- •Вопрос1.
- •1. Понятие о грамматике.
- •2. Характеристика основных грамматических понятий.
- •3. Принципы классификации частей речи.
- •Вопрос 2
- •1. Имя существительное как часть речи. Категориальное значение предметности.
- •2. Собственные и нарицательные существительные. Лексико-грамматические разряды.
- •3. Одушевленные и неодушевленные имена существительные. Синтаксическая роль.
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •2. Средства выражения рода. Морфологические средства выражения существительных мужского рода, женского рода, среднего рода, несклоняемых и общего рода.
- •Вопрос 5
- •1. Понятие о категории падежа. Система падежей.
- •2. Способы выражения падежей.
- •3. Основные значения падежей.
- •Вопрос 6
- •1. Имя прилагательное как часть речи. Семантические, морфологические, синтаксические признаки имени прилагательного.
- •Вопрос 7
- •1. Лексико-грамматические группы имен прилагательных: качественные, относительные, притяжательные.
- •3. Грамматические разряды имен прилагательных.
- •Вопрос 8
- •1. Образование краткой формы имен прилагательных.
- •Вопрос 9
- •1. Образование степеней сравнения качественных имен прилагательных: положительная, сравнительная, превосходная. Их простая и сложная форма.
- •2. Типы склонения имен прилагательных.
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •1. Местоимение как часть речи.
- •2. Разряды местоимений.
- •3. Грамматические признаки местоимений.
- •4. Склонение местоимений.
- •Вопрос 12
- •1. Понятие глагола как части речи.
- •2. Семантическая специфика глагола.
- •3. Состав глагольной парадигмы.
- •4. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола.
- •5. Происхождение инфинитива, его грамматическое значение, формы инфинитива, синтаксическая роль в предложении.
- •6. Основы глаголов.
- •7. Классы глаголов.
- •8. Спряжение глаголов.
- •Вопрос 13
- •2. Лексико-грамматическое значение совершенного и несовершенного вида.
- •3. Формальное выражение вида.
- •4. Связь категории вида с категорией времени.
- •5. Видовые пары глагола.
- •6. Одновидовые глаголы.
- •7. Основные способы видообразования.
- •8. Видовые цепи.
- •9. Связь категории вида с лексико-грамматическими разрядами глагола (способами действия).
- •Вопрос 14
- •1. Понятие о действительном и страдательном оборотах речи. Связь понятия «залог» с понятиями о действительном и страдательном оборотах речи.
- •2. Переходность. Семантическое, морфологическое и синтаксическое отличие глаголов переходных от бессубъектных и непереходных глаголов.
- •3. Реализация действительного и страдательного залогов в глагольных формах.
- •4. Особенности залоговых значений причастий.
- •5. Многозначность постфикса -ся.
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •1. Понятие о категории наклонения. Изъявительное, повелительное, сослагательное наклонение, способы их образования.
- •2. Некоторые особенности в образовании форм повелительного наклонения. Употребление одного наклонения в значении другого.
- •3. Категория времени глагола, связь этой категории с моментом речи.
- •4. Образование форм настоящего прошедшего, будущего времени.
- •5. Особенности изменения форм прошедшего времени.
- •6. Употребление форм одного времени в значении другого.
- •7. Связь категории времени с категорией наклонения и вида.
- •Вопрос 17
- •1. Лицо – грамматическая категория, указывающая на производителя действия. Формальные показатели лица.
- •2. Неполная парадигма недостаточных глаголов.
- •3. Переносное значение некоторых форм глагола.
- •4. Безличные глаголы.
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •1. Значение причастий. Грамматические признаки.
- •2. Образование причастий настоящего времени.
- •3. Образование причастий прошедшего времени.
- •4. Значение времени у причастий.
- •Вопрос 20
- •1. Значение деепричастий.
- •2. Деепричастия несовершенного вида.
- •3. Деепричастия совершенного вида.
- •4. Некоторые особенности употребления деепричастий.
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
4. Некоторые особенности употребления деепричастий.
Деепричастие в предложении должно относиться к тому же субъекту, что и глагол-сказуемое, например: Через несколько минут отвязав лошадь, бившуюся на привязи, разведчики мчались по улице, подымая жаркие клубы пыли (А.Фадеев). Для глагола-сказуемого мчались субъект действия – разведчики. К этому субъекту должны относиться и деепричастия отвязав и подымая: разведчики отвязали лошадь, разведчики подымали клубы пыли. Нарушение этого правила приводит к стилистическим ошибкам и двусмысленностям типа: Приехав из города, перед Давыдовым возникает целый ряд трудностей. Именно с этим связаны ограничения в употреблении деепричастий в безличных предложениях.
В предложении деепричастие может располагаться рядом с глаголом или быть отделенным от него другими словами, может иметь при себе пояснительные слова, связанные с ним по способу управления или примыкания, может находиться перед глаголом-сказуемым или после него. Все это влияет на яркость глагольного значения. Наиболее ярким глагольное значение будет при препозиционном положении деепричастия, если к тому же оно имеет при себе зависимые слова. Наименее ярким – при употреблении одиночного деепричастия в постпозиции: Он шел легко, не оглядываясь. Теряя глагольные признаки, деепричастие приближается к наречию.
Вопрос 21
Наречие — часть речи, которая обозначает признак действия, признак предмета и другого признака.
Наречие могут относиться к глаголу, к его особым формам - причастию и деепричастию, а также к имени существительному, имени прилагательному и другому наречию.
Наречие обозначает признак действия, если присоединяется к глаголу и деепричастию.
Наречие обозначает признак предмета, если присоединяется к имени существительному.
Наречие обозначает признак другого признака, если присоединяется к прилагательному, причастию и другому наречию.
Наречие не изменяется, т.е. не склоняется и не спрягается.
В предложении наречия чаще всего бывают обстоятельствами.
Примечание.
Некоторые наречия могут быть сказуемыми.
Наречия по значению делятся на следующие группы:
Наречия образа действия — как? каким образом? — быстро, хорошо, вдребезги
Наречия времени — когда? с каких пор? до каких пор? как долго? — сегодня, теперь, зимой
Наречия места — где? куда? откуда? — вдали, наверху, домой
Наречия причины — почему — сгоряча, сослепу, поневоле
Наречия цели — зачем? — нарочно, назло
Наречия меры и степени — сколько? во сколько? насколько? в какой степени? в какой мере? — очень, вполне, чрезвычайно
Особую группу составляют наречия, которые не называют признаки действия, а только указывают на них. Они, помимо основного назначения, используются для связи предложений в тексте.
Указательные наречия (здесь, там, тут, туда, оттуда, тогда)
Неопределенные наречия (где-то, куда- то, кое- где)
Вопросительные наречия (как, почему, где)
Отрицательные наречия (нигде, никогда, никуда, негде)
Степени сравнения наречий.
Наречия на -о (-е), образованные от качественных имен прилагательных, имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную.
Сравнительная степень наречий имеет две формы — простую и составную.
Простая форма сравнительной степени образуется с помощью суффиксов -ее (-ей), -е, -ше от исходной формы наречий, от которой отбрасываются конечные -о (-е), -ко.
Составная форма сравнительной степени наречий образуется путем сочетания наречий и слов более и менее.
Превосходная степень наречий имеет, как правило, составную форму, которая представляет собой сочетание двух слов — сравнительной степени наречия и местоимения всех (всего).
