
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.3.Тематический план лекций
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроляуспеваемости, промежуточной аттестации поитогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Темы рефератов:
- •1 Вариант
- •Контрольные вопросы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации.
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов.
- •Экзаменационные вопросы.
- •Требование к экзамену (зачету).
- •Дополнительные материалы
- •Практические работы
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ)
Факультет Изобразительного искусства и Народных ремесел
Кафедра графического дизайна
Одобрено УМС ГОУ ВПО МГОУ
Протокол «___»___________2012 г. №
Председатель _________________
Клычников В.М.
Рабочая программа дисциплины
«Основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне»
Направление подготовки
072500.62 – Дизайн
Профиль подготовки
«Графический дизайн».
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр графического дизайна
Форма обучения: очная и очно-заочная
Согласовано:
Учебно-методическое управление
ГОУ ВПО МГОУ
«____» ____________2012 г.
Начальник УМУ _____________
Голышев В.Г.
Рекомендовано кафедрой
Графического дизайна
Протокол № 4 ,
от 14 декабря 2012 года
Заведующий кафедрой
________________
/Р.Ч. Барциц/
Москва
2013 г.
Автор-составитель:
Барциц Рауф Чинчорович, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой графического дизайна Факультета Изобразительного искусства и Народных ремесел
Рабочая программа дисциплины «Основы теории и методологии проектирования в дизайне» составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Дисциплина входит в профессиональный цикл базовой части и является обязательной для изучения
Рецензенты:
Ломов С.П. доктор педагогических наук, профессор, академик РАО и РАХ, заведующий кафедрой живописи факультета Изобразительного искусства и Народных ремесел МГОУ.
Чистов П.Д. кандидат педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой рисунка факультета Изобразительного искусства и Народных ремесел МГОУ.
Декан факультета Изобразительного искусства
и Народных ремесел МГОУ, доктор
филологических наук, профессор Кузьменко Е. Л.
Согласовано с учебно-методической
комиссией Факультета ИЗО и НР
Председатель УМКом
Доктор педагогических наук, профессор,
академик РАО и РАХ Ломов С.П.
Содержание
Цели и задачи дисциплины …………………………. ………….3
Место дисциплины в структуре ООП ВПО ………………….....5
Компетенции обучающегося, формируемые в
результате освоения дисциплины ……………………………....6
4. Структура и содержание дисциплины…………………………. .9
5. Образовательные технологии ………………………………… ..18
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов……………………………………………………………18
Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины ………………………………………………………..24
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………………………………………….25
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Основы теории и методологии проектирования в графическом дизайне» являются важным фактором формирования представлений о историческом развитии проектного мышления и проектной культуры, формирование представлений об исторических направлениях и стилях искусство графического дизайна, которая предполагает собой создания осознанного субъективного художественно-графического образа в графическом дизайне.
Цель дисциплины: ознакомление студентов с концептуальными основами и категориями графического дизайна, приемами смыслообразования в графике различных школ и периодов, как современной комплексной науки о проектирование предметной среды и художественно-графическое оформление среды обитания с позиций эстетической и технической составляющих. Формирование мировоззрения дизайнера на основе эволюции графических техник и материалов, знания особенностей методов предпроектного анализа, проектных исследований, методики и средств дизайн – проектирования, используя современный опыт и творческое наследие прошлого.
Целью изучения дисциплины является: изучение достижений графического дизайна и рекламы, ознакомление студентов с историей и развитей проектного мышления в обществе, с основами теории и методологии дизайн проектирования, как современной комплексной фундаментальной науки. Ознакомление с изменениями произошедших в обществе, в отношении значения и роли дизайна, развитием визуализации форм и предметов в графическом дизайне и рекламы, с учетом особенностей проектирования в дизайне. Воспитание навыков проектной культуры, изучение в историческом контексте, но и практическое освоение изучаемых объектов, получение системы профессиональных знаний воспитание активной творческой личности. Теоретическое изучение и осмысление задач и методов визуализации, обобщения и обработки изображений, особенности стилизации графических объектов композиции, формирование графического образа как результат изучение типологии объектов графического дизайна, формирование проектного мышления на основе решения специфических проектных задач.
Задачами дисциплины являются: изучение основных свойств и законов, теоретических концепции зарубежного и отечественного дизайна. Освоение методологических подходов дизайн - проектирования, особенности создания графического образа, объектов визуальной среды. Теоретическое освоение системной модели деятельности проектировании в графическом дизайне, формы и методы создания системы формирования проектного мышления у студентов. Изучение особенностей формирования представление о принципах создания и функционирования объектов графического дизайна, основ взаимодействии человека с графическими образами, изучение вопросов овладения методами системного анализа, синтеза и гармонизации графических проектных решений. Глубокое понимание профессиональных, учебно-творческих задач графического дизайна и умение их решать художественно-графическими проектными средствами. Формирование представлений об исторических направлениях и стилях искусство графики, ознакомление со средствами графики, специальной терминологией, изучение достижений в графическом изображении в традиционном доиндустриальном обществе. Выявление связей и обозначение специфических отличий в таких жанрах, как книжная графика, плакатная графика, коммерческая реклама, графический знак и.т.п.