- •Для студентов 3 курса очной формы обучения специальность 080507 менеджмент организации
- •Учебная программа
- •1. Цели и задачи курса
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •Структура курса
- •Раздел Финансовая система.
- •Тема 1.Сущность и роль финансов и кредита.
- •Тема 2. Государственная бюджетная система
- •Тема 3. Государственный кредит.
- •Тема 4. Внебюджетные специальные фонды и социальное обеспечение
- •Тема 5. Система страхования, фонды страхования
- •Тема 6. Финансы предприятий различных форм собственности
- •II Раздел. Деньги
- •Тема 7. Сущность, функции и виды денег
- •Тема 8. Понятие денежного обращения и денежная система
- •III Раздел. Кредитная система
- •Тема 9. Кредит и кредитная система
- •Тема 10. Организация кредитной системы
- •Тема 11. Коммерческие банки и их операции
- •Тема 12. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа рф
- •Тема 13. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Сущность и роль финансов и кредита.
- •Тема 2. Государственная бюджетная система.
- •Тема 3. Бюджетный процесс и бюджетное планирование.
- •Тема 4. Внебюджетные специальные фонды и социальное обеспечение.
- •Тема 5. Система страхования.
- •Тема 6. Финансы предприятий различных форм собственности.
- •Тема 7. Сущность, функции и виды денег.
- •Тема 8. Понятие денежного обращения и денежная система.
- •Тема 9. Кредит и кредитная система.
- •Тема 10. Организация кредитной системы.
- •Тема 11. Коммерческие банки и их операции.
- •Тема 12. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа.
- •Тема 13. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения.
- •Тема 1. Финансовая система, управление и финансовый контроль.
- •Тема 2. Государственная бюджетная система.
- •Тема 3. Бюджетный процесс и бюджетное планирование.
- •Тема 4. Внебюджетные специальные фонды и социальное обеспечение.
- •Тема 5. Система страхования.
- •Тема 6. Финансы предприятий различных форм собственности.
- •Тема 7. Сущность, функции и виды денег.
- •Тема 8. Понятие денежного обращения и денежная система.
- •Тема 9. Кредит и кредитная система.
- •Тема 10. Организация кредитной системы.
- •Тема 11. Коммерческие банки и их операции.
- •Тема 12. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа.
- •Тема 13. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения.
- •Методические указания студентам по изучению дисциплины.
- •Вопросы для зачета по курсу «Финансы и кредит»
- •Вопросы для экзамена
- •Тест «финансы и кредит»
Тема 1. Сущность и роль финансов и кредита.
Вопросы для обсуждения:
Социально-экономическая сущность финансов.
Функции финансов.
Роль финансов в расширенном воспроизводстве.
Финансы РФ (основные статьи бюджета).
Понятие финансовой системы и ее звеньев.
Управление финансами (Минфин, НС. РФ, таможня, управление финансами предприятий).
Понятие и содержание финансовой политики.
Типы финансовой политики (классическая, регулирующая, планово-директивная).
Финансовая политика РФ.
Сущность финансового контроля.
Виды, формы и методы проведения финансового контроля.
Виды государственного финансового контроля.
Органы государственного контроля.
Негосударственный финансовый контроль.
Задания для самостоятельной работы по теме 1.
Подберите и проанализируйте определения финансов, приводимые в трудах экономистов.
Составьте схему формирования и использования финансовых ресурсов, выступающих материально-вещественным воплощением финансовых отношений.
Используя ключевые понятия, составьте финансовый кроссворд.
Постройте схему, отражающую финансовые методы стимулирования общественного производства. Отметьте линиями взаимосвязь между разными видами финансовых стимулов.
Литература.
Финансы. Денежное обращение. Кредит. Под ред. ак. Г.Б. Поляка – М.: ЮНИТИ, 2006 г., С. 57-92, 341-360. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.
Финансы, денежное обращение и кредит. Под ред. ак. РАЕН В.К. Сенчагова, ак. РАЕН А.И. Архипова. – М.: ПРОСПЕКТ, 2007 г., С. 6- 86. Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080105 «Финансы и кредит».
Тема 2. Государственная бюджетная система.
Вопросы для обсуждения:
Бюджеты различных уровней, их задачи и функции.
Понятие бюджетной политики и ее задачи.
Состав и структура доходов и расходов федерального бюджета.
Налоги и основные понятия, связанные с ними.
Понятие налоговой системы, классификация налогов.
Налоговая реформа РФ.
Федеральные налоги (субъект, объект, налогооблагаемая база, принцип начисления, сроки уплаты, льготы).
Прямые налоги физических и юридических лиц.
Косвенные налоги.
Неналоговые доходы бюджета.
Основные направления государственной политики в области налоговой реформы.
Бюджетный дефицит и методы его финансирования.
Сущность и функции государственного кредита.
Классификация государственных займов.
Управление государственным кредитом.
РФ как заемщик, кредитор и гарант (на внутреннем и внешнем финансовом рынках).
Займы территорий.
Задания для самостоятельной работы по теме 2.
Составьте схему, отражающую взаимосвязи государственного бюджета с другими звеньями финансовой системы и кредитом.
Подберите информацию, характеризующую динамику доходов и расходов государственного бюджета за последние 5 лет. Проанализируйте соотношение между доходами и расходами бюджета.
Нарисуйте систему платежей предприятий в государственный бюджет.
Литература.
Финансы. Денежное обращение. Кредит. Под ред. ак. Г.Б. Поляка – М.: ЮНИТИ, 2006 г., С. 98-135, 210-233. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.
Финансы, денежное обращение и кредит. Под ред. ак. РАЕН В.К. Сенчагова, ак. РАЕН А.И. Архипова. – М.: ПРОСПЕКТ, 2007 г., С. 245- 294, 418-432. Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080105 «Финансы и кредит».