Билет № 16

1. Транспортировка пострадавших на спине.

2. Требования безопасности при спасении пострадавших с верхних этажей (уровней) разрушенных зданий при использовании альпинистского снаряжения.

3. Условные знаки топографических карт.

4. Способы оказания первой помощи при переломах коленного сустава.

5. Определение боевых участков на пожаре.

6. Сборка и укладка респиратора в сумку.

7. К основным приемам активного слушания относятся:

1) перефразирование полученной информации;

2) отражение чувств, эмпатия;

3) резюмирование;

4) своевременная пауза;

5) поддакивание «угу», «ага»;

6) правильная постановка вопросов;

7) рапорт.

Билет № 17

1. Транспортировка пострадавших на плечах.

2. Требования безопасности при спасении пострадавших с верхних этажей (уровней) разрушенных зданий при использовании сохранившихся лестничных маршей.

3. Определение по компасу магнитного азимута.

4. Первая помощь при ожогах.

5. Способы подачи водяных стволов и работа с ними.

6. Правила пользования респиратором.

7. Критерии эффективности активного слушания:

1) продвижение в решении проблемы;

2) осознание собеседником возможных путей выхода из данной ситуации;

3) отсутствие снижения негативных переживаний у собеседника;

Билет № 18

1. Транспортировка пострадавших с помощью лямки на груди.

2. Назначение, основные технические характеристики бензопилы (по выбору аттестуемого).

3. Определение по карте расстояний.

4. Первая помощь при отморожениях

5. Способы подачи пенных стволов и работа с ними.

6. Правила пользования противогазом.

7. Вопросы: «Когда это произошло?», «Где ты сейчас находишься?», «Как ты себя чувствуешь?», являются:

1) открытыми;

2) не раскрытыми;

3) закрытыми;

4) перекрытыми.

Билет № 19

1. Транспортировка пострадавших с помощью лямки на спине.

2. Техника безопасности при работе с гидравлическим инструментом.

3. Ориентирование по карте в населенных пунктах.

4. Общее охлаждение, особенности оказания первой помощи.

5. Способы подачи порошковых стволов и работа с ними.

6. Подготовка изолирующего противогаза к использованию.

7. Профессионально важные качества – это:

1) качества субъекта (как индивидуально-психологические свойства, так и отношения личности), включенные в процесс профессиональной деятельности и влияющие на эффективность ее выполнения по качеству и надежности;

2) только психофизиологические особенности профессионала, обеспечивающие высокую работоспособность;

3) отсутствие противопоказаний к профессиональной деятельности.

Билет № 20

1. Способы снятия пострадавших с верхних этажей (уровней) разрушенных зданий и сооружений.

2. Требования безопасности при спасении пострадавших с верхних этажей (уровней) разрушенных зданий при использовании спасательной веревки и спасательного пояса.

3. Ориентирование на местности без карты по солнцу.

4. Первая помощь при тепловом ударе.

5. Создание водяных завес для защиты личного состава от лучистой теплоты.

6. Подготовка изолирующего противогаза к использованию.

7. Профессиональное здоровье – это процесс:

1. сохранения и развития регуляторных свойств организма;

2. сохранения и развития регуляторных свойств организма, его физического, психического и эмоционального благополучия;

3. обеспечивающий высокую надежность профессиональной деятельности, профессиональное долголетие и максимальную длительность жизни;

4. сохранения физического, психического и эмоционального благополучия;

5. сохранения и развития регуляторных свойств организма, его физического, психического и эмоционального благополучия, обеспечивающих высокую надежность профессиональной деятельности, профессиональное долголетие и максимальную длительность жизни;

6. обеспечивающий успешную профессиональную деятельность.