§I In der großen Pause bestellt er sich in der Mensa eine Suppe. Er sich auch Bratkartoffeln mit Fisch.

In dem Geschäft hat man mich schlecht bedient. Ich kaufe dort nicht ЯМ».

f, Ule alte Dame sieht schlecht. Sie muss in ein Heim gehen |, l(r hat seit langem Kopfschmerzen. Er geht zum Arzt nicht.

H Nie nimmt an der Konferenz teil. Sie nimmt zu dieser Zeit ihren jtltrcNurlaub.

|0 Im Ausland hat er an einer Konferenz teilgenommen. Er hat mehrere (IwmIVorlesungen gehalten.

Завдання 8.7. Знайдіть та підкресліть головні та другоряд речення.

Der siebenjährige Kevin McCallister wanderte durch das Hai und überlegte, was er tun sollte. Er war ein dünner Junge, der im im noch auf einen größeren Wachstumsschub wartete. Er hatte braun* Haar und fast alle seine zweiten Zahne. Da Kevin nichts Besseres zu tui hatte, ging er in die Bibliothek. Er sah, wie Onkel Frank vor dei Videorecorder kauerte. Kevins Kusinen Tracy und Heather saßen aui d Couch. Rasch hatte Kevin das Problem gefunden. .Du hast die Kanal durcheinander gebracht, weil du nichts von einem Videorecordei verstehst.. Die beiden Teenager Heather und Tracy kicherten. Kevii schaltete den Videorecorder wieder auf die richtigen Kanale, der Fil lief weiter. Es war ein alter Gangsterfilm in Schwarzweiß, den Опкеї Frank mitgebracht hatte. Frank setzte sich wieder zu den Mädchen um Kevin wollte gehen. Er blieb dann aber hinter dem Sofa stehen, weil ei noch nie schwarzweißes TV gesehen hatte.

Das McCallister-Haus lag an einer stillen Straße, die mit hohei alten Bäumen gesäumt war. Im schicken Chicagoer Stadtteil Oak Par! wohnten nur wohlhabende Leute, die in den Ferien zu verreisei pflegten. Die beiden Gauner, die gegenüber dem McCallister-Haus in einem dunkeln Lieferwagen saßen, warteten auf die Abreise der Familie: Marv war ein großer schlaksiger Mann mit zerzaustem Bart und ständig leicht verwirrter Miene. .Morgen Nachmittag mussten alle in diesen*¹ Block weg sein. Sein Partner Harry entblößte lächelnd einen Goldzahn. Er war klein und stämmig, hatte kurz geschnittenes schwarzes Haar und einen bösartigen Blick. Er zeigte auf die McCallister-Residenz und sagte seinem Kumpan, dass das genau das Richtige sei. .Ich wette, dass es mit den tollsten Sachen vollgestopft ist.

ІЙИ/ійніін 8.8. Утворіть складні речення з поданих виразів:

І, Uewegungsmangel gefährden... і. Krank machen...

І, Statistisch nachgewiesen...

4. Oie Bildfläche justieren...

5. Störgeräusche als Verursacher.

ІЙйдиіііія 8.9. Утворіть складносурядні речення:

І, ( піні) Ich habe den Zeitungsartikel gelesen. Ich kann dir die Zeitung geben.

|, (ii her ) ich habe den Artikel gelesen. Ich kann ihn dir vorläufig nicht (pbeu.

• ( denn ) Ich kann dir den Artikel nicht geben. Ihn liest jetzt mein HfUdcr.

4. ( deshalb) Ich kann dir den Artikel nicht geben. Geh in den Lesesaal.

1 ( sonst) Geh möglichst schnell in den Lesesaal. Du bekommst den Artikel nicht.

Іііідання 8.10. Утворіть складнопідрядні речення, dass або was ,П«рскладіть на українську мову:

1. Ich verstehe, ... du dich aufregst. Ich verstehe, ... dich dulregt. 2. Ich weiß, ...die Reise 10 Tage dauern wird. Ich weiß, ... wir milnehmen sollen. 3. Hast du gehört,... der Ansager gesagt hat? Hast du gehört, ...das Wetter in der nächsten Woche kalt sein wird? 4. Wir sind йііс empört darüber, ... du unserem Lehrer gesagt hast. Wir sind alle empört darüber, ... du frech uns gegenüber bist. 5. Ich sehe, ... du Itlchtig bist. Ich sehe, ... auf dem Tisch liegt. 6. Hast du verstanden, ...der Redner gesagt hat? Hast du verstanden, ... man den Text ins ins Deutsche übersetzen soll?

