- •Для студентов 3 курса очной формы обучения специальность 080507 менеджмент организации
- •Учебная программа
- •1. Цели и задачи курса
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •Структура курса
- •Раздел Финансовая система.
- •Тема 1.Сущность и роль финансов и кредита.
- •Тема 2. Государственная бюджетная система
- •Тема 3. Государственный кредит.
- •Тема 4. Внебюджетные специальные фонды и социальное обеспечение
- •Тема 5. Система страхования, фонды страхования
- •Тема 6. Финансы предприятий различных форм собственности
- •II Раздел. Деньги
- •Тема 7. Сущность, функции и виды денег
- •Тема 8. Понятие денежного обращения и денежная система
- •III Раздел. Кредитная система
- •Тема 9. Кредит и кредитная система
- •Тема 10. Организация кредитной системы
- •Тема 11. Коммерческие банки и их операции
- •Тема 12. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа рф
- •Тема 13. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Сущность и роль финансов и кредита.
- •Тема 2. Государственная бюджетная система.
- •Тема 3. Бюджетный процесс и бюджетное планирование.
- •Тема 4. Внебюджетные специальные фонды и социальное обеспечение.
- •Тема 5. Система страхования.
- •Тема 6. Финансы предприятий различных форм собственности.
- •Тема 7. Сущность, функции и виды денег.
- •Тема 8. Понятие денежного обращения и денежная система.
- •Тема 9. Кредит и кредитная система.
- •Тема 10. Организация кредитной системы.
- •Тема 11. Коммерческие банки и их операции.
- •Тема 12. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа.
- •Тема 13. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения.
- •Тема 1. Финансовая система, управление и финансовый контроль.
- •Тема 2. Государственная бюджетная система.
- •Тема 3. Бюджетный процесс и бюджетное планирование.
- •Тема 4. Внебюджетные специальные фонды и социальное обеспечение.
- •Тема 5. Система страхования.
- •Тема 6. Финансы предприятий различных форм собственности.
- •Тема 7. Сущность, функции и виды денег.
- •Тема 8. Понятие денежного обращения и денежная система.
- •Тема 9. Кредит и кредитная система.
- •Тема 10. Организация кредитной системы.
- •Тема 11. Коммерческие банки и их операции.
- •Тема 12. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа.
- •Тема 13. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения.
- •Методические указания студентам по изучению дисциплины.
- •Вопросы для зачета по курсу «Финансы и кредит»
- •Вопросы для экзамена
- •Тест «финансы и кредит»
Тема 7. Сущность, функции и виды денег.
Вопросы для обсуждения:
Причины возникновения денег и эволюция их формы и содержания.
Классификации видов денег и их разновидности.
Функции денег в рыночной экономике.
Металлическая теория денег.
Количественная теория денег.
Тенденции развития современной денежной системы.
Роль денег в воспроизводственном процессе.
Особенности проявления роли денег при разных моделях экономики.
Основы организации денежного оборота.
Принципы организации безналичных расчетов.
Задания для самостоятельной работы по теме 7.
Охарактеризуйте предпосылки и особенности перехода к применению неполноценных денежных знаков.
Проведите сравнительный анализ кредитных и бумажных денег.
Что такое «денежная база» и ее отличия от денежной массы.
Нарисовать схематично необходимые условия для превращения товара в деньги.
Литература.
Финансы. Денежное обращение. Кредит. Под ред. ак. Г.Б. Поляка – М.: ЮНИТИ, 2006 г., С. 7-28. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.
Финансы, денежное обращение и кредит. Под ред. ак. РАЕН В.К. Сенчагова, ак. РАЕН А.И. Архипова. – М.: ПРОСПЕКТ, 2007 г., С. 87-103. Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080105 «Финансы и кредит».
Деньги. Кредит. Банки. Под ред. проф. О.И. Лаврушина – М.: «Финансы и статистика», 1999 г., С. 9-65. Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям.
Тема 8. Понятие денежного обращения и денежная система.
Вопросы для обсуждения:
Денежная масса и ее роль в денежно-кредитной политике.
Агрегаты предложения денег на финансовый рынок.
Составляющие спроса на деньги на финансовом рынке.
Инструменты и методы установления равновесия на ФР.
Понятие денежного обращения, наличная и безналичная формы.
Закон денежного обращения и его эволюция.
Понятие денежной системы и ее основные разновидности (металлическое денежное обращение и система бумажно-кредитных денег).
Основные элементы современных денежных систем зарубежных стран (денежная единица, масштаб цен, виды денег, эмиссионная система).
Денежная система РФ и принципы ее функционирования.
Понятие инфляции, внутренние и внешние причины ее проявления. Формы инфляции.
Виды и типы инфляции (спроса и издержек).
Основные направления российской антиинфляционной политики.
Задания для самостоятельной работы по теме 8.
Схематически изобразите типы денежных систем.
Роль Центрального Банка в формировании предложения денег.
Охарактеризуйте современную денежную систему России.
Литература.
Финансы. Денежное обращение. Кредит. Под ред. ак. Г.Б. Поляка – М.: ЮНИТИ, 2006 г., С. 29-56. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.
Финансы, денежное обращение и кредит. Под ред. ак. РАЕН В.К. Сенчагова, ак. РАЕН А.И. Архипова. – М.: ПРОСПЕКТ, 2007 г., С. 104-161. Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080105 «Финансы и кредит».