
- •Экономика предприятия(фирмы) Учебное пособие для заочников
- •Введение
- •Тема 1. Функционирование предприятия в условиях рынка
- •Виды и организационно-правовые формы предприятий
- •Производственная структура предприятия
- •Типы организационных структур управления
- •Вопросы для самоконтроля по теме 1:
- •Тема 2. Основные фонды предприятия
- •Состав основных производственных фондов:
- •Вопросы для самоконтроля по теме 2:
- •Тема 3. Оборотный капитал предприятий
- •Фонды обращения связаны с реализацией продукции. К ним относятся готовая продукция, денежные средства и средства в расчетах, дебиторская задолженность, заемные средства.
- •Показатели эффективного использования оборотных средств
- •Вопросы для самоконтроля по теме 3:
- •Тема 4. Повышение эффективности использования трудовых ресурсов
- •Вопросы для самоконтроля по теме 4:
- •Тема 5. Себестоимость продукции – важнейший показатель конкурентоспособности предприятия
- •Классификация затрат по экономическим элементам
- •Калькуляция себестоимости
- •Вопросы для самоконтроля по теме 5:
- •Тема 6. Показатели финансово-хозяйственной деятельности предприятий
- •Вопросы для самоконтроля по теме 6:
- •Решение тренировочных заданий
- •Итоговые вопросы по курсу
- •Словарь основных экономических понятий
- •Список рекомендуемой литературы
Экономика предприятия(фирмы) Учебное пособие для заочников
2012
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
Введение…………………………………………………………………………..4
1. Тема. Функционирование предприятия в условиях рынка …………………5
Вопросы для самоконтроля по теме …………………………………………….8
2. Тема. Основные фонды предприятия..……………………………………..…9
Вопросы для самоконтроля по теме …………………………………………...11
3. Тема. Оборотный капитал предприятий………………………………….…12
Вопросы для самоконтроля по теме …………………………………………...13
4. Тема. Повышение эффективности использования трудовых ресурсов …. 14
Вопросы для самоконтроля по теме …………………………………………..16
5. Тема. Себестоимость продукции – важнейший показатель конкурентоспособности предприятия……………………………………………….…………..17
Вопросы для самоконтроля по теме ………………………………………..….20
6. Тема. Показатели финансово-хозяйственной деятельности предприятий..21
Вопросы для самоконтроля по теме ……………………………………….......24
Решение тренировочных заданий ……….………………………………….….25
Итоговые вопросы по курсу…………………………………………………….29
Словарь основных понятий……………………………………………………..31
Список рекомендуемой литературы…………………………………………...33
Введение
Переход от плановой экономики и становление новых условий хозяйствования предъявляют совершенно новые требования к деятельности предприятий и организаций.
Вместо доминирующих ранее во всех отраслях предприятий государственной собственности функционируют предприятия, базирующиеся на частной, смешанной, коллективной формах собственности.
Происходит расширение самостоятельности предприятий, их прав и обязанностей.
Все это ведет к изменению методов ведения экономики предприятия, механизмов его функционирования. При этом меняются и критерии оценки производственной и коммерческой деятельности.
Это, в свою очередь, значительно повышает требования к уровню экономической подготовки руководящего персонала и служб предприятия и несомненно определяет значимость дисциплин «Экономика предприятия», «Экономика организаций».
Предметом курса «Экономика предприятий (организаций)» является изучение действия и форм проявления экономических законов рынка в специфических организационно-технических условиях предприятий пищевой промышленности, предпосылок и факторов, обеспечивающих при наименьших затратах общественного труда развитие производства продуктов питания с целью наиболее полного удовлетворения потребностей общества и спроса покупателей.
«Экономика предприятий (организаций)» – одна из важнейших дисциплин, включенных в учебный план подготовки студентов различных специальностей. Она базируется на многочисленном разнообразии экономических дисциплин и тесно связана со специальными техническими дисциплинами, так как общеизвестно, что нельзя решать на предприятии или в промышленности технические, технологические задачи, видеть перспективы их развития без глубокого знания экономических процессов.
Таким образом, цель изучения курса – вооружить студентов знаниями о новых механизмах функционирования предприятия в сложившейся правовой, экономической, финансовой и административной среде.