L ektion 9

D as Thema „Computerzubehör. Scanner, Drucker. CD-ROM. USB⁶⁴

Граматичний довідник до тем Класифікація підрядних речень синтаксичною функцією (Einteilung der Nebensätze nach ihr syntaktischen Funktion).

Граматичний довідник до теми:

Підрядні речення виконують функцію поширеного члена речення. Вони можуть описувати, замінювати чи уточнювати будь який член головного речення або відноситись до змісту головного речення в цілому.

За синтаксичною функцією підрядні речення поділяються на:

1. підметові (Subjektsätze)-Es ist schade, dass wir nicht mitgefahren sind.

2. присудкові (Prädikativsätze)-Es schien ihr, sie habe richtig gemacht.

3. додаткові (Objektsätze)-Sie fragte mich, wann ich nach Österreich fahre.

4. означальні (Attributsätze)-Der Student, dessen Vater in diesem Betrieb arbeitet, ist sehr begabt.

До обставинних речень належать підрядні:

1. місця (Lokalsätze)-Sie arbeitet dort, wo ihre Eltern früher gearbeitet haben.

2. часу (Temporalsätze)-Seitdem der Kranke diese Arznei eingenommen hat, fühlt er sich besser.

3. способу дії (Modalsätze)-Der Junge lief fort, ohne dass er an die Gefahr gedacht hätte.

«1, причини (Kausalsätze)-Ich gehe heute nicht spazieren, WH ви Hlurk regnet.

| 5. мети (Finalsätze)-Meine Mutter hat und ein Telegramm |Pthlckt, damit wir sie vom Bahnhof abholen könnten.

| 6. умовні (Konditionalsätze)-Habe ich Zeit, so rufe ich

lju.

7. наслідкові (Konsekutivsätze)-Die Lampe schien nicht Ц whncll, dass man hätte lesen können.

8. допустові (Konzessivsätze)-Ich musste weiter fahren, feuoi« wenn das Wetter schlecht wäre.

9. порівняльні (Komparativsätze)-Er macht es anders, als Ц früher gemacht habe.

10. обмежувальні (Restriktivsätze)- Soweit mir bekannt jut, im seine Freundin aus Deutschland erst gestern gekommen.

ІІН/ІНННЯ 9.1. Запам’ятайте наступні слова і вирази:

Слони иковий мінімум до тексту: rftr Scanner (englisch)

CI)-ROM - ком пакт

die Bildvorlage

reflektieren

die Stablinse

Han Streulicht

eliminieren

optoelektronisch

leiten

die Ladung digital

• принтер

• диск

• ілюстративний оригінал

• відображати

• основний кришталик

• розсіяне світло

• видаляти

• оптично - електронний

• скеровувати

• завантаження

• цифровий

abtasten	- розпізнавати, зчитувати
das Vorschalten	- попереднє включення (завантажен
die Software(englisch)	- програмне забезпечення
additiv	- адитивний, додатковий '
das Verfahren	- дія, метод, спосіб, процес
die Fluoreszenz	- флюоресценція *
die Prisme	- призма
die Vorlage	- оригінал, зразок
der Anteil	- частина, доля
aufspalten	- розкладати, розщеплювати
der Scanvorgang	- робота сканера
die Ozonbelastung	- забруднення атмосфери
die Übertragung	передача, перенесення і
elektrostatisch	- електростатичний
die Ladewalze	- завантажуючий валик і і
der Draht	- дріт, провід :
die Hochspannung	1 висока напруга ^ | прикладати
anlegen
das Feld	і ~~ поле ' - молекула кисню
das Sauerstoffmolekül
das Ozon	~ озон
die Oxidation	- окислення 1
die Belastung	-- навантаження ■
das Treibhausgas	~ газ, який спричиняє парниковий еф<
beitragen	- вносити \

