
- •Список використаної літератури……………………………………………………………..107
- •1.Вступ
- •2.Основні правила безпечної робoти з пк
- •3.Історія розвитку обчислювальної техніки
- •4. Архітектура та конфігурація комп’ютерів і мікропроцесорної схеми
- •4.1Структура персонального комп’ютера.
- •4.2Мікропроцесор.
- •4.3 Робота з периферійними пристроями.
- •5 Oпераційна система Windows
- •5.1 Організація файлової системи на диску в операційній системі, використання менеджера програм.
- •5.2 Операційна система виконує роль своєрідного інтерфейсу.
- •6.Програмне забезпечення для збереження цілісності та захисту інформації
- •6.1 Програми – архіватори.
- •6.2 Антивірусне програмне забезпечення.
- •7.Машинопис
- •7.1 Ряди клавіатури. Велика літера, цифри арабські та римські.
- •7.2 Оформлення надрукованих робіт.
- •7.3 Друкування зв’язного тексту.
- •8.Правила оформлення організаційно-розпорядчої документації
- •9. Підготовка текстових документів. Редактор Microsoft Word
- •9.1 Створення нового документа Microsoft Word. Ознайомлення з вікном текстового редактора та робота з панелями інструментів Microsoft Word.
- •Головне Меню Панелі інструментів
- •9.2 Введення та редагування тексту. Форматування документу.
- •9.3 Створення таблиць.
- •9.4 Впровадження до документу інших об’єктів. Синтаксичний контроль текстів.
- •10 Системи розпізнавання та перекладів текстів
- •10.1Програмне забезпечення для розпізнавання сканованого тексту.
- •Принцип визначення символу системами оптичного розпізнавання
- •10.2 Системи машинного перекладу тексту.
- •11. Використання електронної таблиці Microsoft Word
- •11.1 Створення нової книги Excel. Переміщення, вставка, вилучення, перейменування аркушів книги. Введення даних типами.
- •11.2 Створення та введення формул. Організація зв’язків між аркушами
- •11.3 Робота з майстром діаграм. Списки. Фільтрація даних.
- •11.4 Надбудови. Вирішення задач оптимізаційного характеру.
- •11.5 Створення макросів. Функції користувача. Створення модулів. Підготовка друку
- •12. Використання системи управління базами даних
- •12.1 Створення бази даних. Дослідження предметної області.
- •12.2 Створення таблиць, створення схеми даних та запитів. Робота з об'єктами Ассеss
- •12.3 Створення форм, звітів та робота з макросами.
- •12.4 Отримання підсумкових даних. Створення управляючих форм. Підготовка до друку та друк документів бази даних.
- •13. Презентації.
- •13.1 Види презентацій
- •13.2 Створення, редагування та демонстрація презентацій Microsoft Power Point.
- •14. Обробка графічної інформації Растрова графіка
- •14.1 Засоби для обробки растрових зображень Adobe Photoshop.
- •14.2 Засоби для обробки векторних зображень CorelDraw. Векторна графіка
- •Робоча область
- •15. Засоби векторизації та побудови динамічних зображень
- •15.1 Визначення процесу векторизації зображень.
- •Комп'ютерна графіка для поліграфії
- •Двовимірний комп'ютерний живопис
- •Презентаційна графіка
- •15.2 Побудова динамічних зображень.
- •Двовимірне та тривимірне моделювання, яке використовується для дизайнерських та інженерних розробок
- •Тривимірна анімація, яка використовується для створення рекламних, музичних кліпів і кінофільмів
- •Обробка відео зображень, необхідна для накладення анімаційних спец ефектів для відеозапису, наукова візуалізація
- •16. Відео монтаж з використанням Windows Movie Maker
- •16.1 Усікання, монтаж і копіювання імпортованих аудіо - і відео кліпів.
- •16.2 Додавання переходів і ефектів до зображення і відеозапису у програмі Windows Movie Maker.
- •16.3 Додавання назв і титрів фільмів у програмі Windows Movie Maker.
- •16.4. Публікація фільму в програмі Windows Movie Maker.
- •17. Робота з web – браузером
- •17.1 Відкриття та перегляд web – сторінок.
- •Відкриття Web – сторінок і робота з пошуковими системами
- •17.2 Робота з пошуковими системами.
- •18. Робота з электронною поштою
- •18.1 Створення, відправлення та отримання повідомлення.
- •18.2 Передача за допомогою електронної пошти.
- •19. Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації
- •19.1 Визначення та принцип побудови автоматизованих систем.
- •19.2 Роботизація та автоматизація виробництва. Автоматизація безперервних виробництв
- •Автоматизація дискретних виробництв
- •20. Системи управління на основі комп’ютерних технологій
- •20.1 Поняття про системи керування автоматизованим обладнанням.
