
- •Міністерство охорони здоров'я україни національний медичний університет Імені а. А. Богомольца
- •2. Конкретні цілі:
- •Базові знання, уміння, навички|навички|, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік| основних термінів|, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання|задавання|, які виконуються на занятті:
- •Література
Міністерство охорони здоров'я україни національний медичний університет Імені а. А. Богомольца
“Затверджено”
на методичній нараді
кафедри педіатрії № 1
Завідувач|завідуючий| кафедри
Професор О.В. Тяжка
“______” _____________ 2009р.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЮ
Навчальна дисципліна |
Пропедевтична педіатрія |
Модуль №
|
Сестринська практика
|
Тематичний модуль №
|
2 |
Тема заняття
|
Обов'язки і дії медичних сестер педіатричного відділення: приймального відділу, палатної і процедурної
|
Курс
|
3 курс
|
Факультет
|
Медичний № 1
|
Київ 2009
1.Актуальність теми: Результати лікування дітей в стаціонарі в значній мірі залежать від роботи палатної і процедурної медичних сестер відділення, від своєчасності і якості виконуваних ними лікувальних і діагностичних призначень.
2. Конкретні цілі:
Знати вимоги до реєстрації пацієнтів, які поступають|надходять| в педіатричне відділення|відокремлення|.
Уміти заповнювати титульний лист|аркуш| історії хвороби.
Вимірювати|виміряти| температуру, артеріальний тиск|тиснення|, пульс; вносити ці дані до температурного листа|аркуша|.
Уміти працювати з|із| листком призначень.
Знати правила ентерального (per| os|) введення|вступу| лікарських засобів.
Уміти підготувати маніпуляційний стіл до роботи.
Знати техніку виконання підшкірних, внутрішньом'язових, внутрішньовенних ін'єкцій.
Уміти визначити| дозу антибіотика.
Уміти заповнювати системи для внутрішньовенних (в/в) інфузій.
Знати основні вимоги проведення дезинфекції.
Базові знання, уміння, навички|навички|, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Назви попередніх дисциплін
|
Отримані навички |
1. Пропедевтична педіатрія 2.Мікробіологія 3.Анатомія 4. Фізіологія
|
Застосовувати знання АФО органів і систем в дитячому віці. Розуміти особливості методів і техніки дачі дітям лікарських засобів, проведення у дітей ін'єкцій, внутрішньовенних інфузій і заходів щодо дезінфекції в дитячих відділеннях.
|