1. Эк анализ и теория познания

Теор познания – один из фундаментал методологич разделов философии.

Она изуч возможности и закономерности познания от ощущений, представлений, понятий к объектив реальности. Она всесторон исслед этапы, ступени и ф-мы познават проц, усл и критерии, догстигая установлен его достоверности и истинности.

Выступ в кач-ве методологич основы всех отраслей наук теор познания опред сущ, необход и последовательность эк познания. Прежде всего она опред понятия объекта и субъекта познания.

Объект познания – объектив действительность, мат деят чел, состав основу развития чел общества. (Практика с ее чувств-предметным мат-веществ, жизн-соц и природо-охран содержанием).

Субъект познания – чел, сообщ людей, т.е. личности, творч относящ к объекту познания.

Проц познания шир испл инструменты: ан и синтез, эксперимент и моделирование.

Проц мышления (проц аналитико-синтетич деят чел мозга) проход стадии:

1) созерцание – начал момент познания, начал момент ан.

2)науч абстракция

3)формир новых практич предлож и умозаключ

Абстракт мышление – основ на объектив данных обработка первич мат-а, кот раскрыв глубинный смысл изучаем явл, выявл опред закономер в их развитии.

Это позвол перейти к обобщен выводам, констриур собств практич предполож, направ на дальнейш совершенств практики.

Логика ан исслед – метод восхожден от абстракт к конкрет, превращ теор полож в практич дела.

Эк анализ – приклад наука, кот опираясь на теор познания обеспеч практич полезность, повыш эк эффектив практич деят чел.

Эмпирич и теоритич ан позвол не только рационал обосновать текущ и ближайш перспективу, но и заглянуть в будущее.

Рационально управ – значит предвидеть.

Распростран приемы приведен показат в сопоставим вид:

1)нейтрализация ценностного фактора

2)отраж различ видов объемных показателей

3)нейтрализация кол-ного фактора (все в одну ед)

4)исчислен сред вел при изуч ряда однород показателей

5)замена абсолют вел относительными

Заверш этап ан работы – оформление рез ан и обеспечен контроля за вып управ реш. Рез ан оформляются в завис от целей и задач. В проц обработки и изучен мат, состав ан табл, а по отдел вопр – графики, диаграммы, кот испл для массового показа и нагляд отображ рез ан. Табл должны быть простыми и прав отраж содержан вопр, не стоит их перегружать данными. По данным ан делаются конкрет, обоснов, убедительные выводы. На осн выводов разрабпредлож и меры по улучшен раб предпр, устранен – и испл скрытых рез производ. Рекомендации должны включ сроки и исполнителей. Они подтверж-ся спец расчетами, данными ан мат, заключ в табл. Рез ан исслед оформ в виде док-тов: пояснит записка, справка, заключение.

Пояснит записка став-ся при направ рез ан в вышестоящ орг. Ее содержание должно быть полным. Она содерж выводы о рез хоз деят, предполож по улучшен, эк ур развития предпр, усл хоз-твования, рез вып планов по отдел направ деят. Ан часть пояснит записки должна быть обоснованной и конкретной. Она может содерж эк расчеты, табл где сгруппир необход данные, графики, диаграммы. Особ вним удел-ся предложениям, кот обоснованны и направ на улучш рез х/д, выявл рез.

В виде справки оформ-ся рез внутрихоз ан.

Заключение пишется, когда ан провод-ся вышестоящ орг управ.

Содержание справки и заключ должно быть конкрет, отраж + и -, выявл рез, способы их освоения.

Рез ан могут оформ-ся в бестекст форме – постоян макет типовых ан табл без пояснит текста. Форма рассчитана на выс квалиф раб-ов, способных самостоят разобраться в отобранной и систематизир инфе и прин реш. При этом сокращ разрыв между вып ан и испл его рез.

На практике наиб сущ рез ан могут внос-ся в спец разделы эк паспорта предпр. Наличие таких данных за неск лет позвол рассматр рез х/д в динамике, обеспеч его приемственность за отдео отрезки врем. Рез ан и разработанные мероприятия обсужд на собраниях коллектива предпр. Практич реализ-ся они после приказов руководителя или вышестоящ органов, важно их выполнение контролировать.