- •20.2 Елементарна база сучасних комп’ютерів. Сучасна елементна база і перспективи розвитку
- •20.3 Комп’ютеризація виробництва.
- •Висновок
- •Список використаної літератури
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, |
||||||||
МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ |
||||||||
КІРОВОГРАДСЬКИЙ МАШИНОБУДІВНИЙ КОЛЕДЖ |
||||||||
КІРОВОГРАДСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО |
||||||||
УНІВЕРСИТЕТУ |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗВІТ |
||||||||
з навчальної практики |
||||||||
на отримання робітничої професії |
||||||||
"Оператор комп'ютерного набору" |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на базі машинобудівного коледжу КНТУ |
||||||||
(місце проходження) |
||||||||
в період з 01.04.13___ по _25.04.13_______ |
||||||||
студента ___II курсу___, групи _К11 1/9_ |
||||||||
____Горбатюк Андрій Федорович _____ |
||||||||
(прізвище, ім'я, по батькові) |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Звіт прийнято комісією в складі: |
|||||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Керівник практики Кара В.В. ____ |
|||||
|
|
|
Консультант Зозуля В.В. _________ |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2013р |
|
|
|
|
Зміст
Список використаної літератури……………………………………………………………..107 3
1.Вступ 4
2.Основні правила безпечної робoти з ПК 5
3.Історія розвитку обчислювальної техніки 8
4. Архітектура та конфігурація комп’ютерів і мікропроцесорної схеми 14
4.1Структура персонального комп’ютера. 14
4.2Мікропроцесор. 16
4.3 Робота з периферійними пристроями. 19
5 Oпераційна система Windows 25
5.1 Організація файлової системи на диску в операційній системі, використання менеджера програм. 25
5.2 Операційна система виконує роль своєрідного інтерфейсу. 26
6.Програмне забезпечення для збереження цілісності та захисту інформації 28
6.1 Програми – архіватори. 28
6.2 Антивірусне програмне забезпечення. 29
7.Машинопис 32
7.1 Ряди клавіатури. Велика літера, цифри арабські та римські. 32
33
7.2 Оформлення надрукованих робіт. 34
7.3 Друкування зв’язного тексту. 38
8.Правила оформлення організаційно-розпорядчої документації 40
9. Підготовка текстових документів. Редактор Microsoft Word 43
9.1 Створення нового документа Microsoft Word. Ознайомлення з вікном текстового редактора та робота з панелями інструментів Microsoft Word. 43
43
9.2 Введення та редагування тексту. Форматування документу. 44
9.3 Створення таблиць. 46
9.4 Впровадження до документу інших об’єктів. Синтаксичний контроль текстів. 48
10 Системи розпізнавання та перекладів текстів 50
10.1Програмне забезпечення для розпізнавання сканованого тексту. 50
10.2 Системи машинного перекладу тексту. 51
11. Використання електронної таблиці Microsoft Word 54
11.1 Створення нової книги Excel. Переміщення, вставка, вилучення, перейменування аркушів книги. Введення даних типами. 54
11.2 Створення та введення формул. Організація зв’язків між аркушами 57
11.3 Робота з майстром діаграм. Списки. Фільтрація даних. 59
11.4 Надбудови. Вирішення задач оптимізаційного характеру. 60
11.5 Створення макросів. Функції користувача. Створення модулів. Підготовка друку 61
12. Використання системи управління базами даних 64
12.1 Створення бази даних. Дослідження предметної області. 64
12.2 Створення таблиць, створення схеми даних та запитів. 66
12.3 Створення форм, звітів та робота з макросами. 67
12.4 Отримання підсумкових даних. Створення управляючих форм. Підготовка до друку та друк документів бази даних. 68
13. Презентації. 71
13.1 Види презентацій 71
13.2 Створення, редагування та демонстрація презентацій Microsoft Power Point. 73
14. Обробка графічної інформації 77
14.1 Засоби для обробки растрових зображень Adobe Photoshop. 78
14.2 Засоби для обробки векторних зображень CorelDraw. 79
Рисунок14.1-Головне вікно CorelDRAW. 81
15. Засоби векторизації та побудови динамічних зображень 82
15.1 Визначення процесу векторизації зображень. 82
15.2 Побудова динамічних зображень. 83
16. Відео монтаж з використанням Windows Movie Maker 86
16.1 Усікання, монтаж і копіювання імпортованих аудіо - і відео кліпів. 87
16.2 Додавання переходів і ефектів до зображення і відеозапису у програмі Windows Movie Maker. 88
16.3 Додавання назв і титрів фільмів у програмі Windows Movie Maker. 89
16.4. Публікація фільму в програмі Windows Movie Maker. 90
17. Робота з web – браузером 92
17.1 Відкриття та перегляд web – сторінок. 92
17.2 Робота з пошуковими системами. 93
18. Робота з электронною поштою 95
18.1 Створення, відправлення та отримання повідомлення. 95
18.2 Передача за допомогою електронної пошти. 96
19. Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації 98
19.1 Визначення та принцип побудови автоматизованих систем. 98
19.2 Роботизація та автоматизація виробництва. 100
