
- •И.И.Кванц о свободном варьировании в исполнительском искусстве (по его трактату «Опыт наставления в игре на флейте»)
- •Из главы XII. Об искусстве игры Аллегро
- •Из главы XIII. О свободных вариациях на простые интервалы
- •§14. Пример 3.
- •§15. Таб. 10, пример 4.
- •§ 16. Пример 5.
- •§ 17. Таблица XI, пример 6.
- •§ 20. Пример 7.
- •§ 21. Таблица XII. Пример 8.
- •§ 27. Таблица XIV. Пример 14.
- •§ 28. Пример 15.
- •§ 29. Пример 16.
- •§ 30. Таблица XV. Пример 17.
- •§ 31. Пример 18.
- •§ 32. Пример 19.
- •§ 34. Пример 20.
- •§ 35. Пример 21.
- •§ 37. Пример 22.
- •§ 38. Таблица XVI. Пример 23.
- •§ 39. Пример 24.
- •§ 40. Пример 25.
- •§ 41. Пример 26.
- •§ 42. Пример 27.
- •§ 43. Пример 28.
- •§ 25. Мне нужно еще показать, как должна хорошо исполняться каждая нота этого примера в отношении смены Forte и Piano.13 /.../ Из главы XIV. Об искусстве игры Адажио.
- •Из главы XVI. Что должен принимать во внимание флейтист, выступающий публично
§ 38. Таблица XVI. Пример 23.
Эти варианты могут быть применены для цезуры (g) из примера 21 таким же образом, как описано в предыдущем параграфе, так как бас по большей части гармонирует с первым звуком F.
§ 39. Пример 24.
Эти вариации на квинтовый скачок можно использовать для (h) из примера 21. Если интервалы из всех трех примеров – E–C, F–C, G–C – следуют в мелодии один за другим, можно выбрать однотипные образцы варьирования и играть их один за другим. Поскольку вторая нота, С, во всех трех примерах не варьируется, можно при необходимости повторять ноты вариаций на предыдущий звук (за исключением самой первой ноты). Например, если хотят варьировать вариант (е) из примера 22, где первыми нотами являются Е, G. E, надо из четверти С сделать восьмую и повторить две шестнадцатые G–E. Так же следует поступить с (е) из примера 23. Если варьируется (d) из примера 24, можно повторить три последние шестнадцатые после ноты С, то есть она сама превратится в шестнадцатую. Так варьированная мелодия сохранит цельность (Zusammenhang). Таким же образом можно использовать все эти вариации, нужно только принимать во внимание длительности нот, подходящие друг к другу. Из каждого примера может быть выбрано то, что в наибольшей степени подходит к тому месту, которое собираются украсить – так пчелы собирают мед с разных цветов.
§ 40. Пример 25.
Шестнадцатые с точками в очень медленном темпе легко могут показаться слуху неприятными, особенно, если состоят из консонансов – терций, квинт, секст, октав, оставляющих страсти в состоянии покоя. Своей продолжительностью такие эпизоды могут вызвать отвращение, если то и дело не перемежать консонансы диссонансами – а именно секундами, квартами, септимами и нонами. Эти диссонансы являются источником для форшлагов и заканчиваются полутрелями и мордентами. Из этого примера видно, как сделать приятным исполнение пунктирных ритмов, более подходящих для выражения торжественности и серьезности, нежели для певучести. Более длинные звуки, позади которых стоят точки, следует играть с нарастанием звука, на месте же точек сдерживать дыхание. Нота после точки всегда должна быть очень короткой. Если перед нотой с точкой стоит форшлаг, с ним следует обходиться, как с вышеупомянутыми длинными звуками, ибо он берется вместо ноты, перед которой он стоит. Сама же эта нота по длительности становится равной точке и таким образом должна быть тише, нежели форшлаг (см. (а)). Из трех маленьких нот в (b), представляющих собой мордент, первая нота с точкой должна быть выдержана столько, сколько требует последующая долгая нота. Остальные две маленькие ноты и сама большая попадают на длительность точки и производятся быстрым двойным поднятием и опусканием пальца. Во время этого движения дыхание следует сдержать. Четыре маленьких ноты в (с) образуют группетто. Последняя из этих нот приходится на время точки.Сдерживание дыхания тоже должно происходить во время исполнения мелких нот. С остальными вариянтами от (d) до (ll) дело обстоит также, за исключением того, что маленькие ноты в (е) и (f) образуют полутрели. Обороты (m) и (n) часто встречаются в каденциях, для которых очень подходят группетто.