1. Место психологии в системе наук о человеке
Прежде всего, науки различаются по своему объекту - той стороне реальности, на изучение которой данная наука направлена. Но ни один объект не может быть описан во всех отношениях, поэтому от объекта науки отличают ее предмет, т. е. то, какими сторонами представлен в науке изучаемый объект.
Б. М. Кедров выделяет два основных научных объекта: ими выступают природа (органическая и неорганическая) и человек (т. е. человеческое общество и мышление). Соответственно особенностям этих объектов выделяются естественные науки и гуманитарные. Психология тесно связана и с естественными и гуманитарными дисциплинами.
Очевидна связь психологии с естественными науками: с биологическими науками (влияние эволюционных идей Дарвина, данных генетики); с физиологией, в частности с физиологией высшей нервной деятельности (на их стыке возникла психофизиология); с медициной (нейропсихология); с физикой; с химией (психофармакалогия).
Не менее сильна связь психологии с науками гуманитарными - с историей; с социологией; с языковедением, искусствоведением и пр.
Если в отношении фундаментальных естественных наук психология в основном заимствует у них некоторые объяснительные принципы, то в отношении гуманитарных дело обстоит иначе: психология не только «берет», но и предлагает этим наукам свои способы понимания явлений.
Очень важна связь психологии и философии - проблемы душевной жизни человека не могут разрабатываться вне представлений об отношениях материального и идеального, духовного и телесного, биологического и социального, субъективного и объективного, а это проблемы философского плана.
В истории науки существовало много точек зрения о место психологии в системе наук. Ее определяли и как естественную, и как общественную, и как смешанную биосоциальную и социобиологическую науку. Говорили даже о существовании двух психологий: описательной и объяснительной.
Существует много разных классификаций наук, в большинстве из них психология занимает промежуточную позицию между несколькими категориями. Связано это с широким спектром вопросов, которыми занимается психология и методов, которые при этом используются.
С одной стороны, психология - естественная наука, активно использующая экспериментальные техники в доказательстве и опровержении гипотез. С другой стороны, в трудах представителей гуманистической психологии практически нет измерений, расчётов, экспериментов, работы этой школы можно отнести к гуманитарному знанию.
В некоторых классификациях помимо гуманитарных и естественных наук выделяются также общественные (социология, политология) - заметную часть современной психологии можно отнести к этой группе. Советский психолог Б. Г. Ананьев указывал на место психологии как ядра системы наук о человеке.
Современная психология находится в ряду наук, занимая промежуточное положение между философскими науками, с одной стороны, естественными - с другой, социальными - с третьей.
Согласно классификации наук академика А. Кедрова (на рисунке) психология занимает центральное место не только как продукт всех других наук, но и как возможный источник объяснения их формирования и развития.
Место психологии - в центре «треугольника наук», она связана и исторически, и актуально со всеми основными областями знания. Психология является своеобразным интегратором знаний гуманитарных, естественных, технических наук, опирающейся на все три комплекса одновременно. Психология транслирует знания от одной науки к другой. Таким образом, в настоящее время психология рассматривается как интегрирующая научная дисциплина в системе наук о человеке. Психология интегрирует все данные этих наук и в свою очередь влияет на них, становясь общей моделью человекознания. Психологию следует рассматривать как научное исследование поведения и умственной деятельности человека, а также практическое применение приобретенных знаний.