Міністерство охорони здоров’я україни національний медичний університет імені о.О. Богомольця

«Затверджено»

на методичній нараді

кафедри педіатрії № 1

Завідувач кафедри

Професор О.В. Тяжка ____________

«____» ___________________ 2011 р.

Методичні вказівки

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО (СЕМІНАРСЬКОГО) ЗАНЯТТЯ

Навчальна дисципліна	Пропедевтична педіатрія
Модуль №	Виробнича практика
Змістовний модуль №1	Принципи та організація роботи медичної сестри педіатричного відділення
Тема заняття №1	Організація роботи поста медичної сестри. Медична документація, порядок ії ведення..
Курс	3
Факультет	Медичний

Київ 2008

1. Актуальність теми.

Метою діяльності медичних сестер педіатричного відділення є відновлення здоров’я, полегшення страждань, забезпечення медичного догляду та запобігання захворювань госпіталізованих дітей. Для її досягнення медичній сестрі необхідно діяти в полі основних принципів медичної етики і деонтології, знати та чітко дотримуватись встановлених правил обігу і зберігання ліків, організації роботи на посту медичної сестри, у процедурному та маніпуляційному кабінетах.

2.Конкретні цілі:

Вміти трактувати основні поняття медичної деонтології та етики.

Оволодіти навичками встановлення психологічного контакту з хворими та їх родичами.

Знати функціональні обов’язки та основні законодавчі і нормативні акти, що регламентують роботу медсестри педіатричного відділення.

Вміти демонструвати володіння навичками організації роботи медичної сестри педіатричного відділення.

Набути професійні навички роботи медичної сестри в процедурному та маніпуляційному кабінетах педіатричного стаціонару.

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція) .

Назви дисциплін

Отримані навички

Основи психології. Нормальна анатомія і пропедевтична педіатрія 3. Нормальна фізіологія і пропедевтична педіатрія 4. Фармакологія 5. Загальна хірургія

Аналізувати емоції пацієнта, міжособисті стосунки, поведінку дітей. Знати будову органів та систем дітей різного віку. З`ясовувати значення певних анатомічних особливостей дитячого організму при організації догляду за дітьми. Знати особливості функціювання органів та систем дитячого організму та організацію догляду в залежності від фізіологічних особливостей дитини. Правила зберігання лікарських речовин. Наркотичні та психотропні препарати. Поняття септики і антисептики.