
- •Режим подкрепления с вариативным соотношением
- •Стилем жизни
- •Эмоциональное возбуждение
- •Проблема развития личности
- •1.Психический склад 3.Жизненный склад 2.Личностный склад
- •Проблема структуры личности
- •Вопрос №22 Уровень сложности - средний (2 балла)
- •Эмоциональное возбуждение
- •Методологическом
- •Проблема мотивации поведения
Психология личности
Вопрос №1 Уровень сложности - средний (2 балла)
Автор, предложивший понятие базальной тревоги: К. Хорни
Вопрос №2 Уровень сложности - средний (2 балла)
По мнению А. Маслоу, потребности человека стать тем, кем он может стать включены в уровень: потребностей самоактуализации
Вопрос №3 Уровень сложности - средний (2 балла)
Автор феноменологической теории личности: Роджерс
Вопрос №4 Уровень сложности - средний (2 балла)
Архетип, представляющий собой бессознательную, женскую сторону личности мужчины: Анима
Вопрос №5 Уровень сложности - средний (2 балла)
Поведение подкрепляется в интервале определенного числа реакций:
Режим подкрепления с вариативным соотношением
Вопрос №6 Уровень сложности - средний (2 балла)
Группа защитных механизмов в классификации Б.Д. Крвасарского, которая содержит сублимацию: Третья
Вопрос №7 Уровень сложности - средний (2 балла)
Особенности волевой активности человека, которые при определенных условиях проявляются как устойчивые черты:
Вопрос №8 Уровень сложности - средний (2 балла)
Подструктура личности по З. Фрейду, содержанием которой являются инстинкты: Ид
Вопрос №9 Уровень сложности - средний (2 балла)
Психосоциальная стадия развития личности по Э. Эриксону, результатом которой является эго-интеграция или отчаяние: поздняя зрелость
Вопрос №10 Уровень сложности - средний (2 балла)
По мнению А. Адлера постоянство личности на протяжении жизни объясняется:
Стилем жизни
Вопрос №11 Уровень сложности - средний (2 балла)
Аспект эмоций, который проявляется в переживаниях, имеющих непосредственную значимость для субъекта: чувственный
Вопрос №12 Уровень сложности - средний (2 балла)
Компонент теории личности, отражающий этиологию ненормального функционирования: психопатология
Вопрос №13 Уровень сложности - средний (2 балла)
Показатель эмоционального процесса, который отражает отношение субъекта к реальности, к значимому объекту: направленность
Вопрос №14 Уровень сложности - средний (2 балла)
Процесс, внутренние противоречия и трансформация которого порождают психику как необходимый момент её развития: деятельность
Вопрос №15 Уровень сложности - средний (2 балла)
Автор интегральной теории индивидуальности: В.С. Мерлин
Вопрос №16 Уровень сложности - средний (2 балла)
Соответствие названия теории с ее автором:
1) З. Фрейд -Психоанализ
2) Э. Фромм-Гуманистическая теория личности
3) К. Хорни- Социокультурная теория личности
4) Э. Эриксон
Вопрос №17 Уровень сложности - средний (2 балла)
Характеристика полноценно функционирующего человека как чувство личной власти, способность делать выбор и руководить собой: эмпирическая свобода
Вопрос №18 Уровень сложности - средний (2 балла)
Показатель эмоционального процесса, который отражает силу эмоции:
Эмоциональное возбуждение
Вопрос №19 Уровень сложности - средний (2 балла)
Компонент научения через наблюдение, когда человек точно воспринимает поведение модели: процессы внимания
Вопрос №20 Уровень сложности - средний (2 балла)
Автор индивидуальной теории личности: А. Адлер
Вопрос №21 Уровень сложности - средний (2 балла)
Компонент научения через наблюдение, когда человек долго помнит поведение модели, наблюдаемое ранее: процессы сохренения
Вопрос №22 Уровень сложности - средний (2 балла)
Свойства темперамента, которые выделил В.М. Русалов: эргичность
Вопрос №23 Уровень сложности - средний (2 балла)
Этапы процесса научения через наблюдение, по мнению А. Бандуры:
2. запоминание модели 4. от наблюдения к действию
1.понимание модели 3.перевод памяти в поведение
Вопрос №24 Уровень сложности - средний (2 балла)
Стадии развития проприума по Г. Олпорту: 3.Самоуважение 4.Расширение самости
6.Рациональное управление собой 1. Телесная самость
2.Самоидентичность 7.Проприативное стремление 5. Образ себя
Вопрос №25 Уровень сложности - средний (2 балла)
Критерий оценки теории личности, отражающий её открытость для проверки: Верифицируемость
Вопрос №26 Уровень сложности - средний (2 балла)
Защитный механизм, при котором в поведении и мыслях выражаются противоположные побуждения: обратная реакция
Вопрос №27 Уровень сложности - средний (2 балла)
Принцип, отражающий особенность описания и объяснения интегральных образований личности: принцип системности
Вопрос №28 Уровень сложности - средний (2 балла)
Автор аналитической теории личности: К. Юнг
Вопрос №29 Уровень сложности - средний (2 балла)
Проблема исследования, предполагающая, что человек как социальное существо проходит определенные этапы социогенеза: проблема развития личности
Вопрос №30 Уровень сложности - средний (2 балла)
Тип индивидуальных диспозиций, представляющий собой наименеее устойчивые, наименее обобщенные характеристики личности: Вторичные
Вопрос №31 Уровень сложности - средний (2 балла)
Предложил названия основных типов темперамента (холерик, сангвиник, флегматик, механхолик): Гиппократ
Вопрос №32 Уровень сложности - средний (2 балла)
Проблема исследования психологии личности, основанная на принципе детерминизма: