
- •Лекция 1 Литература для студентов Введение
- •Решение систем линейных уравнений
- •Методом обратных матриц
- •Метод наименьших квадратов
- •Основные теоретические положения задачи линейного программирования (злп)
- •Краткие сведения из теории злп Решение злп в табличном редакторе Microsoft Excel
- •Одноиндексные злп
- •Окно “Поиск решения” примера 1
- •Добавление условия неотрицательности переменных примера 1
- •Сообщение об успешном решении задачи
- •Сообщение при несовместной системе ограничении задачи
- •Сообщение при неограниченности цф в требуемом направлении
- •Двойственная задача
- •Двухиндексные злп
- •Экранная форма двухиндексной задачи
- •Типы отчетов в окне «Результаты поиска решения»
- •Типы отчетов в окне «Результаты поиска решения» Отчет по результатам
- •Отчет по устойчивости
- •Раздел 1 содержит информацию, относящуюся к переменной.
- •Раздел 2 содержит информацию, относящуюся к ограничению.
- •2.3.3. Отчет по пределам
- •Нелинейное программирование в Excel
- •Решение задачи про мебельные полки в Excel Пример 3. Задача про мебельные полки
- •2.4.2. Составление математической модели примера задачи про мебельные полки
- •1 Способ раскроя листа дсп 2х3 м2
- •2 Способ раскроя листа дсп 2х3 м2
- •3 Способ раскроя листа дсп 2х3 м2
- •2.4.3. Решение математической модели задачи про полки в табличном редакторе Microsoft Excel
- •2.4.4. Анализ чувствительности задачи про полки
- •Регрессионный анализ в Exsel
- •Нелинейные регрессионные уравнения
- •Компьютерный практикум по начальному курсу эконометрики (реализация на eviews)
- •9. Проверить спецификацию модели. Объяснить полученные результаты.
- •10. Проверить наличие гетероскедастичности в модели. Объяснить полученные результаты.
- •11. Оформить отчет.
Регрессионный анализ в Exsel
Лабораторная работа № 1
Используя данные примера1 зависимой переменной (Y) и независимой переменной (Х)
Пример 1.
№ |
Чистая прибыль, млрд. руб. (Y) |
Оборотный капитал, млрд. руб. (Х) |
1 |
12 |
33 |
2 |
15 |
40 |
3 |
19 |
52 |
4 |
21 |
58 |
5 |
24 |
66 |
6 |
29 |
80 |
7 |
34 |
94 |
8 |
36 |
99 |
9 |
38 |
104 |
10 |
39 |
107 |
Требуется с помощью Microsoft Excel:
Построить регрессионные модели зависимости Y от X и отобразить на графиках фактические и расчетные данные следующих моделей:
линейной,
степенной,
показательной,
гиперболической.
Оценить каждую модель, определив:
Характеристики модели:
2 (остаточная дисперсия)
rХY (индекс корреляции),
R2 (коэффициент детерминации).
(коэффициент эластичности),
(бета-коэффициент).
Значимость уравнения регрессии в целом (F- критерий Фишера).
Значимость коэффициентов уравнения регрессии (t-критерий Стьюдента).
Произвести проверку выполнения условий для получения «хороших» оценок методом наименьших квадратов (МНК):
Математическое ожидание случайной компоненты равно 0, иначе М(εi)=0. (с помощью t-критерия Стьюдента)
Дисперсия должна быть постоянной, т. е. D(εi)=const=σ2 (с помощью F-критерия Фишера)
Коввариация должна быть равна 0, иначе по формуле: cov(εi,εj) = 0 (с помощью d- критерия Дарбина-Уотсона (D-W)).
Найти Eотн (среднюю относительную ошибку).
Составить сводную таблицу вычислений, выбрать лучшую модель, дать интерпретацию рассчитанных характеристик. (Образец сводной таблицы с расчетами и выводами для данных из примера 1 находится в приложении 2)
Рассчитать прогнозные значения по результативной модели, если прогнозное значение фактора увеличивается на 110% относительно среднего уровня.
Отобразить на графике фактические данные, результаты расчетов и прогноз по результативной модели.
Вычисления провести с двумя знаками в дробной части. Основные промежуточные результаты вычислений представить в таблицах.
Лабораторная работа №2.
Используя данные примера 2 зависимой переменной Y и независимых переменных X1, X2, X3.
Пример 2.
№ |
ВВП в рыночных ценах, млрд. руб., (Y) |
Производство товаров, млрд. руб., (X1) |
Производство услуг, млрд. руб., (X2) |
Рыночные услуги, млрд. руб., (Х3) |
1 |
1651 |
629 |
838 |
702 |
2 |
1732 |
668 |
873 |
736 |
3 |
2020 |
903 |
906 |
768 |
4 |
1901 |
737 |
972 |
834 |
5 |
1728 |
665 |
869 |
735 |
6 |
1819 |
708 |
908 |
773 |
7 |
2141 |
975 |
941 |
801 |
8 |
1988 |
782 |
1001 |
863 |
9 |
1794 |
685 |
903 |
767 |
10 |
1899 |
736 |
950 |
812 |
11 |
2237 |
1002 |
998 |
855 |
12 |
2110 |
820 |
1075 |
934 |
13 |
1930 |
736 |
978 |
836 |
14 |
2051 |
799 |
1019 |
875 |
15 |
2376 |
1077 |
1053 |
904 |
16 |
2274 |
896 |
1148 |
1002 |
17 |
2071 |
792 |
1045 |
899 |
18 |
2205 |
861 |
1089 |
952 |
19 |
2545 |
1135 |
1141 |
988 |
20 |
2427 |
942 |
1244 |
1094 |
Требуется с помощью Microsoft Excel:
Провести корреляционный анализ, осуществить выбор факторных признаков для построения двухфакторной регрессионной модели.