20. Системи управління на основі комп’ютерних технологій 102
20.1 Поняття про системи керування автоматизованим обладнанням. 102
20.2 Елементарна база сучасних комп’ютерів. 103
20.3 Комп’ютеризація виробництва. 103
Висновок 105
Список використаної літератури 107
12.4 Отримання підсумкових даних. Створення управляючих форм. Підготовка до друку та друк документів бази даних. 68
13. Презентації. 71
13.1 Види презентацій 71
13.2 Створення, редагування та демонстрація презентацій Microsoft Power Point. 73
14. Обробка графічної інформації 77
14.1 Засоби для обробки растрових зображень Adobe Photoshop 78
14.2 Засоби для обробки векторних зображень CorelDraw 79
15. Засоби векторизації та побудови динамічних зображень 82
15.1 Визначення процесу векторизації зображень. 82
15.2 Побудова динамічних зображень. 83
16. Відео монтаж з використанням Windows Movie Maker 86
16.1 Усікання, монтаж і копіювання імпортованих аудіо - і відео кліпів 87
16.2 Додавання переходів і ефектів до зображення і відеозапису у програмі Windows Movie Maker. 88
16.3 Додавання назв і титрів фільмів у програмі Windows Movie Maker. 89
16.4. Публікація фільму в програмі Windows Movie Maker. 90
17. Робота з web – браузером 92
17.1 Відкриття та перегляд web – сторінок. 92
17.2 Робота з пошуковими системами. 93
18. Робота з электронною поштою 95
18.1 Створення, відправлення та отримання повідомлення 95
18.2 Передача за допомогою електронної пошти. 96
19. Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації 98
19.1 Визначення та принцип побудови автоматизованих систем. 98
19.2 Роботизація та автоматизація виробництва. 100
20. Системи управління на основі комп’ютерних технологій 102
20.1 Поняття про системи керування автоматизованим обладнанням. 102
20.2 Елементарна база сучасних комп’ютерів. 103
20.3 Комп’ютеризація виробництва. 103
Висновок……………………………………………….……………………………………....105
Список використаної літератури……………………………………………………………..107
1.Вступ
Друга половина ХХ ст. відзначилась бурхливим розвитком науки і техніки. Людство почало використовувати атомну енергію, освоювати Всесвіту, осягати таємниці мікрокосмосу. Було створено багато різних апаратів і машин. Розвиток фундаментальних прикладних і технічних наук спричинив необхідність виконання безлічі розрахунків та обчислень. Для цього винайшли обчислювальні машини – комп’ютери. З часом вони стали важливим інструментом у найрізноманітніших галузях знань, в усіх без винятку сучасних технологіях, ввійшли в повсякденне життя людини. Комп’ютер – незамінний інструмент під час обробки і перетворення інформації.
Постійно вдосконалюються інформаційні комп’ютерні технології - конкретні способи роботи з інформацією.
Необхідність найбільш раціонального та ефективного використання комп’ютерів стала причиною виникнення нової науки – інформатики.
Оволодіння інформатикою розвиває дисципліну, мислення, виробляє системний підхід для розв’язування будь-якого завдання. Для сучасної людини знання інформатики поступово стає не менш важливим, ніж уміння рахувати, читати й писати.
Основним завданням інформатики є систематизація способів і методів роботи з апаратними і програмними засобами обчислювальної техніки, впровадження найефективніших технологій автоматизації роботи з даними на основі найновіших методичних і технологічних досліджень.
Інформатика – практична наука , її досягнення повинні підтверджуватися практикою і використовуватися тоді , коли вони відповідають критерію підвищення ефективності, передусім матеріального виробництва і комерційного ринку. Основні практичні завдання інформатики такі :
Вдосконалення архітектури обчислювальних систем, призначених для автоматичного оброблення даних;
Розроблення найбільш “ дружніх “ інтерфейсів обчислювальних систем;
Розроблення комп’ютерних програм;
Захист інформації;
Предмет і завдання інформатики. Слово інформатика походить від французького слова Informatique, що утворилось в результаті об’єднання термінів Information ( Інформація ) і Automatique ( Автоматика ), що відображає її суть як науки про автоматичне опрацювання інформації. В більшості країн західної Європи і США використовують інший термін Computer Science ( Наука про обчислювальну техніку )
2.Основні правила безпечної робoти з пк
В якості профілактичних заходів для забезпечення пожежної безпеки слід використовувати скриту електромережу, надійні розетки з пожежобезпечних матеріалів, силові мережі живлення устаткування виконувати кабелями, розрахованими на підключення в 3-5 разів більшого навантаження включати й регулярно робити очистку внутрішніх частин комп’ютерів, іншого устаткування від пилу, розташовувати комп’ютерів на окремих не спалюваних столах. Для запобігання іскріння необхідно рідше встромляти й і виймати штепсельні вилки з розеток.
