
Ситуации
Задание 1.
Ситуация. Руководитель подразделения обнаружил, что его подчиненные по-разному реагируют на предложения об активизации своего труда. Первая группа считает, что и так работает интенсивно и качественно. Вторая группа готова принять те новые условия работы, которые предложит руководитель. Третьи предложили создать рабочую группу из числа желающих для разработки инноваций.
Вопросы: 1. Какую стратегию выбрать руководителю?
2. На какую группу ориентировать собственную управленческую деятельность?
3. Какие трудности могут возникнуть?
4. Что в первую очередь руководитель должен предпринять?
Задание 2.
Ситуация. В подразделении резко упала трудовая дисциплина. Сотрудники опаздывают на работу, делают дополнительные перерывы, занимаются на работе посторонними делами (в частности – ведут личные телефонные разговоры).
Вопросы:
1. Что должен предпринять руководитель?
2. Какой стиль управления в данной ситуации будет эффективен?
3. Какие факторы будут определять стратегию руководителя?
Задание 3.
Ситуация. Перед организацией стоит задача изменить качество предоставляемых услуг. Большинство сотрудников организации работают в ней давно и всегда считались хорошими специалистами. Однако на рынке появился сильный конкурент. Как активизировать персонал? Выберите и обсудите один из вариантов.
Варианты решения:
1. Уволить персонал и нанять более квалифицированный.
2. Обучить имеющийся персонал новым технологиям.
3. «Влить свежую кровь», приняв на работу группу специалистов с более высокой квалификацией.
Задание 4.
Ситуация. В подразделении в присутствии других подчиненных руководитель резко отозвался о качестве работы сотрудницы. В ответ она отказалась выполнять дальнейшие распоряжения и подала заявление об увольнении с работы.
Вопросы:
1. Какое решение должен принять руководитель?
2. Как будут развиваться события в подразделении?
3. Как поведут себя другие сотрудники?
VIII
Практикум
Ситуации делового контакта
Внимательно прочитайте текст, вникните в суть зафиксированного события. Справа – в графе “варианты поведения” выберите близкий Вам тип делового поведения. Зафиксируйте его (лучше карандашом). Перейдите к другой ситуации… И так далее. Ответы (ключи к ситуациям) находятся в конце перечня упражнений.
№ п/п |
Ситуации |
Варианты поведения |
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
К Вам пришел посетитель. Перед вашим столом несколько стульев. Приглашая садиться, укажите ли Вы на конкретный стул? |
|
|
2 |
Итак, посетитель у вас в кабинете. Кто должен начать беседу? |
|
|
3 |
А теперь представьте, что посетитель - Вы. Хозяин кабинета говорит: "Слушаю Вас" и при этом пишет или читает. Начнете ли Вы излагать свой вопрос? |
|
|
4 |
Вы ведете переговоры. Партнер опоздал на встречу на 8 минут. Как Вы отреагируете на это? |
|
|
5 |
Опоздавший партнер начал разговор с утверждения, что звонил Вам. По показаниям телефонного сервера Вы точно знаете, что Вам никто не звонил. Что Вы скажите на это? |
|
|
6 |
Встреча с высокопоставленным руководителем назначена на 13.00. Во сколько Вы планируете появиться в его приемной? |
|
|
7 |
Во время деловой беседы принесли чай. Вы уронили чайную ложку на пол. Ваши действия? |
|
|
8 |
Один из участников деловой встречи чихнул. Ваша реакция? |
|
|
9 |
Должен ли в учреждении мужчина снимать головной убор при входе: а) в вестибюль?; б) в лифт? |
А) Да; Нет. Б) Да; Нет. |
|
10 |
Вы с коллегой приехали на переговоры, но не успели поправить костюм и причесаться до начала деловой встречи. В конце комнаты имеется зеркало. Ваши действия? |
|
|
11 |
Нужно ли стучаться, входя в кабинет? |
|
|
12 |
Вы подошли к группе из 5 человек, в которой есть знакомые и незнакомые Вам лица. Ваше поведение:
обязательно ли рукопожатие при встрече знакомых мужчин? |
|
|
13 |
Один подходит ко второму. Кто приветствует первым? |
|
|
14 |
В коридоре женщина обогнала сослуживца. Кто первый приветствует? |
|
|
15 |
Кто первой из женщин здоровается со знакомой? |
|
|
16 |
Встречаются: женщина (подчиненная) и мужчина (начальник). Кто первый приветствует? |
|
|
17 |
Женщина проходит мимо группы знакомых мужчин. Кто здоровается первым? |
|
|
18 |
К двери лифта одновременно подошли два незнакомых между собой деловых человека (одного пола, возраста, положения). Кнопка вызова нажата до них. Открывается дверь - в лифте место только для одного из них. Оба спешат, опаздывают. Кто из них имеет преимущество. Один из них стоит “справа”, другой – “слева”. |
|
19 |
Кто имеет право, проходя двери, предложить другому пройти первым? |
|
20 |
Есть ли исключения из перечисленных выше правил "деловой этики" в лифте? |
|
21 |
Чтобы лучше всего запомнить имя - отчество нового знакомого лучше всего: ...(см.: варианты ответов). Расположите эти приемы в порядке убывания их эффективности. |
|
22 |
Какое обращение более приятно собеседнику? |
|
23 |
При поступлении противоречивой информации (проверить которую мы не можем), мы склонны принимать как более достоверную: При поступлении непротиворечивой информации, мы склонны принимать как более достоверную: |
|
24 |
Деловой телефон. Звонок. Вы поднимаете трубку. Что Вы скажите? |
|
25 |
Спрашивают отсутствующего коллегу. Ваш ответ: |
|
26 |
Вас просят передать информацию отсутствующему коллеге. Вы: |
|
27 |
До какого (по счету) звонка принято поднимать трубку? |
Напишите: |
28 |
Какой ответ предпочтительнее: |
|
29 |
Если Вы не можете ответить на вопрос сразу, то говорите: |
|
30 |
Позвонили во время обеда. Ваша реакция: |
|
31 |
Стоит ли улыбаться во время телефонного разговора? |
|