- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.3.Тематический план лекций
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроляуспеваемости, промежуточной аттестации поитогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Темы рефератов:
- •1 Вариант
- •Контрольные вопросы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации.
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов.
- •Экзаменационные вопросы.
- •Требование к экзамену (зачету).
- •Дополнительные материалы
- •Практические работы
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо.
Учебная дисциплина «Основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне». Шифр дисциплины в соответствии с учебным планом Б.3., Профессиональный цикл, 3.2 Вариативной части. ОК-1; ОК-6; ОК-8; ПК-1; ПК- 2;
Дисциплины, которые должны изучаться параллельно
с «Основами теории и методологии проектирования в графическом дизайне». - «История дизайна, науки и техники»;
- «Основы производственного мастерства»;
- «Проектная графика»;
- «Формальная композиция»;
- «Теория и методика обучения дизайну»
- «Цветоведения и колористика».
Дисциплины, для которых освоение «Основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне» необходимо как предшествующее:
- «История искусств»;
- «Пропедевтика»;
- «Академический рисунок»;
- «Академическая живопись»;
- «Проектирование»;
Дисциплина «Основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне» используется при формировании содержания итоговой государственной аттестации.
В процессе обучения учебной дисциплине «Основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне» дается понятие о графических и средовых объектах и систем, процессах и методиках графического проектирования. Осуществляется учет комплекса функциональных условий и эргономических требований. Рассматривается влияние графического материала, конструкции и технологии производства на форму объекта проектирования. Рассматриваются этапы предпроектного анализа, осуществляется выработка дизайн - концепции, анализируется приемы стимулирования творческих решений. Студентам дается понятие о проектном анализе, инструментах и формах эстетического контроля художественно-графических дизайнерских решений, средств преобразования и корректировки графического образа.
Общепрофессиональные компетенции:
- Владеет навыками целеполагания в области графического дизайна, методами анализа, синтеза и гармонизации проектных решений;
- Разрабатывает художественную и проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи в области графического дизайна;
- Возможными приемами визуализации и гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, художественно-графических композиционных решений (ПК-3)
- Владеет академическим рисунком, основами пластической анатомией, навыками использования набросков, рисунков, краткосрочных рисунков с целью разработки и составления эскиза композиции;
- Владеет навыками стилизации и переработки графических образов, в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники и технологии исполнения конкретного рисунка, эскиза;
- Навыками линейно - конструктивного построения и основам академической живописи; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми художественно-графическими композициями. (ПК-2).
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины студент формирует и демонстрирует и должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК); Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей достижения (ОК-1):
Умеет логически верно, теоретически обоснованно, практически аргументировано, ясно, на основе конкретных предложений строить устную и письменную речь (ОК-2).
Способен к осмыслению возникающих проблем, саморазвитию и поиску новых форм и методов решения творческих и иных задач, повышения своей квалификации и мастерства (ОК-9).
Осознает социальную значимость будущей профессии в современном мире, обладает высоким творческим потенциалом, мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8).
Способен осознать предмет и объект деятельности в области графического дизайна, методы и средства решения творческих задач при проектировании объектов визуальной среды.
Умеет применять полученные знания в практической, педагогической научно-исследовательской деятельности
В результате изучения базовой части цикла студент должен:
знать:
- теоретические основы проектирования в графическом дизайне;
- принципы осуществления проектного анализа в дизайне;
-важнейших представителей графического дизайна и рекламы в индустриальном обществе и наиболее известные их произведения;
-особенности создания графических образов, различных типов объектов графического дизайна и рекламы;
-стилистические особенности графических изображений и их назначение в различные исторические эпохи и в разных странах;
- технологию полиграфии и художественно-техническое редактирование
типологию композиционных средств и их взаимодействие;
- виды печатной рекламы и условия их развития в каждой исторической эпохе;
- концепция создания графических знаков в конкретных проектных ситуациях;
- виды печатной рекламы и условия их развития в каждой исторической эпохе;
- концепция создания графических знаков в конкретных проектных ситуациях;
- основы композиции в графическом дизайне;
- цвет и цветовую гармонию, генезис и семантику орнамента;
- основы проектной графики, способы трансформации поверхностей;
- основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне;
- принципы безопасности жизнедеятельности и применять их в работе;
уметь:
- выявлять принципы включения дизайнерских технологии в процесс проектирования графических объектов, сознательно и грамотно пользоваться этими принципами в работе;
- использовать полученные теоретические знания для создания художественного объекта графического дизайна с заданным национальным или историческим колоритом;
- ориентироваться в художественных приемах, уметь на практике пользоваться графическим языком изображения;
- решать основные типы проектных задач, проектировать – дизайн промышленных изделий (предмет, серия, комплекс и т.д.);
- разрабатывать лекала и вести типовое проектирование графической продукции и средства визуальной коммуникации;
- проектировать конструировать графические образы в производственной и общественной среде городского пространства;
- применять полученные профессиональные компетенции для грамотной организации и осуществления процесса создания произведения графического дизайна;
- иметь профессиональное представление об основных видах художественной, книжной и печатной графики;
- профессионально ориентироваться в вопросах истории и теории графики, в таких областях, как искусство книги, графический дизайн торговой упаковки, рекламный плакат, и станковых формах графики;
- ориентироваться в визуальном видеоматериале, репродукции слайд-шоу прослушанного курса.
владеть:
- знаниями об основных этапах развития мировой науки и техники в области дизайна;
- теоретическими знаниями концепции развития западного и отечественного дизайна, иметь суждения о нём;
- практическими основами выполнения графической проектной графики;
- приемами решения поставленной творческой задачи, по поиску художественно графического образа средствами дизайнерской проектной деятельности;
- компьютерными технологиями, программным обеспечением дизайн проектирования;
- векторной и растровой графикой, трехмерным компьютерным моделированием;
- приемами объемного и графического моделирования формы объекта и соответствующей организации проектного материала для передачи творческого художественного замысла;
- художественно-техническим редактированием;
- владеть законами цветоведения и колористки, приемами выполнения проекта в материале.
