Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКдля РТФ и ФИТ нач Лиша Малиновская.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.79 Mб
Скачать

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Полоцкий государственный университет»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

____________ В.В. Булах

«___» _________ 2009г.

Английский язык

для начинающих радиотехнического факультета и факультета информационных технологий

Учебно-методический комплекс

для студентов специальностей

40.01.01 «Программное обеспечение информационных технологий»

39.02.01 «Моделирование и компьютерное проектирование РЭС»

40.02.01 «Вычислительные машины и сети»

36.04.02 «Промышленная электроника»

98.01.01 «Компьютерная безопасность»

39.01.01 «Радиотехника»

Составление и общая редакция

Д.В. Малиновская

О.А. Лиша

Новополоцк

ПГУ

2009

УДК 811.111(075.8)

ББК 81.

А

Рецензенты:

Станкевич Н.П., учитель английского языка высшей категории УО «Новополоцкая государственная гимназия № 2»;

Шабан Н.М., учитель английского языка высшей категории УО «Новополоцкая государственная гимназия № 2»;

Гришанович Н.В., учитель английского языка высшей категории УО «Новополоцкая государственная гимназия № 2»;

Ядрищенская С.В., магистр педагогических наук, ст. преподаватель кафедры иностранных языков УО «ПГУ»

Рекомендован к изданию методической комиссией радиотехнического факультета и факультета информационных технологий

В предлагаемом учебно-методическом комплексе представлено содержание изучаемого курса на первом этапе обучения (1-2 семестры), определены цели, задачи и объем практических занятий каждого семестра.

Комплекс построен по блочно-модульному принципу: весь курс разбит на модули, которые, в свою очередь, на учебные элементы. Материал учебных элементов каждого модуля объединён тематически.

Предлагаются тесты для входного и итогового контроля каждого модуля, лексический минимум, теоретический материал по грамматике, комплекс лексических грамматических упражнений, приложения, содержащие тексты для дополнительного чтения, таблицу неправильных глаголов, а также ключи к упражнениям и тестам.

Предназначен для студентов специальностей 40.01.01 «Программное обеспечение информационных технологий», 39.01.01 «Радиотехника», 40.02.01 «Вычислительные машины и сети», 39.02.01 «Моделирование и компьютерное проектирование РЭС», 36.04.02 «Промышленная электроника», 98.01.01 «Компьютерная безопасность».

УДК 811.111(075.8)

ББК 81.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие ……………………………………………………………………....

Введение……………………………………………………………………………

Предметно-тематическое содержание курса…………………………………….

Формы контроля…………………………………………………………………..

Учебный план……………………………………………………………………...

Учебный модуль I. Вводно-фонетический курс………………...

УЭ-0 Введение в модуль (Entry Test)..…………………………………………..

УЭ-1 Звуковой ряд английского языка. Алфавит……………………….............

УЭ-2 Правила чтения гласных и согласных букв……………………….............

УЭ-3 Правила чтения буквосочетаний гласных и согласных...………………...

УЭ-4 Grammar: глагол to be в Present Simple. Артикль. Множественное число существительных………………………………………………………………….

УЭ-5 Местоимения. Предлоги места. Конструкция there is/are………………..

УЭ-6 “The Time. Days of the Week. The Months.” Порядковые числительные. Повелительное наклонение……………………………………………………….

УЭ-7 Progress Test…..……………………………………………………..............

Учебный модуль II. Социальное общение………………………....

УЭ-0 Введение в модуль (Entry Test)..…………………………………………...

УЭ-1 Vocabulary “About Yourself and Others” …………………………...............

УЭ-2 Глагол to have (got) в Present Simple. Genitive Case…………………….....

УЭ-3 Vocabulary “Jobs”. Word building. Present Simple………………………....

УЭ-4 Reading “About My Family and Myself”…………………………………....

УЭ-5 Present Continuous…..……………………………………………………....

УЭ-6 Degrees of Comparison……………………………………………………...

УЭ-7 Future Simple. Ways of expressing future plans……………………..............

УЭ-8 Past Simple. Past Continuous………………………………………………...

УЭ-9 Vocabulary “Polotsk State University”. Modal Verbs……………………….

УЭ-10 Vocabulary “Novopolotsk”/ “Polotsk”. Passive Voice……………………..

