Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дугина Клюева.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
146.94 Кб
Скачать

Преподаватели _________________________

Отделение: очное

Председатель ПЦК

«___» апреля 2012г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ

20

По дисциплинам: теоретические основы начального курса математики, методика преподавания начального курса математики

Специальность: 050709 Преподавание в начальных классах

Курс 3

«Утверждаю»

Зав. отделом по учебной работе СПП ГБОУ СПО

«ГК г. Сызрани»

__________________ Е.П. Дугина

«___» апреля 2012г.

  1. Введите понятие числовой функции и способов ее задания. Перечислите и охарактеризуйте основные свойства числовых функций. Определите функции, выражающие прямую и обратную пропорциональность. Приведите примеры задач из курса математики начальной школы на прямую и обратную пропорциональность.

  2. Раскройте методику изучения нумерации многозначных чисел.. Покажите методику работы с таблицей разрядов и классов. Охарактеризуйте устные приемы вычислений, основанные на знании нумерации. Покажите методику обучения увеличению и уменьшению числа в 10, 100, 1000 раз.

  3. Решите задачу № 3 (1), М. 2, часть 1 различными способами. Назовите понятия, формируемые при решении данной задачи.

Преподаватели _________________________

Отделение: очное

Председатель ПЦК

«___» апреля 2012г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ

21

По дисциплинам: теоретические основы начального курса математики, методика преподавания начального курса математики

Специальность: 050709 Преподавание в начальных классах

Курс 3

«Утверждаю»

Зав. отделом по учебной работе СПП ГБОУ СПО

«ГК г. Сызрани»

__________________ Е.П. Дугина

«___» апреля 2012г.

  1. Опишите этапы моделирования в процессе решения задачи. Сделайте классификацию моделей, используемых в курсе математики начальной школы. Приведите примеры.

  2. Покажите методику установления связи компонентов и результатов действий сложения и вычитания. Дайте характеристику методических приемов изучения этой связи, приемов сложения и вычитания, основанных на этих свойствах.

  3. Найдите задания, связанные с изучением геометрических фигур, в различных учебниках по математике. Составьте систему вопросов, которые можно предложить учащимся, работая с этими заданиями.

Преподаватели _________________________

Отделение: очное

Председатель ПЦК

«___» апреля 2012г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ

22

По дисциплинам: теоретические основы начального курса математики, методика преподавания начального курса математики

Специальность: 050709 Преподавание в начальных классах

Курс 3

«Утверждаю»

Зав. отделом по учебной работе СПП ГБОУ СПО

«ГК г. Сызрани»

__________________ Е.П. Дугина

«___» апреля 2012г.

  1. Введите понятие бинарного отношения на множестве, перечислите способы его задания. Перечислите и охарактеризуйте свойства отношений. Приведите примеры.

  2. Раскройте методику изучения нумерации чисел второго десятка. Покажите методику ознакомления детей с поместным значением цифр в записи чисел, ознакомления с числами от 21 до 100. Охарактеризуйте приемы сложения и вычитания, основанные на знании нумерации двузначных чисел (35  1; 30  5; 35 - 5).

  3. Найдите в учебнике М. 2, часть 2 задания, обучающие детей решать задачи, связанные со смыслом деления и покажите возможные варианты работы с одним из них.