ воспитания.
Правового
Совокупность обстоятельств, существенно влияющих на протекание педагогического процесса – это педагогическая …
Ситуация
К преимуществам тестового контроля не относятся …
вероятность случайности
субъективность контроля
Одним из критериев эффективности воспитательной деятельности являет(-ют)ся …
позитивные изменения в сознании
Расположите в верной последовательности этапы технологии разноуровневого обучения.
1 разделение класса на группы по темпу обучения
2 индивидуальная деятельность учащихся
3 групповая работа с дидактическим материалом
4 контроль со стороны учителя и обеспечение перехода с одного уровня на другой
Под социальным управлением понимается …
воздействие на общество с целью его упорядочения, совершенствования и развития
К классификации методов управления по целям не относятся _______ методы.
Долгосрочные
Направлением деятельности совета школы является …
создание условий для педагогического просвещения родителей
Требования систематичности, объективности, действенности относятся к реализации функции ______ в системе педагогического управления.
Контроля
В уставе образовательного учреждения закреплены такие основные характеристики организации образовательного процесса, как …
правила приема обучающихся, воспитанников
режим занятий
порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников
Принципами Болонской декларации являются …
использование системы сопоставимых степеней с выдачей приложений к дипломам
стимулирование мобильности, развитие европейского сотрудничества в области обеспечения контроля качества
введение системы двухэтапного высшего образования
К основным задачам аттестации не относится …
контроль над деятельностью педагогических и руководящих работников образовательных учреждений
К числу основных обязанностей обучающихся в общеобразовательном учреждении относятся …
бережное отношение к имуществу школы
уважение чести и достоинства других обучающихся и работников школы
недопустимость пропуска учебных занятий без уважительных причин
Достигнутый уровень в освоении знаний, умений, навыков, опыта деятельности и отношений характеризует образование как …
Результат
Раздел «Теория воспитания» входит в базовую научную дисциплину _________ педагогика.
Общая
К проблемам современного образования в России не относится проблема …
недостатка образовательных учреждений
Закономерности социализации и воспитания личности в различных социальных институтах являются предметом исследования педагогики и …
Социологии
К принципам отбора содержания образования относятся принципы …
соответствия требованиям развития общества, науки, культуры и личности
гуманитаризации и фундаментализации
Выявить уровень обученности учащихся в определенной области, установить недостатки в овладении материалом позволяют _________ уроки.
контрольные | контрольный |
Установите соответствие между методологическими подходами к процессу обучения и их характеристиками.
1. Аксиологический подход
2. Культурологический поход
3. Гуманистический подход
1 определяет обновление ценностных ориентаций образовательного процесса
2 позволяет определить возможности самореализации личности в процессе обучения
3 ориентирует учащихся на освоение в процессе обучения наследия человеческой цивилизации
Структура репродуктивных методов обучения включает …
активное восприятие и запоминание
воспроизведение учебной информации
В функции Попечительского совета образовательного учреждения не входит …
обсуждение вопросов непосредственной организации учебно-воспитательного процесса, проблем успеваемости,
Под социальным управлением понимается …
воздействие на общество с целью его упорядочения, совершенствования и развития
Наиболее распространенной формой методической работы в школе является …
предметное методическое объединение
Формирование идеального представления о конечном результате деятельности всей педагогической системы составляет суть функции ________ педагогического управления.
Целеполагания
Пифагорейское братство было создано в …
VI в. до н.э.
Расположите в порядке возрастания образовательного уровня типы образовательных учреждений в России в первой половине XIX в.
1 приходские училища
2 уездные училища
3 гимназии
4 университеты
Основополагающими принципами теории развивающего обучения, разработанной А. Дистервегом, помимо принципа природосообразности, были принципы …
культуросообразности
самодеятельности учащихся
По широте охвата историко-педагогического процесса историко-педагогическое знание может быть классифицировано на _______ и _________ .
всемирную историю педагогики
историю педагогики отдельных стран
В средневековой Европе школами повышенного типа являлись …
коллегиумы
университеты
К локальным актам образовательного учреждения относятся
Правила внутреннего трудового распорядка для работников средней школы
Положение о дежурстве по школе
Положение о Совете образовательного учреждения
К компетенции органов местного самоуправления в области образования относится …
организация предоставления дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования
обеспечение содержания зданий муниципальных образовательных учреждений
создание, реорганизация и ликвидация муниципальных образовательных учреждений
Аттестации не подлежат …
педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет
К проступкам обучающихся, за которые законом РФ «Об образовании» предусматривается персональная ответственность, относятся …
совершение обучающимися противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения устава образовательного учреждения
девиантное поведение подростков, достигших возраста 11 лет
повторное, в течение года, грубое нарушение обучающимися устава образовательного учреждения
Воспитание относится к _________ факторам развития личности.
