
- •Вопросы к экзамену по курсу
- •2. Технология социальной работы с молодежью как отрасль научного знания и учебная дисциплина.
- •4. Общие методы и технологии социальной работы с молодежью.
- •Классификация социальных методов
- •5. Индивидуальные и групповые методы работы с молодежью.
- •Индивидуальная работа со случаем: общие принципы и подходы.
- •Социальная работа с группой.
- •6. Социальная диагностика: цели, этапы проведения.
- •7. Адаптационные технологии в работе с молодежью.
- •8. Технологии социальной реабилитации в молодежной среде.
- •9. Социальная терапия и социальная профилактика.
- •Социальная профилактика: особенности и методы проведения.
- •10. Опека и попечительство как технологии социальной работы.
- •11. Социальное консультирование и посредничество.
- •12. Социальное обслуживание и социальное обеспечение как виды традиционных технологий социальной защиты и поддержки населения.
- •13. Социальные инновации в социальной работе с молодежью.
- •14. Социальная экспертиза в сфере молодежной политики.
- •15. Технология социальной работы с молодежью в образовании.
- •16. Технология социальной работы с молодежью в здравоохранении.
- •17. Технология социальной работы с общественными молодежными организациями.
- •18. Технология социальной работы с молодыми людьми, злоупотребляющими алкоголем и наркотиками.
- •19. Технологии социальной работы с молодой семьей.
- •Социальная работа с семьей
- •Социально-педагогическая работа с семьей
- •Методика работы социального педагога с малообеспеченными, многодетными, безработными семьями
- •Социально-педагогические технологии работы с семьей воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями
- •20. Технология работы с молодыми инвалидами.
- •Социальная работа с молодыми инвалидами
- •21. Работа по вовлечению молодежи в коллективные (солидарные) действия на территории микрорайонов.
- •22. Технология социальной работы с молодежью в пенитенциарных учреждениях.
- •23. Истоки и сущность молодежных проблем.
- •24. Пути решения молодежных проблем в России и за рубежом.
- •25. Проекты Федеральной целевой программы «Молодежь России» (2011-2015 гг.).
- •26. Социальные службы для молодежи.
- •Структура и задачи социальной службы для молодежи
- •Роль и место социальных служб в решении молодежных проблем.
- •Деятельность в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья
- •1. Отделение диагностики и разработки программ социальной реабилитации
- •2. Отделение медико-социальной реабилитации
- •3. Отделение психолого-педагогической помощи
- •4. Отделение дневного пребывания
- •5. Стационарное отделение.
- •27. Волонтерство в социальной работе с молодежью.
- •28. Технология социальной работы с молодежью в культурно-досуговой сфере.
- •Социальная природа досуга. Основные направления организации досуговой деятельности
- •29. Социальное проектирование и целевое программирование в социальной работе с молодежью.
- •Этапы разработки и реализации инновационного молодежного проекта
- •Структура проекта
- •Структура работы над проектом
- •30. Социальная поддержка безработной молодежи.
- •31. Социальная работа с молодыми мигрантами.
- •32. Психотехнологии в социальной работе с молодежью.
13. Социальные инновации в социальной работе с молодежью.
В стратегии ГМП в РФ обозначена цель ГМП, которая заключается в развитии и реализации потенциала молодежи. Анализируя данную цель можно отметить, что целью молодежной политики является не просто создание условий для предоставления и реализации гарантий, конституционных прав молодежи, но и реализация потенциала молодежи, который проявляется в активности, мобильности, способности быстро и легко усваивать, презентовать нечто новое. Государство готово брать на себя ответственность за развитие молодежи, при условии использования ее потенциала в интересах самой молодежи и всего общества в целом. Доктрина ГМП цели молодежной политики определяет следующим образом: оказания влияния на процессы социализации молодежи; создание условий для самореализации молодежи, для включения молодежи в социально-экономическую, политическую жизнь общества; использование инновационного потенциала молодежи для обеспечения стабильного развития государства. Таким образом, цели молодежной политики можно разделить на два блока: с одной стороны регулирование процессов социализации молодежи, с другой стороны использование инновационного потенциала молодежи и включение ее в во все стороны жизнедеятельности общества. Рассматривая первый блок, необходимо отметить, что социализация молодежи имеет некоторые специфические особенности, например, молодежь, является не только пассивным объектом налаживания социальных норм и правил, но и сама активно участвует в созидании новых, что благоприятно сказывается на социальном развитии общества. Анализируя второй блок целей молодежной политики можно отметит, что молодежная политика также рассчитывает и на инновационный потенциал молодежи, так как именно новаторские идеи молодого поколения зачастую могут способствовать выработке эффективных программ и реализации своевременных мероприятий, направленные на предупреждение и разрешение разного рода социальных противоречий, в том числе и в молодежной среде. Лисовский отмечает, что «целью молодежной политики является создание благоприятных экономических и политических условий, правовых гарантий, способных улучшить качество жизни молодежной популяции». Таким образом, цель молодежной политики в данном подходе проектируется на будущее и рассматривается не только как решение конкретных проблем молодежи сейчас, но и создание условий для улучшения качества молодежной популяции в целом.