Екран дисплея повинен бути розташованим перпендикулярно до напрямку погляду. Якщо він розташований під кутом, то стає причиною сутулості.
Відстань від дисплея до очей повинна трохи перевищувати звичну відстань між книгою та очима. Перед екраном монітора, особливо старих типів, повинен бути спеціальний захисний екран. При його відсутності треба сидіти на відстані витягнутої руки від монітора. Ще одним моментом, що стосується зору, є необхідність створення неоднорідного поля зору. Для цього можна розвісити на поверхнях (стінах) плакати та картини, виконані у спокійних тонах.
Приступаючи до роботи з ПК необхідно завжди пам’ятати, що це дуже складна апаратура, яка потребує акуратного і обережного ставлення до неї, високої самодисципліни на всіх етапах роботи з комп’ютером. Напруга живлення ПК 220 В, вона є небезпечною для життя людини. Через це в конструкції блоків комп’ютера та з’єднувальних кабелів передбачено достатньо надійна ізоляція від струмопровідних ділянок. Користувач практично має справу лише з декількома вимикачами живлення. Однак в практичній роботі можуть зустрічатися і непередбачувані ситуації, і щоб вони не стали небезпечними для користувача, необхідно знати та чітко виконувати ряд правил техніки безпеки. Це допоможе не тільки уникнути нещасних випадків, а й зберегти здоров’я, але й це гарантує збереження апаратури. Особливо уважним треба бути при роботі з дисплеєм, який використовує високу напругу і є джерелом електромагнітного випромінювання. Неправильне поводження з дисплеєм та іншою електричною апаратурою може призвести до тяжких уражень електричним струмом, спричинити загорання апаратури.
Суворо забороняється:
Торкатися до екрану з тильного боку, до проводів живлення і пристроїв заземлення з’єднувальних приладів заземлення кабелів.
Порушувати порядок ввімкнення вимикання апаратних блоків.
При вмиканні в електромережу забороняється:
Приєднувати роз’єми додаткових пристроїв;
Торкатися руками пошкоджених провідників;
Самостійно намагатися відремонтувати несправності;
Не класти на апаратуру сторонні предмети.
Працювати на комп’ютері у вологому одязі.
Під час роботи на комп’ютері:
Суворо дотримуватись інструкцій по експлуатації апаратури.
Уважно слідкувати за справністю блоків пристрою.
Не допускати доторкання рухомих, обертаючих струмопровідних частин пристроїв.
Працювати на клавіатурі чистими руками, не натискати клавіші навмання.
Оберігати диски від ударів, дії магнітного поля або тепла.
Під час перерви в роботі вимикати комп’ютер лише в тому разі, коли обробка інформації завершена і вміст оперативної пам’яті занесена на магнітні диски.
Дії у випадку непередбачуваної ситуації:
Надаючи першу допомогу при пораненні (крізь склом тощо), необхідно виконати такі правила.
Той, хто надає допомогу при пораненні, повинен помити руки милом, або змазати пальці розчином йоду.
Очищати рану можна лише використовуючи стерильний пінцет, або марлю. Після очищення рани змастити поверхню шкіри, навколо рани йодом.
Якщо поріз не глибокий присипати його порошком стрептоциду, та покрити марлею.
При глибокому порізі і кровотечі викликати лікаря.
Надання першої медичної допомоги враженому електрострумом:
Для врятування життя людини вражену електричним струмом, потрібно:
Терміново викликати лікаря.
Звільнити людину від дроту, при цьому треба пам’ятати:
А) Не торкатися до тіла потерпілого інакше сам будиш вражений струмом.
Б) Стій на сухій підставці, відтягнути від дроту за одяг.
В) Можна перерубати дріт гострим предметом.
При роботі оператором ЕОМ необхідно: бути уважним, не відволікатися, при несправності повідомити викладача, а в аварійних випадках закінчити роботу; дотримуватись правил гігієни, приймати їжу в облаштованих місцях, зберігати одяг у відведених місцях приміщеннях.
Робота з комп’ютером потребує постійної уваги, чітких дій і самоконтролю. Через це на ньому неможна працювати при недостатньому освітлення, високому рівні шуму.
Отже, щоб запобігти негативним впливам необхідно знати й небезпечні сторони самого комп’ютера і правила безпечної роботи, знати засоби запобігання небезпек. Вони пов’язані перед усім із загально відомими небезпечними факторами – поразками електричним струмом, пожежонебезпечністю.