социальным |
Реализуя организационную функцию, детский коллектив становится …
субъектом управления своей общественно полезной деятельностью
К качественным показателям эффективности функционирования воспитательной системы школы не относятся …
число первичных коллективов, объединенных воспитательной системой
месторасположение школы
Временные и постоянные домашние поручения, дежурство по классу и в школе относятся к методам ______ воспитания.
Трудового
К основным принципам педагогического проектирования относятся принципы …
принцип пошаговости
принцип обратной связи
Особый вид общественной полезной деятельности, сознательно направленный на подготовку подрастающего поколения к самостоятельной деятельности – это педагогическая(-ое) …
Деятельность
Расположите в верной последовательности этапы технологии педагогической поддержки.
1 диагностика проблемы ребенка, ставшей причиной возникновения препятствия на пути достижения желаемых результатов
2 совместный поиск способов преодоления препятствий
3 договор о правилах, формах, методах и средствах деятельности ребенка по преодолению препятствий
4 осуществление деятельности по преодолению препятствий
На заключительном этапе решения педагогических задач педагог осуществляет …
анализ результатов решения
К материальным ресурсам, значимым для полноценного семейного воспитания, не относится … регулярное материальное вознаграждение детей
К средствам социализации личности относятся …
элементы духовной культуры
способы вскармливания ребенка
Соседство как микрофактор социализации характеризуют …
межличностные связи
определенное отношение к месту своего проживания
близость проживания
Необходимость решения естественно-культурных задач предполагает планомерное создание условий для целенаправленного __________ развития личности.
Физического
Установите соответствие между компонентами профессиональной ориентации и их характеристиками:
1) профессиональное консультирование
2) профессиональное просвещение
3) профессиональная диагностика
1 оказание помощи в профессиональном самоопределении с учетом психических особенностей и возможностей человека
2 обеспечение информацией об особенностях профессий, учебных заведениях и возможностях профессиональной карьеры
3 изучение и оценка потенциальных профессиональных возможностей человека
Соотнесите категории педагогической этики и определения
1) профессиональная совесть
2) профессиональная самоотверженность
3) педагогическая справедливость
1 осознание педагогом своего долга и ответственности перед учениками, пробуждающее потребность поступать в соответствии с нормами педагогической этики
2 готовность в служении детям и своему призванию пренебречь эгоистическими потребностями и интересами
3 объективное отношение к каждому ученику, отказ от избирательного отношения к ученикам
Отсутствие сотрудничества и ярко выраженной позиции лидера характеризует ________ стиль деятельности учителя.
Либеральный
Культура внешнего вида педагога оценивается по степени соответствия его внешнего облика …
педагогической целесообразности
Доминирующим мотивом педагогической деятельности является …
гуманистическое отношение к человеку
Расположите в верной последовательности этапы технологии проведения дискуссий.
1 ориентация
2 оценка
3 консолидация
4 рефлексивный анализ
Педагогическая ситуация, когда ученики не готовы к уроку, шумят, в классе грязно, а учитель начинает урок, относится к ситуации …
расхолаживания и дезорганизации
Ко вторичным воспитательным коллективам относится коллектив …
Школы
К субъектам деятельности воспитательной системы относятся
педагоги
учащиеся
Целенаправленная воспитательная деятельность, призванная формировать у детей систему определенных социально значимых качеств личности, взглядов и убеждений, называется …
Воспитание
Формирование законопослушного поведения является одной из задач ______ воспитания.
Правового
В число приоритетов государственной политики в области совершенствования образования входят …
совершенствование управления образованием
информатизация образования
стандартизация образования
Реализация общеобразовательных программ осуществляется в
дошкольных образовательных учреждениях
специальных (коррекционных) образовательных учреждениях
образовательных учреждениях для детей-сирот
К основным задачам аттестации педагогов относится …
стимулирование повышения уровня профессиональной компетентности педагогов
В специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа могут быть помещены несовершеннолетние, нуждающиеся в особых условиях воспитания, обучения и требующие специального педагогического подхода в случаях, если они …
достигли возраста 11 лет
к моменту совершения преступления не достигли возраста, с которого наступает уголовная ответственность
имеют отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством
Объектом педагогики как науки является …
Образование
Изучение проблемы соотношения природных и социальных факторов развития человека обусловливает связь педагогики и …
Биологии
Результат обучения по специальности, уровень подготовленности к выполнению определенного вида профессиональной деятельности называется …
Квалификацией
Система умений педагога организовать собственную деятельность и активность учащихся входит в _________ компонент педагогической деятельности.