Молодежная политика исходит из того, что молодежь имеет мощный инновационный потенциал. Вместе с тем, при определенных условиях и влиянии политических сил он может носить как конструктивную направленность, так и деструктивную, в ущерб государству и обществу, в том числе и самой молодежи. Мероприятия государственных органов призваны способствовать развитию созидательной, творческой деятельности молодежи, реализации ее инициатив во всех сферах жизнедеятельности при формировании ответственности за сегодняшний день общества и его будущее.
В тоже время следует отметить устойчивые взгляды на молодежь, как социально пассивную, находящуюся в переходном, маргинальном состоянии социальную группу, потребителя социальных услуг, различных видов безвозмездной помощи, поддержки со стороны государства, замкнутую в системе своих внутренних, подчас сугубо экономических, интересов и потребностей.
Государству не всегда удается мобилизовать молодежную инициативу в общественных интересах.
Исходя из этого, новые требования к государственной молодежной политике могут быть сформулированы следующим образом:
“Инициативу молодых – на благо России”:
содействие и поддержка развития гражданских инициатив молодежи;
стимулирование молодежного самоуправления;
активизация деятельности молодежных и детских общественных объединений.
“Диверсификация молодежной политики”:
использование дифференцированного подхода к молодежи по социальным и возрастным группам;
разработка новых технологий работы с молодежью, исходя из социальных и возрастных различий.
“Межведомственная кооперация и интеграция”:
определение приоритетности государственной молодежной политики как межотраслевой сферы;
совместное использование материальной базы учреждений различных ведомств;
разработка “молодежных разделов” в целевых и инвестиционных программах всех уровней.
“Доступность социальных учреждений”:
интеграция источников финансирования государственной молодежной политики, усиление роли экономических рычагов привлеченных ресурсов;
оснащение учреждений молодежной политики современным оборудованием.
“Приближение к интересам молодежи”:
перепрофилирование деятельности молодежных центров с учетом современных потребностей и интересов молодежи;
создание современной инфраструктуры молодежной политики.
“Ликвидация упущенной выгоды”:
утверждение принципа долгосрочного инвестирования на затраты в сфере государственной молодежной политики и прогноза возможного объема прибыли.
“Создание информационного молодежного пространства”:
интерактивное взаимодействие государства и молодежи в информационных глобальных сетях силами самой молодежи;
создание всероссийского молодежного информационного портала;
общественный договор средств массовой коммуникации по всемерному охвату молодежи информацией.
“Диалог с молодежью”:
организация встреч, “круглых столов” с молодежью;
проведение ежегодных фестивалей молодежных инициатив;
стимулирование создания общественных объединений в сфере рабочей, сельской, творческой, служащей в силовых структурах и другой молодежи.
“Толерантность взамен агрессии и насилия”:
создание системы уличной социальной работы силами старшей молодежи для налаживания каналов взаимодействия с неформальными субкультурами, коррекции и реабилитации.
Системообразующими факторами новых подходов работы с молодежью выступают:
активность самой молодежи, связанная с расширением потенциальных возможностей в ее социальном становлении;
реализация потребностей каждой возрастной группы молодежи (17-19 лет, 20-24 года, 25-30 лет);
формирование целевых проектов и программ на региональном и федеральном уровнях, подтвержденных нормативной базой, механизмом государственной поддержки, финансовыми средствами.
Основой системы работы с молодежью должна стать социально-педагогическая триада: государство - общество (представленное широким спектром молодежных и детских общественных объединений) – социальные и возрастные группы молодежи.