Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Терапия_Учебная практика_ЛД_2012.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
894.98 Кб
Скачать

Перечень практических навыков, подлежащих усвоению

1. Самостоятельное обследование пациента:

  • собрать жалобы пациента;

  • собрать анамнез;

  • проведение внешнего осмотра пациента;

  • определение нарушения дыхания;

  • выполнение сравнительной и топографической перкуссии легких, определение голосового дрожания;

  • проведение аускультации легких, определение бронхофонии;

  • пальпация верхушечного и сердечного толчков и характеристика его;

  • определение границы относительной и абсолютной тупости сердца;

  • проведение аускультации сердца;

  • определение дефицита пульса при мерцании и трепетании предсердий;

  • пальпации пульса на периферических артериях (подколенной, тыльной артерии стопы, лучевой артерии);

  • измерение артериального давления по методу Короткова;

  • наложение жгутов на конечности;

  • проведение осмотра и пальпация живота;

  • проведение пальпации и перкуссии печени и селезенки;

  • определение объема активных и пассивных движений в суставах;

  • определение периферических отеков и асцита;

  • проведение пальпации щитовидной железы и почек;

  • проведение соматометрии (измерение роста, объема грудной клетки, веса).

2. Диагностические мероприятия:

  • проведение анализа жалоб, анамнеза, данных объективного обследования пациента;

  • составление и обоснование плана лабораторного и инструментального обследования;

  • интерпретация результатов лабораторных исследований крови, мочи, мокроты, рН-метрии, биохимических исследований и др;

  • оценивание результатов инструментального исследования, ЭКГ, ЭхоКГ, ультразвукового, радиоизотопного сканирования, рентгенологических исследований;

  • обоснование предварительного диагноза;

  • проведение дифференциального диагноза;

  • формулирование клинического диагноза;

  • обоснование этиологического, патогенетического, симптоматического лечения;

  • определение первичной и вторичной профилактики.

3. Написать клиническую историю болезни.

4. Уметь диагностировать и оказать неотложную терапевтическую помощь при следующих состояниях:

  • острая дыхательная недостаточность;

  • тромбоэмболия легочной артерии;

  • приступ удушья при бронхиальной астме;

  • пневмоторакс;

  • легочное кровотечение;

  • острая сердечно-сосудистая недостаточность;

  • сердечная астма;

  • ангинозный статус при инфаркте миокарда;

  • кардиогенный, анафилактический, инфекционно-токсический, геморрагический шок;

  • нарушение ритма сердца;

  • гипертонический криз;

  • острые аллергические состояния;

  • гипертермический синдром;

  • синдром дегидратации;

  • внезапная смерть.

5. Выполнять манипуляции:

  • непрямой массаж сердца, искусственное дыхание;

  • забор крови из вены на RW, ВИЧ-инфекцию, биохимические исследования, гормоны, серологические исследования, посев;

  • разведение антибиотиков;

  • подкожные, внутримышечные, внутривенные вливания;

  • переливание крови и кровезаменителей;

  • осуществление выборки из листов назначений;

  • раздача лекарственных средств для энтерального применения;

  • снятие и расшифровка электрокардиограмм;

  • подготовка больного к бронхоскопии и бронхографии;

  • подготовка больного к радиоизотопным методам исследования печени, почек, щитовидной железы;

  • подготовка больного к рентгенологическому, ультразвуковому, эндоскопическим исследованиям внутренних органов;

  • уход за пациентами при нарушении физиологических отправлений (постановка различных видов клизм, газоотводной трубки, промывания желудка, катетеризации мочевого пузыря.