Организаторский
Установите соответствие между видами педагогических ценностей и их характеристиками.
1. Социально-педагогические
2. Групповые
3. Личностно-педагогические
1 отражают характер и содержание тех ценностей, которые функционируют в различных социальных системах
2 регулируют и направляют педагогическую деятельность в рамках конкретных образовательных институтов
3 отражают цели, мотивы, идеалы, установки и другие мировоззренческие характеристики личности педагога
Установите соответствие между компонентами основной образовательной программы подготовки учителя и их характеристиками:
1) федеральный
2) региональный
3) по выбору студента
1 включает дисциплины, обязательные для изучения во всех педагогических вузах страны
2 включает дисциплины, определяемые вузом с учетом потребностей конкретного региона
3 включает дисциплины, позволяющие удовлетворить социально-экономические и культурно-образовательные потребности каждого студента
Основными функциями воспитательных организаций в процессе социализации являются …
автономизация подрастающих поколений от взрослых
создание условий для индивидуального развития
приобщение человека к культуре общества
Тип воспитания, когда родители питают большие надежды в отношении будущего своего ребенка или возлагают на него недетские заботы о благополучии младших и беспомощных членов семьи, называется …
воспитанием в условиях повышенной моральной ответственност
К средствам социализации личности относятся …
элементы духовной культуры
способы вскармливания ребенка
Изучение и описание социализации как совокупности стихийного, частично направляемого, относительно социально контролируемого процессов развития человека, а также его самоизменения отражает сущность принципа …
Дополнительности
Педагогические идеи эпохи Возрождения нашли свое отражение в утопических романах …
Т. Мора
Т. Кампанеллы
Воспитателем великого полководца Александра Македонского являлся философ …
Аристотель
В классификации историко-педагогических исследований по характеру решаемых задач выделяют …
историко-педагогическое источниковедение
педагогическую историографию
Расположите в хронологической последовательности деятелей отечественного просвещения.
1 братья Лихуды
2 Н. И. Новиков
3 П. Ф. Лесгафт
4 П. П. Блонский
И. Ф. Гербарт пытался обосновать педагогику, исходя из …
философии
психологи
К словесным методам обучения относятся …
объяснение
лекция
Установите соответствие между принципами обучения и их характеристиками.
1. Принцип самостоятельности
2. Принцип связи между целями и результатами обучения
3. Принцип обучения и воспитания детей в коллективе
1 предполагает создание оптимальных условий для превращения учащихся в субъектов собственной познавательной деятельности
2 предполагает оптимизацию факторов, оказывающих воздействие на дидактический процесс
3 предполагает оптимальное сочетание коллективных, групповых и индивидуальных форм организации педагогического процесс
В связи с переходом от знаниево-ориентированного к личностно-ориентированному образованию наметились тенденции становления таких принципов отбора содержания общего образования, как …
гуманитаризация
фундаментализация
Урок является __________ обучения.
формой | формой организации |
Комплексный подход при изучении системы образования предполагает …
системный и всесторонний анализ результатов управленческой и педагогической деятельности
Требования систематичности, объективности, действенности относятся к реализации функции ______ в системе педагогического управления.
Контроля
Стиль управления, при котором управленческие решения принимаются на основе обсуждения проблемы, учета мнений и инициатив сотрудников, называется …
Демократическим
Основным заказчиком образовательных учреждений выступает …
государство и его ведомств
Воспитание относится к _________ факторам развития личности.
социальным |
Организационное оформление коллектива, ясное и категоричное предъявление требований-правил педагогом характерно для ______ стадии развития детского воспитательного коллектива.
Первой
Формирование политической и правовой культуры, патриотизма и культуры межнациональных отношений составляет сущность ___________ воспитания.
Гражданского
Установите соответствие между формами, методами и средствами воспитания и примерами их реализации.