Рассчитать параметры модели.
Для характеристики модели определить:
линейный коэффициент множественной корреляции,
коэффициент детерминации,
средние коэффициенты эластичности,
бета-, дельта – коэффициенты.
Дать их интерпретацию.
Осуществить оценку надежности уравнения регрессии (F- критерий Фишера).
Оценить с помощью t-критерия Стьюдента статистическую значимость коэффициентов уравнения множественной регрессии.
Произвести проверку выполнения условий для получения «хороших» оценок методом наименьших квадратов (МНК).
Рассчитать и построить точечный прогноз и интервальные прогнозы результирующего показателя на два шага вперед.
Составить сводную таблицу вычислений, дать интерпретацию рассчитанных характеристик.
ОРЛМ.xls
|
(Y) |
(Х) |
Х*Y |
X^2 |
Yрасч |
Y-Yрасч |
(Y-Yрасч)^2 |
1,00 |
12,00 |
33,00 |
396,00 |
1089,00 |
12,11 |
-0,11 |
0,01 |
2,00 |
15,00 |
40,00 |
600,00 |
1600,00 |
14,65 |
0,35 |
0,12 |
3,00 |
19,00 |
52,00 |
988,00 |
2704,00 |
18,99 |
0,01 |
0,00 |
4,00 |
21,00 |
58,00 |
1218,00 |
3364,00 |
21,16 |
-0,16 |
0,03 |
5,00 |
24,00 |
66,00 |
1584,00 |
4356,00 |
24,06 |
-0,06 |
0,00 |
6,00 |
29,00 |
80,00 |
2320,00 |
6400,00 |
29,12 |
-0,12 |
0,02 |
7,00 |
34,00 |
94,00 |
3196,00 |
8836,00 |
34,19 |
-0,19 |
0,04 |
8,00 |
36,00 |
99,00 |
3564,00 |
9801,00 |
36,00 |
0,00 |
0,00 |
9,00 |
38,00 |
104,00 |
3952,00 |
10816,00 |
37,81 |
0,19 |
0,04 |
10,00 |
39,00 |
107,00 |
4173,00 |
11449,00 |
38,90 |
0,10 |
0,01 |
сумма |
267,00 |
733,00 |
21991,00 |
60415,00 |
267,00 |
0,00 |
0,27 |
ср зн |
26,70 |
73,30 |
2199,10 |
6041,50 |
26,70 |
0,00 |
0,03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
a= |
0,17 |
0,17 |
|
|
|
|
|
b= |
0,36 |
0,36 |
|
|
|
|
|
сигма^2= |
0,0332 |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа №2
Необходимо: собрать данные (экономические показатели), должно быть не менее 15 наблюдений зависимой переменной Y и независимых переменных X1, X2, X3.
Пример 2.
№ |
ВВП в рыночных ценах, млрд. руб., (Y) |
Производство товаров, млрд. руб., (X1) |
Производство услуг, млрд. руб., (X2) |
Рыночные услуги, млрд. руб., (Х3) |
1 |
1651 |
629 |
838 |
702 |
2 |
1732 |
668 |
873 |
736 |
3 |
2020 |
903 |
906 |
768 |
4 |
1901 |
737 |
972 |
834 |
5 |
1728 |
665 |
869 |
735 |
6 |
1819 |
708 |
908 |
773 |
7 |
2141 |
975 |
941 |
801 |
8 |
1988 |
782 |
1001 |
863 |
9 |
1794 |
685 |
903 |
767 |
10 |
1899 |
736 |
950 |
812 |
11 |
2237 |
1002 |
998 |
855 |
12 |
2110 |
820 |
1075 |
934 |
13 |
1930 |
736 |
978 |
836 |
14 |
2051 |
799 |
1019 |
875 |
15 |
2376 |
1077 |
1053 |
904 |
16 |
2274 |
896 |
1148 |
1002 |
17 |
2071 |
792 |
1045 |
899 |
18 |
2205 |
861 |
1089 |
952 |
19 |
2545 |
1135 |
1141 |
988 |
20 |
2427 |
942 |
1244 |
1094 |
Данные берутся из экономических журналов, сборников, интернета и т.д.
Работа выполняется индивидуально, совпадений в данных не допускается!
Требуется:
С помощью корреляционного анализа осуществить выбор факторных признаков для построения двухфакторной регрессионной модели.
Рассчитать параметры модели.
Для характеристики модели определить:
линейный коэффициент множественной корреляции,
коэффициент детерминации,
средние коэффициенты эластичности,
бета-, дельта – коэффициенты.
Дать их интерпретацию.
Осуществить оценку надежности уравнения регрессии (F- критерий Фишера).
Оценить с помощью t-критерия Стьюдента статистическую значимость коэффициентов уравнения множественной регрессии.
Произвести проверку выполнения условий для получения «хороших» оценок методом наименьших квадратов (МНК).
Рассчитать и построить точечный прогноз и интервальные прогнозы результирующего показателя на два шага вперед.
Составить сводную таблицу вычислений, дать интерпретацию рассчитанных характеристик. Отразить результаты в аналитической записке, приложить компьютерные распечатки расчетов и графики.