
- •Lektion 2 Das Thema „Informatik“
- •Граматичний довідник до теми:
- •IRiDWjÄ'Rlil
- •Пояснення до тексту:
- •Lektion з Das Thema „Computer“
- •Граматичний довідник до теми.
- •Computerwelt
- •Граматичний довідник до теми:
- •Wie meinen Sie, wie viel Intemetnutzer sind in der Ukraine?
- •Ich bin aus dem Haus gelaufen. Ich habe meine Cyjo nicht mitgenommen.
- •§I In der großen Pause bestellt er sich in der Mensa eine Suppe. Er sich auch Bratkartoffeln mit Fisch.
- •Itelilwlilolirurin hat gesagt, dass wir das Gedicht auswendig lernen
- •Eingetauscht
- •Itttlfa spielen Datenbanken ?
- •Variante
- •In den letzten Jahren wurden die bedeutenden Erfolge im ,
- •Die Röntgenstrahlen, die Wilhelm Conrad Röntgen entdeck hatte, wurden zunächst als X-Strahlen bezeichnet
- •Die Röntgenstrahlen ,von Wilhelm Conrad Röntgen entdeckt, wurden zunächst als X-Strahlen bezeichnet.
- •Граматика німецької мови в таблицях (в таблицях. Ті — різне; т2 — про дісслово)
- •{Теперішній) präsens;
- •(Минулі) imperfekt, perfekt, plusquamperfekt
- •2. Imperativ;3. Konjunktiv (і, II); 4 kondizionalis; 5. Infinitiv; 6. Gerundium
- •1) Aufstehen, aufhören, abgeben, anbieten, ausgehen, einkaufen, e inkommen, mitbringen, Weggehen,
Haben Sie zu Hause Internet?
Wie lange sind Sie online am Tage?
Welche nützliche Information haben Sie im Internet gefunden?
Wie meinen Sie, wie viel Intemetnutzer sind in der Ukraine?
Welche Online-Dienste werden am häufigsten genutzt?
Завдання 7.6. Поставте запитання до речень:
Muster: Mein Freund geht auf die Post, um Briefmarken zu kaufen. Wozu geht mein Freund auf die Post?
Wir gehen in die Bibliothek, um Fachliteratur zu holen.
Die Studenten gehen ins Museum, um neue Bilder zu besichtigen.
Der Lehrer ging ins Lehrerzimmer, um das Gruppenbuch zu holen.
Wir fahren in den Zoo, um die Tiere anzusehen.
Die Frau geht ins Geschäft, um Brot zu kaufen.
Завдання 7.7. Перекладіть з німецької мови на українську:
Der Junge beantwortete die Frage, ohne ins Heft zu schauen. Ohne Physik und Mathematik zu lernen, kann man kein Programmierer werden.
Kannst du diese mathematische Aufgabe lösen, ohne die Computer zu nutzen?
Statt eine Stunde Schlittschuh zu laufen, blieben die Kinder auf der Eisbahn den ganzen Nachmittag. Du schläfst, statt in der Wohnung Ordnung zu machen. Statt die Hauslektüre zu lesen, seht ihr fern.
Змндання 7.8. Утворіть з елементів смислову речення, інс госуйте „zu „ ,якщо необхідно:
Macht es dir Spaß, [jeden Morgen / drei Kilometer/^ggen ]?
Nein, aber es hilft mir, [ fit / bleiben ].
Hast du wirklich vor, [ einen Wagen / kaufen ]?
Klar! Ich will nicht mehr [ mit dem Bus / fahren ].
Hast du Lust, [ mit uns / heute Abend / ins Kino / gej^t1 ]?
Vielleicht; ich muss [ meine Hausaufgaben / zuerst / fer^achen ].
Jetzt habe ich Zeit, [ mich / entspannen ].
Aber vielleicht sollte ich [ für meine Kursen / lieber / j^rnen ].
Завдання 7.9. Скомбінуйте речення, де Ви використає “um ... *u” або “ohne ... zu” або “statt... zu”.
І. Ich musste schnell gehen. Ich wollte pünktlich an^jnmen.
Ich bin aus dem Haus gelaufen. Ich habe meine Cyjo nicht mitgenommen.
Ich musste zurückgehen. Ich musste mein Instru^jit holen.