УЭ-11 Progress Test………………………………………………………..............

Учебный модуль III. Профессиональное общение……………..

УЭ-0 Введение в модуль (Entry Test)..…………………………………………...

УЭ-1 Vocabulary “Computers Today”. Participles...……………………………....

УЭ-2 Vocabulary “On the History of Computer Development”…………………...

УЭ-3 Vocabulary “Computers in Everyday Life”………………………….............

УЭ-4 Vocabulary “My Future Speciality”. Infinitive……………………………..

УЭ-5 Progress Tests………………………………………………………………..

Appendix 1 Supplementary Reading………………………………………..............

Appendix 2 Irregular Verbs……………………………………………………….

Appendix 3 Keys…………………………………………………………………..

Литература…………………………………………………………………………

Предисловие

Возрастающая роль и значение самостоятельной работы студентов в вузе в системе высшего образования на данном этапе развития общества неоспорима и давно волнует преподавателей высшей школы, так как глубокие прочные знания и устойчивые умения могут быть приобретены студентами только в результате самостоятельной работы. Вопрос в том, как организовать самостоятельную работу студентов наиболее эффективно с тем, чтобы не только предоставить студентам определенную сумму знаний по различным учебным предметам, а стимулировать их взять из полученного ими материала все самое необходимое, уметь применять на практике знания, которые должны быть активными и развивающимися.

При таком подходе знания студентов не являются конечной целью, а служат лишь средством их дальнейшего развития.

Особое значение для формирования у студентов потребности в самостоятельном овладении знаниями, умениями и навыками самообразования имеет учебно-методический комплекс (УМК). В связи с этим и началась разработка УМК «Английский язык для начинающих радиотехнического факультета и факультета информационных технологий» как необходимого компонента системно-методического обеспечения процесса обучения, так называемого English for specific purpose для студентов 1 курса неязыковых специальностей вузов.

Введение

Курс «Английский язык для начинающих радиотехнического факультета и факультета информационных технологий» рассчитан на 154 часа практических занятий в течение двух семестров на первом курсе вузов согласно рабочей программе.

В ходе этого курса вы должны овладеть навыками чтения и понимания прочитанного на английском языке и должны уметь высказываться по любой теме, изученной в рамках курса, уметь поддержать беседу. Для овладения этими навыками вы должны усвоить около 1500 лексических единиц специальной терминологии.

Учебная программа построена на принципе блочно-модульного подхода, что предполагает тематическое членение материала, текущий контроль за качеством овладения материалом, акцентирование внимания на вопросах, вызывающих у студентов особые сложности, максимальную поддержку и помощь в процессе освоения материала.

Учебно-методический комплекс представляет следующие возможности и условия для обеспечения самостоятельной работы студентов:

  • дается программа действий для самостоятельной работы студентов;

  • осуществляется ориентация в материале курса в целом и в каждой его части;

  • осуществляется завершенность и этапность обучения;

  • обеспечивается возможность постоянного и систематического контроля за качеством знаний и умений, приобретаемых студентом;

  • вырабатываются навыки рациональной организации учебного процесса;

  • осуществляется индивидуализация обучения.

В структуру УМК помимо учебного плана, тестов и заданий для контроля, трех приложений, списка рекомендованной литературы, включены три модуля, которые организованны по тематическому принципу. Каждый модуль состоит из элементов, которые в свою очередь представляют самостоятельный комплекс.

Модуль начинается нулевым учебным элементом (УЭ-0), служащим введением в модуль и обозначающим интегрирующую цель.

Заканчивается каждый модуль учебным элементом УЭ-последний (Progress Test), обеспечивающим итоговый контроль. Ключи для самоконтроля можно найти в конце УМК, в приложении 3 (Appendix 3).

Тематика и характер учебных материалов, представленных в УМК, обеспечивают формирование у студентов фонетических, лексических, грамматических навыков, социального и профессионального словаря, а также навыков чтения и говорения в рамках социальной и профессиональной тематики.

Пособие завершают полезные, как для учебного процесса, так и для практической работы, приложения:

Appendix 1: Supplementary Reading (для развития навыков чтения и перевода)

Appendix 2: Irregular Verbs (список неправильных глаголов)

Appendix 3: Keys (ключи к лексико-грамматическим тестам и упражнениям)

Успехов в учебе! Good Luck!

Авторы