1. Формы воспитания
2. Методы воспитания
3. Средства воспитания
1 концерт «Голоса весны»
2 инструктаж по технике безопасности при работе на пришкольном участке
3 гимн школы
К субъектам деятельности воспитательной системы относятся …
педагоги
учащиеся
Недооценка педагогом важности взаимодействия с семьей ребенка, пренебрежение воспитательным влиянием классного коллектива свидетельствуют о несоблюдении принципа …
единства воспитательных воздействий
культуросообразности воспитания
Основными направлениями «Программы развития педагогического образования России на 2001–2010» являются повышение статуса педагогического работника
усиление государственной поддержки и стимулирования труда педагогических и управленческих работников образования
повышение профессионализма педагогических кадров
При проведении аттестации педагогических работников важнейшими условиями являются …
коллегиальность, гласность, открытость
К числу основных обязанностей обучающихся в общеобразовательном учреждении относятся …
бережное отношение к имуществу школы
уважение чести и достоинства других обучающихся и работников школы
недопустимость пропуска учебных занятий без уважительных причин
К компетенции органов местного самоуправления в области образования относится …
организация предоставления дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования
обеспечение содержания зданий муниципальных образовательных учреждений
создание, реорганизация и ликвидация муниципальных образовательных учреждений
Древнеримский философ Сенека основным понятием, характеризующим процесс воспитания, считал …
Норму
Основными функциями истории педагогики являются …
осмысление причин возникновения воспитания как социального явления
раскрытие связей воспитания и образования с особенностями отдельных исторических периодов
Расположите в хронологическом порядке этапы развития женского образования в России.
1 открытие девичьего училища при Андреевском монастыре в Киеве
2 создание «Воспитательного общества благородных девиц»
3 утверждение «Положения о женских гимназиях и прогимназиях Министерства народного просвещения»
4 предоставление женщинам права поступать в институты и университеты
Для педагогической системы Дж. Дьюи характерны идеи …
педоцентризма
прагматизма
Педагогические идеи Дж. Локка, составившие его концепцию воспитания джентльмена, изложены в таких трактатах, как …
«Некоторые мысли о воспитании»
«О пользовании разумом»
Курс семи свободных искусств в средневековой школе включал …
тривиум
квадривиум
Установите соответствие между понятиями и определениями:
1) компетентность
2) компетенция
3) компетентностный подход
1 обладание соответствующей компетенцией, включающей личностное отношений к ней и предмету деятельности
2 совокупность взаимосвязанных качеств личности, задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов
3 методологическая ориентация в педагогической деятельности, акцентирующая внимание на результате образования, рассматриваемом как способность человека действовать в различных проблемных ситуациях
Установите соответствие между компонентами профессиональной ориентации и их характеристиками:
1) профессиональное консультирование
2) профессиональное просвещение
3) профессиональная диагностика
1 оказание помощи в профессиональном самоопределении с целью осознанного выбора профессии с учетом психических особенностей и возможностей человека
2 обеспечение информацией об особенностях профессий, учебных заведениях и возможностях профессиональной карьеры
3 изучение и оценка потенциальных профессиональных возможностей человека для установления степени соответствия профессиональным требованиям
Совокупность знаний, умений и навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение определенного класса профессионально-педагогических задач, называется педагогической …
Специальностью
Внесение в учебно-воспитательную деятельность методических модификаций, рационализацию приемов и методов обучения и воспитания называют …
педагогическим творчеством
Реализация возрастного подхода в социальном воспитании находит отражение в принципе …
незавершимости социального воспитания
Примерами относительно направляемой социализации являются …
обязательный минимум образования, определенный государством
сроки службы в армии
В процессе социализации верующих религиозные организации реализуют такие функции, как …
воспитательную
милосердную
регулятивную
Имущественные характеристики и занятость родителей на работе относятся к ______ параметрам семьи.
социально-экономическим
Помимо критериально-оценочной к основным функциям образовательного стандарта относятся функции …
гуманизации образования
обеспечения права на полноценное образование
Основным содержанием учебной работы на уроке ________ знаний является повторное осмысление ранее приобретенных знаний с целью их более прочного усвоения.
закрепления
Установите соответствие между современными дидактическими концепциями и их авторами:
1) концепция развивающего обучения
2) концепция поэтапного формирования умственных действий
3) концепция личностно-развивающего обучения
1 Л. В. Занков, В. В. Давыдов, Д. Б. Эльконин
2 П. Я. Гальперин, Н. Ф. Талызина
3 Ш. А. Амонашвили, Е. Н. Ильин, И. П. Волков
Среди методов организации и осуществления учебно-познавательной деятельности Ю. К. Бабанским выделяются подгруппы методов по …
логике передачи и восприятия учебной информации
источнику учебной информации
Гностический компонент структуры деятельности учителя включает в себя …
сферу знаний педагога
Педагогическая ситуация, когда педагог предлагает учащимся самостоятельно преобразовать задачу, поощряет активность каждого ученика, относится к ситуации …
стимулирования к самостоятельности принятия решений и действий
Расположите в верной последовательности этапы технологии коллективной творческой деятельности.
1 предварительная работа коллектива, создание настроя и формирование мотивации