Ich bin mit dem Auto gefahren. Ich habe nicht ei^j Taxi genommen.
Endlich kam ich in die Schule an. Ich hatte keine^dere Probleme unterwegs.
Lektion
8 1
Das
Thema „Arbeit mit dem 3 Computer. Gesundheitsrisiko“
'
Граматика: Складне речення. Види складних речень. (Der. zusammengesetzte Satz. Einteilung der Sätzen)
Граматичний довідник до теми:
Складне речення складається з двох або кількох простих речень. Зв’язок між ними може бути безсполучниковий (речення-, виділяються одне від одного комами) та сполучниковий (речення з’єднані між собою сполучниками.
С два типи складних речень:
складносурядне (die Satzreihe )
складнопідрядне (die Satzgefüge )
Складносурядне речення складається з двох або кількох самостійних, синтаксично рівноправних речень, кожне з яких виражає закінчену думку і може існувати, як самостійне речення.
Складносурядне речення може з’єднуватись між собою сполучниками або (при відсутності сполучника) тільки відокремлюватися комою. Наприклад:
Seien wir objektiv und sehen uns einige Angaben an.
Der Computer steht auf dem Tisch, neben der Tastatur liegt
Maus.
Більшість сполучників сурядності не впливає на порядок слів у реченні.
Найбільш вживані сполучники сурядності:
42
Прості:
und - і, а;
aber - але;
denn - тому що, бо;
oder - або, чи;
Парні:
entweder... oder - або... або;
nicht nur..., sondern auch - не тільки... ,але і;
weder..., noch -ні..., ні.
Наприклад:
Bald regnet es, bald schein die Sonne.
Ich wartete auf sie, doch sie kam nicht.
Складнопідрядне pe4emM(das Satzgefüge) складається з головного ( der Hauptsatz) і одного або кількох підрядних речень (der Nebensatz). Підрядні речення з’єднуються з головним за допомогою сполучників підрядності і сполучних слів. Є також Оосполучникові підрядні речення. Якщо головне речення стоїть перед підрядним, то у головному реченні зберігається порядок слів самостійного речення. Наприклад:
Wir fahren mit dem Bus, weil das Wetter schlecht ist.
Als Ralf nach dem Unterricht nach Hause kam, waren alle schon /.u Hause.
За типом зв’язку з головним реченням підрядні речення поділяються на:
сполучникові ( Konjunktionssätze)
безсполучникові (konjunktionslose Nebensätze )
відносні ( Relativsätze)
У сполучникових підрядних реченнях на першому місці ^ гоїть сполучник, а присудок в кінці речення. Наприклад:
Ich weiß, dass sich dieser Student heute verspätet hat.
Der Chef fragt, ob man sich schon versammelt hat.
У безсполучниковому підрядному реченні, яке стоїть пере,! головним, сполучник або сполучне слово відсутнє. Наприклад:
Fahren wir diesen Sommer nach Berlin, so werden wir diel besuchen.
Das Buch, das auf dem Tisch liegt, hat mir mein Freund aus Deutschland geschickt.
Відносні речення з’єднуються з головним за допомогою відносних займенників wer, was, der, die, das, die, welcher, welche* welches, was für ein (eine) у всіх відмінках, з прийменниками і без прийменників та відносними прислівниками wo, wann, wie, warum, weshalb, займенниковими прислівниками wohin, woher, wofür, wodurch, woran, womit тощо, наприклад:
Erzählen Sie uns, warum Sie diesen Fakultät gewählt haben. Завдання 8.1. Запам’ятайте наступні слова і вирази:
Словниковий мінімум
verbringen unbequem die Ergonomie der Alltag der Gesetzgeber die Gestaltung mitreden gefährden der Bildschirm die Tastatur das Eingabegerät das Geräusch die Versorgung до тексту:
проводити
не зручний
ергономіка
побут
законодавець
оформлення, конструкція
брати участь в розмові
причиняти шкоду “ монітор, екран
клавіатура
пристрій внесення даних -шум
забезпечення
dir Hlendungsgrad
(Ihn Aufkommen
die Ausdünstung
btdenklich
die Arthritis
dll* Übergewicht
der Bluthochdruck
lins Klimakterium
die Vorbelastung
jUDlieren
der Abstand
der Anwender
die Reflexion
die Augenhöhe
llimmern
verursachen
das Speichermedium
piepsen
das Modem
die Hörschädigung
сила освітлення
виникнення, надходження -випаровування
сумнівний, ризикований
артритп
надмірні вага
підвищений артеріальний тиск
клімакс
попереднє навантаження
встановлювати, регулювати
відстань
користувач
відображення
на рівні очей
мерехтіти
спричинити
носій інформації
пищати, свистіти
модем
пошкодження слуху
Завдання 8.2. Прочитайте та перекладіть текст:
„Arbeit mit dem Computer. Gesundheitsrisiko“
Einen großen Teil der Arbeitszeit verbringen Leute am Computer. Seit langem ist bekannt, dass die Kombination aus unbequemem Computerarbeitsplatz und Stress krank machen kann. Hrgonomie ist deshalb wichtig im Alltag, zumal auch der Gesetzgeber bei der gesundheitsbewussten Gestaltung des Arbeitsplatzes mitredet.
