ЕМТИХАН МАТЕРИАЛДАРЫНЫҢ ЖИНАҒЫ

9-сынып

СБОРНИК ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

9 класс

Русский язык

в школах с казахским и другими языками обучения

9 класс

(по программе основной школы)

Билет № 1

1. 1. Роль языка в жизни общества.

2. 2.Расскажите о главных членах предложения. В данных ниже предложениях подчеркните грамматические основы и укажите, чем они выражены.

3. 3. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание.

Билет № 2

1. Дайте характеристику гласных звуков. Чем они отличаются от согласных звуков? Расскажите о правописании безударных гласных в корне.

2. Расскажите о второстепенных членах предложения. Найдите их в данных предложениях и укажите, чем они выражены.

3. Произведите морфологический разбор слова.

Билет № 3

1. Разделы науки о языке. Грамматика.

2. Назовите основные группы простых предложений. Определите виды данных предложений.

3. Произведите разбор слова по составу.

Билет № 4

1. Что такое синонимы? Какова роль синонимов в речи? В данном тексте устраните повторы слов с помощью синонимов.

2. Какие члены предложения называются однородными?

3. В данных предложениях расставьте знаки препинания и объясните их постановку.

Билет № 5

1. Дайте характеристику согласных звуков. Расскажите о правописании согласных в корне слова.

2. Назовите виды сказуемых. В данных предложениях подчеркните сказуемые и назовите их виды.

3. Произведите разбор слова по составу.

Билет № 6

1. Буквы е, е, ю, я. В какой позиции эти звуки обозначают два звука, один звук? Приведите примеры.

2. Расскажите о способах выражения подлежащего. Приведите примеры.

3. Произведите фонетический разбор слова.

Билет № 7

1. Твердые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных на письме.

2. Назовите стили речи. Определите стиль предложенного вам текста, выделите опорные слова и слова, характерные для этого стиля.

3. Произведите морфологический разбор существительного.

Билет № 8

1. Расскажите о прямом и переносном значении слова. Приведите примеры.

2. Как согласуются в предложении подлежащее и сказуемое? В данных предложениях согласуйте сказуемое и подлежащее.

3. Произведите морфологический разбор глагола.

Билет № 9

1. Расскажите об антонимах, приведите примеры. Какова их роль в тексте?

2. Род имен существительных.

3. Произведите морфологический разбор прилагательного.

Билет № 10

1. Дайте определение приставки. Расскажите о правописании приставок пре-, при-. Приведите на каждый случай по 2-3 примера.

2. Виды предложений по цели высказывания. В данном тексте укажите границы предложений, расставьте знаки препинания.

3. Произведите разбор слова по составу.

Билет № 11

1. Дайте определение корня. К данным словам подберите однокоренные слова.

2. Назовите виды односоставных предложений, найдите в предложенном вам тексте односоставные предложения.

3. Произведите словообразовательный анализ слова.

Билет № 12

1. Дайте определение суффикса. От данных слов при помощи суффиксов образуйте новые слова.

2. Назовите основные группы сложных предложений, приведите примеры.

3. Произведите разбор слова по составу.

Билет № 13

1. Дайте определение окончания. В предложенном вам тексте вставьте пропущенные буквы и объясните, когда в окончаниях существительных пишется -е, -и.

2. Сложносочиненное предложение. Найдите в тексте сложносочиненное предложение, начертите его схему.

3. Произведите словообразовательный разбор слова.

Билет № 14

1. Правописание о, е после шипящих. Приведите примеры на каждый случай.

2. Сложноподчиненное предложение. Найдите в предложенном вам тексте сложноподчиненное предложение, начертите его схему.

3. Произведите морфологический разбор наречия.

Билет № 15

1. Имя существительное как часть речи.

2. Дайте определение обращения. Переделайте данное предложение так, чтобы подлежащие стали обращениями, объясните постановку знаков препинания.

3. Произведите синтаксический разбор указанного предложения.

Билет №16

1. Имя прилагательное как часть речи.

2. Дайте определение вводного слова. В данных предложениях найдите вводные слова и объясните постановку знаков препинания.

3. Произведите фонетический разбор слова.

Билет № 17

1. Глагол как часть речи. Переходность и непереходность глагола.

2. Дайте определение приложения. В данных предложениях найдите приложения и объясните постановку знаков препинания.

3. Произведите разбор слова по составу.

Билет № 18

1. Числительное как часть речи. Правописание Ь в числительных.

2. Расскажите о диалоге. Составьте диалог на тему по выбору.

3. Сделайте морфологический разбор предлога.

Билет № 19

1. Местоимение как часть речи. В данных предложениях найдите местоимения, определите их разряды.

2. Деепричастие. В данных предложениях найдите деепричастия и объясните постановку знаков препинания.

3. Произведите разбор слова по составу.

Билет № 20

1. Наречие как часть речи. Найдите в тексте наречия и объясните их правописание.

2. Определение. Найдите в тексте согласованные и несогласованные определения.

3. Произведите синтаксический разбор простого предложения.

Билет № 21

1. Служебные части речи.

2. Дополнение. Найдите в тексте прямые и косвенные дополнения, укажите, чем они выражены.

3. Произведите синтаксический разбор сложносочиненного предложения.

Билет № 22

1. Расскажите о правописании глаголов на –ться, -тся.

2. Текст-описание. В данном тексте-описании укажите основные признаки описываемого.

3. Произведите разбор слова по составу.

Билет № 23

1. Падеж имен существительных.

2. Текст-рассуждение. В данном тексте-рассуждении назовите его композиционные части.

3. Определите способы образования данных слов.

Билет № 24

1. Наклонение глаголов. Определите наклонения глаголов в данных предложениях.

2. Текст-повествование. В данном тексте-повествовании укажите глаголы со значением последовательности действия.

3. Фонетический разбор слова.

Билет № 25

1. Склонение имен существительных. В данном тексте найдите существительные и определите их склонение.

2. Причастие. В данном тексте найдите причастия и объясните постановку знаков препинания.

3. Произведите синтаксический разбор сложноподчиненного предложения.