ІИКІИІІНЯ 9.2. Прочитайте та перекладіть текст:

_N C'omputerzubehör.Scanner.Laserdrucker.CD-ROM, USB “

Wir sprechen heute über Scanner. Wie arbeitet ein Scanner? Der Scanner und zwar alle Typen, arbeiten nach folgendem Prinzip: die Bildvorlage wird beleuchtet, das reflektierte Licht wird über eine Stablinse, welche Streulicht ijtpilnieren soll, an ein optoelektronisches Element geleitet, die analoge •(•kt l ische Ladung wird in einen digitalen Intensitätswert umgewandelt. Pirbwerte werden durch getrenntes Abtasten der drei Grundfarben (rot, (Tüll. blau) mittels Vorschalten eines Filters und software-mäßiger MllK'liung im additiven Verfahren ermittelt. Dieses Filterverfahren drei Scanndurchläufe. Beim Einsatz von drei farbigen |Mt>ui'es/enz - Lampen hingegen wird nur einmal gelesen, da fflttmcnverfahren wird die Vorlage mit weißem Licht beleuchtet. Das ft flektierte Licht wird durch ein Prisma geführt und in die Anteile der drei Grundfarben aufgespaltet. Diese werden von getrennten optischen Uedem erfasst. Auch bei dieser Technik ist nur ein Scannvorgang erforderlich.

D ie Übertragung des fertigen Bildes auf das Papier erfolgt wieder mit elektrostatischer Ladung, wobei das Papier positiv geladen Wird und somit die negativ geladenen Teilchen des Tiners haften. Man verwendet entweder eine Ladewalze oder einen Coronadraht. Beim Coronadraht wird Hochspannung angelegt; durch das dadurch entstehende elektrische Feld wird das Papier positiv aufgeladen. Allerdings werden durch die Hochspannung Sauerstoffmoleküle (02) der Luft gespalten und diese SauerstofFatome verbinden sich dann mit molekularem Sauerstoff zu 03 (Ozon). Ozon ist ein sehr reaktives gas, das Menschen, Tiere und Hflenzen wie auch Materialien durch Oxidation »chädigen kann. Ozon aus einem Laserdrucker kmm also zu einer gesundheitlichen Belastung am Arbeitsplatz führen. Menschen bemerken das durch ein Kratzen im Hals.

Nebenbei bemerkt ist Ozon auch ein Treibhausgas, das zu Erdeerwärmung beiträgt. Bei einer Ladewalze entsteht kein Ozon, da da Papier in direktem Kontakt über die Ladewalze geführt wird.

Завдання 93. Перекладіть професійні терміни, користуючись і електронними словниками:

Der Zentraleinheit, der Kühler, RAMM, HDD - Antrieb, DVD - Antrieb, FDD- Antrieb, SCSI - Adapter, der Fernsehtuner, de Netzadapter, WI FI - Adapter, Videoadapter, die Hauptplatine.

Завдання 9.4. Дайте відповіді на питання до тексту:

1. Wie arbeitet Scanner?

І

2. Welche Arten des Scanners kennen Sie?

3. Wie ermitteln sich die Farbwerte?

4. Nennen Sie drei Grundfarben im additiven Verfahren.

5. Welcher Unterschied ist zwischen Ladewalze und einem .■ Coronadraht? _s

Завдання 9.5. Перекладіть вирази з німецької на українську мову: ¹

Positiv geladen, das entstehende elektrische Feld, die Luf gespalten, reaktives Gas, durch Oxidation schädigen kann, zu einei gesundheitlichen Belastung, durch ein Kratzen im Hals, über die Ladewalze geführt wird. ,

%

Завдання 9.6. Утворіть речення без „dass“:

1. Der Arzt sagt, dass der Kranke sich jetzt besser fühlt. 2. Dei Turnlehrer sagt, dass wir jeden Tag Morgengymnastik machen sollen. 3. Der Lehrer erinnert uns, dass wir solche Übungen gemacht haben- 4» Man sagt, dass der Komponist eine neue Oper komponiert hat. 5. Die