Nicht allein das Sitzen und damit verbundene Bewegungsmangel gefährden die Gesundheit, sondern eine Vielzahl
ergonomischer Faktoren am Arbeitsplatz, die zusammengenommen ea großes Gewicht haben. Zu den kritischen Aspekten gehören d< Bildschirm, die Tastatur, alle weiteren Eingabegeräte, der SchreibtiscI die Größe der Arbeitsfläche, der Stuhl, die Geräuschentwicklung il Arbeitsraum, die Versorgung mit Frischluft, der Blendungsgrad und da Strahlungsaufkommen am Arbeitsplatz einschließlich d« Ausdünstungen aus gesundheitlich bedenklichen Kunststoffei Statistisch ist mittlerweile nachgewiesen, dass für Personen mit Arthriti (oder anderen Entzündungskrankheiten), Diabetes, Übergewichi Bluthochdruck oder Stressleiden ein stark erhöhtes Risiko bestehl Rauchen, Schwangerschaft und das Klimakterium stellen darüber hinan Vorbelastungen dar. Aber auch für gesunde Menschen kann die Summ der schädigenden Faktoren am Computer schnell zu groß werden.
Wichtig ist zunächst ein ausreichendes Platzangebot am PC. Dil Arbeitsfläche sollte groß genug sein. Die Maus sollte sich direkt nebei der Tastatur in gleicher Höhe mit ihr befinden. Die Bildfläche soll mal so justieren, dass sie bei einem idealen Abstand von etwa 50-6( Zentimeter direkt auf den Anwender gerichtet ist. Dies vermeide! unnötige seitliche Reflexionen. Gleichzeitig sollte sich der obere Ran< der Bildschirmfläche in Augenhöhe befinden. Es darf zum Beispiel keil störendes Bildschirmflimmern erkennbar sein.
Nur selten denkt jemand bei Gesundheitsproblemen auch aj Störgeräusche als Verursacher. ADV-bedingte Störgeräusche , wi< rauschende Lüfter, pfeifende Speichermedien oder ständig piepsend< Modems, sind jedoch häufig die Ursache für Kopfschmerzen; Hörschädigungen und erhöhten Stress. i
Wichtig ist immer, dass man vernünftig mit aller All Computertechnik umgeht. -
І^МіИііи 8.3. Дайте відповіді на питання до тексту:
І, Wie viel Zeit verbringen die Leute am Computer?
Nennen Sie die kritische Aspekten der Arbeit mit dem . Computer?
J l'llr welche Kategorien ist Arbeit mit dem Computer verboten?
Was ist wichtig am PC?
tf *
J, (iibt es Alternative: Computer oder...?
*»
£|ІЙИІІІ,Я 8.4. Знайдіть в тексті складні речення, за допомогою поііи з’єднані?
tNHiiH 8.5. Випишіть з тексту складні іменники, утворіть кину, перекладіть на українську мову.
ЦіЯДйння 8.6. Утворіть з простих речень складні, перекладіть Р українську мову.
|, fir kennt mich vom Sehen. Er grüßt mich nicht.
I, Der Mann schwieg die ganze Fahrt. Die Frau plauderte HHUntcrbrochen.
I, Ich arbeite heute schlecht. Ich habe in der Nacht wenig geschlafen. ■4»Jlw möchte im Urlaub in den Süden fahren. Sie liebt die Sonne und du Meer.