Литература

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Социально – экономическая статистика: учебник под. ред. М.Р.Ефимовой, М.: Высшее образование, Юрайт, 2009.

2.Теория статистики : учеб. для экон. специальностей вузов / под ред. Р. А. Шмойловой ; Моск. гос. ун-т экономики, статистики и информатики (МЭСИ). - 4-е изд., доп. и перераб. - Москва : Финансы и статистика, 2007.

3. Статистика : учебник / [Бессчетная О. А. и др.] ; под общ ред. А. Е. Суринова ; Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. - Москва: Рос. акад. гос. службы, 2005.

4. Шмойлова Р.А. Практикум по теории статистики : учеб. пособие для студентов вузов / Р. А. Шмойлова, В. Г. Минашкин, Н. А. Садовникова ; под ред. Р. А. Шмойловой. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Финансы и статистика, 2007.

5.Статистика: учебник/Л.И. Ниворожкина, С.В. Арженовский, А.А. Рудяга и др.; под общей редакцией д.э.н., проф. Л.И. Новорожкиной. – М.:Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2012.

Дополнительная литература

1.Очкин О.А. Статистика в системе государственного и муниципального управления:учебн.пособие/Ростов н/Д.: Феникс, 2009

2.Салин В.Н. Статистика: электронный учебник – М.: Кнорус, 2008 (CD ROM)

3.Статистика: электронный учебник /под ред.М.Г.Назарова , М.:КНОРУС: Инфофонд, 2009

4.Статистика: учебник /под ред. И.И.Елисеевой – М.: Юрайт, 2010

5.Статистика : учеб. для студентов вузов / под ред. В. С. Мхитаряна. - Москва : Экономистъ, 2007.

6.Социально-экономическая статистика: практикум: учебн.пособие под ред. В.И.Салина, М., Финансы и кредит, 2006.

7. Гусаров В.М. Общая теория статистики –М., ЮНИТИ, 2008.

8. Гусаров В.М. Статистика – М., ЮНИТИ , 2008.

9. Статистика России /электронный курс/, информационно-издательский центр «Статистика России», 2008.

10. Корчагина О.М, Методические указания по выполнению комплексного практического задания, Тверь, ТФ МЭСИ, 2003.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ

Занятий

Практические занятия призваны помочь студентам лучше осмыслить категории статистической науки, научиться применять методы статистического исследования и за статистическими показателями видеть конкретное их содержание. В результате практических занятий студент должен выработать навыки решения конкретных задач различного типа в области социально-экономической статистики.

Важной задачей практических занятий является проверка усвоения студентами лекционного материала и материалов учебной литературы, а также глубины и интенсивности их самостоятельной работы. С этой целью каждое занятие начинается с 10-15 минутного опроса студентов (устного или письменного).

На занятиях студенты приобретают навыки решения типовых задач.

Планы семинарских и практических занятий

Занятие 1. Предмет, задачи и организация социальной статистики в РФ

На семинарском занятии планируется обсуждение следующих вопросов темы:

1. Понятие «статистика».

2. Сущность предмета статистики как науки и ее особенности.

3. Понятие закона больших чисел.

4. Связь статистики с другими науками.

5. Основные статистические категории.

6. Понятие статистического исследования.

7. Статистическая методология.

8. Организация государственной статистики в РФ.

Доклады:

1. История возникновения и развития статистики в мире.

2. История возникновения и развития статистики в России.

3. Задачи современной статистики.

4. Роль и значение статистики в управлении.

Дополнительная литература:

Кремлев Н.Д. Статистика для школьников: учебн. пос./Курган: изд-во Ку рганстат, 2010, 271 с.

Занятие 2. Статистическое наблюдение

На семинарском занятии планируется обсуждение следующих вопросов темы:

1. Статистическое наблюдение – первый этап статистического исследования направленный на получение необходимой информации.

2. Основные этапы стат. наблюдения.

3. Разработка плана проведения стат. наблюдения.

4. Разработка программы наблюдения.

5. Разработка формуляров наблюдения.

6. Организационные формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность, специально организованное наблюдение, регистры.

7. Основные виды наблюдения в зависимости от охвата единиц совокупности (сплошное и выборочное) и в зависимости от времени регистрации фактов (непрерывное и прерывное – периодическое и единовременное).

8. Способы наблюдения (непосредственный, документальный, опрос).

9. Виды контроля полученной информации.

Тестирование студентов по теме (см. приложения).

Занятие 3. Сводка и группировка статистических данных

На занятии планируется обсуждение вопросов темы и выполнение практических заданий.

Суть и значение сводки как второго этапа статистического исследования.

Виды сводки и последовательность ее составления.

Роль группировок в статистике.

Назовите виды группировок в зависимости от цели и задачи исследования.

Вторичная группировка и способы ее образования.

Ряды распределения, их виды и основные элементы.

Виды вариационных рядов распределения.

Что такое полигон и гистограмма?

Как строятся кумулята и огива?

Практические задания из «Практикума по теории статистики» под ред. Р. А. Шмойловой – стр. 26 – 51, № 3.5, 3.7, 3.10, 3.18.

Тестирование по теме (см. приложение).

Для самостоятельной работы - Задание № 1 из «Индивидуального комплексного задания».